幽默含蓄出情趣

王岩

一篇佳作不仅要思想内容健康，紧扣题意，严谨有序，写出真情实感，而且语言表达也要活泼、生动，富有文采，写出情趣，让人耳目一新。而幽默诙谐、风趣有味的语言总是备受人们的青睐。

中学课本中王润兹的《卖蟹》这样描写一个胖子：“他倘若低头看，断然是看不到自己脚尖的，中间隆起的那部位会把视线挡住。”读了令人忍俊不禁，在发出会心的笑时，人们品味到幽默含蓄的语言艺术美。倘若写成“他非常胖，半球形的肚皮高高隆起”，那就成了白开水，什么味道也没了。这样说大概比较抽象，我们还是通过评析一篇考场佳作，具体地品味“语言幽默文增采”的妙处吧！

【精彩例文】

玩物丧志？！

“站住！”七月天，晴空霹雳，老娘发威。“语文考得那么差，你还有心思出去玩？” 我身已半出，“止露尻尾”，无奈，折回来，低着头，抱怨道：“爱玩儿是孩子的天性嘛，干吗管得……”

“玩物丧志，听说过没有？就因为玩儿多了，你期末成绩才这么惨！”

我默然，悻悻地回到书房这个不是监狱胜似监狱的地方，有口无心地念起了“经”。 “哥哥！”屋外小学刚毕业的表弟表妹“未见其人先闻其声”。我沮丧地望了他们一眼，随手翻着一本书。“你要读书，不能玩儿？！”“有了，听说你这次语文才考70分，我们有办法既能使你的语文成绩提高，又能和我们一起玩儿。”他们说道。

“悉听尊便！”我白了他们一眼。

游戏开始了。表弟表妹和我三人各拿一张纸，一支笔。“我们写出含‘出字的成语，看谁写得多。”表弟说道。我愣了一下，原来是玩儿这个游戏。我初二，他们才小学毕业，我心里嘲弄他们。

我眼珠儿一转，挥笔写了两个：出人头地、出生入死。不过，第三个暂时还没想出来。想来他们也没有写出三个成语。眼角一瞧表弟，比我多写了一个“出类拔萃”。表妹也一样。败了，不服气！不能输！我怒目而视。

第二战，我出题，以“一”字开头。

只见他俩，一个皱着眉头，托着腮，眼斜视前方，伽利略状；一个咬着笔杆，眼珠上翻，典型的学生状。我暗喜，一鼓作气地写了九个。写完，仰天长啸，说道：“你们怎么样啦？”斜瞥一眼：表弟那张32开的纸只剩不到三分之一的空白；表妹已经写满了三分之二却还未辍笔。呜呼……

败不馁！我连连发起进攻，非赢表弟表妹不可。表弟表妹战罢几局就被老娘遣走了。而我静下心来，诚恳地向书本请教。

就这样，我们读书、游戏。开学语文小测，我居然上了90分。老娘笑嘻嘻。

我忽然想到老娘说的“玩物丧志”一词。其实，玩儿要看你怎么玩儿，倘若整天沉溺于电子游戏之类定会丧志；但若玩儿能与知识相结合的游戏，那就非但不丧志，还会增智，坚“志”呢！

【评析】

这篇文章情真意切、自然清新，没有丝毫矫揉造作之感。文章内容丰实具体，生动有趣。作为一名初中毕业生对玩儿有自己独到的见解。带问号加感叹号的标题拟得十分妙，成了全文的“眼睛”。文章对“玩物丧志”提出质疑，再通过生动的描述与表弟表妹玩儿写成语游戏的故事，用事实否定了“玩物丧志”的说法，令人耳目一新。全文一气呵成，首尾照应，浑然一体，充满着青少年的生活情趣，这正是这篇考场佳作成功的原因之一。

本文出色的魅力还得力于行云流水的表达方法，其语言幽默诙谐、含蓄风趣、生动鲜活，充满了中学生的青春气息。写表弟表妹的活泼是“未见其人先闻其声”，思考时的神态是“一个皱着眉头，托着腮，眼斜视前方，伽利略状；一个咬着笔杆，眼珠上翻，典型的学生状”。写自己更是随手拈来：“身已半出，‘止露尻尾”“折回来”“默然”“悻悻”等这些词语透露着想玩儿被阻的“我”反感的情绪。游戏中对“我”的描写用语诙谐有趣：“心里嘲弄”“眼珠儿一转”“怒目而视”“暗喜”“仰天长啸”“斜瞥一眼”“呜呼”等，形象生动而幽默。有些幽默语言意味深长，如“书房这个不是监狱胜似监狱的地方”，让人看到素质教育与“减负”刻不容缓的重要性。总之，饱含感染力的语言写出了情趣，让人不尽回味，是这篇作文获得成功的一个关键因素。