小班美术活动“多彩的泡泡”
2015-11-03
【活动目标】
1.让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡
2.能大胆选择色彩涂刷,表现大大小小的圆圈泡泡
3.体验美术活动的乐趣
【活动准备】
1.人手一张画有小鱼的画纸
2.各种颜色的油画棒若干
3.已调好紫、黄、蓝三种颜料
【活动过程】
一、幼儿听音乐《小金鱼》进场
幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作进教室。
师:宝宝们,跟着妈妈一起去做游戏吧!(顺着椅子游,正好坐下)
师:宝宝们,坐到小椅子上休息一会儿吧。(坐下来)
二、引出课题
师:刚才我们玩得真开心,喘口气吧!哎!一喘气吐出一个大泡泡。
师:宝宝,你们刚才看妈妈是怎么吐泡泡的。
1.教师出示范画画泡泡
师:小蜡笔,转呀转,转出一个大泡泡(转出一个小泡泡、转出一个红泡泡、蓝泡泡)转个泡泡手拉手,转个泡泡躲猫猫。(画时用力)
师:哪个宝宝愿意吐个泡泡呀?(举手回答)
师:宝宝,你过来。选一个你喜欢的颜色。请两个幼儿说儿歌。(宝宝,用力呀,不然泡泡就破了。夸得语言:你吐得泡泡又大又圆;可爱的小泡泡;调皮的小泡泡;你看它是躲猫猫的小泡泡;看,这是一对友爱的小泡泡。)
小结:我们吐了这么多大大小小、五颜六色的泡泡,我们来给泡泡照张相吧!
2.教师出示排刷和颜料
师:我们请小排刷和颜料来帮它们拍照吧!
师:妈妈喜欢紫色的。
师:小排刷,手中拿,紫色水里走一走,舔舔干,走到纸上来拍照,左边起右边停。紫色照片拍好了,小排刷要回到自己的家呀。(示范:不小心弄到手上颜料,怎么办?让幼儿回答)
师:宝宝,你们是不是也想试试呀?
幼:想。
师:好,轻轻地游到画纸前,用油画棒画上大大小小,五颜六色的泡泡。然后用你喜欢的颜色给它们拍张照片吧!
三、幼儿操作
幼儿作画时,教師指导并用语言提醒幼儿:宝宝,用力吐一个大泡泡;小泡泡;小鱼想吐一个手拉手泡泡。
四、相互欣赏幼儿作品
师:宝宝,把你的照片放到这边空地上,看一看,你最喜欢哪个泡泡。看看其他宝宝拍的是什么颜色的照片。它是紫色的,五颜六色的照片真漂亮。
五、结束部分
师:宝宝们,我们去邀请其他小伙伴来欣赏我们的作品吧!(游着走)