如何应对孩子爱攀比

牛锐+刘泉民

现在人们的生活水平越来越高了，父母也给予孩子越来越多的物质，导致一些孩子聚在一起时常有攀比现象，如比衣服的漂亮、比文具的高档，比房子、汽车排场和父母职位高低等。

对于孩子的攀比心理，家长要配合学校对孩子进行适当的教育，让孩子正确对待这个问题。如果孩子的攀比心理比较强盛，已影响到孩子的生活和学习，我们可采取如下措施给予平息。

一是家长要给孩子做好榜样。“孩子之间爱攀比，绝大部分是受到成人的影响，尤其是家长的价值取向，这是幼儿攀比心理形成的重要原因。”著名儿童教育家冯夏婷认为，“如果家长虚荣心强，爱攀比，那么孩子就很容易从家长的一言一行中受到影响。”心理学研究表明，孩子之间攀比其实就是想要证明自己比别人强，只要家长让孩子知道，每个人都是最独特的个体，都有优点有缺点，尤其帮助孩子找出他的优点，培养孩子的自信心，让孩子知道他也有让别人羡慕的地方，这样就可以平息他的“攀比之心”了。

二是用好“战略转移”，移开孩子兴奋点。说到攀比，孩子们关注物质的、外在的东西比较多：谁的零花钱多出手大方、谁穿的衣服时髦、谁的学习用品新潮、谁的生日过得气派……会成为一些孩子炫耀的资本。孩子在这些方面盲目攀比，家长为了顾及面子满足孩子的要求，会助长孩子的高消费，应当避免，但也不能简单地说“不”。当孩子盲目攀比的时候，父母可以“借题发挥”，引导孩子转移“兴奋点”，比如上述物质上的攀比是以“拥有”或“享受”为标准，还可以选择新的比较角度：谁的零花钱花得更有意义、谁穿的衣服美观大方又舒服、谁的学习用品更有利于学习、谁的生日过得简朴又与众不同;另外，在学习上比，谁进步的幅度大，谁勤于思考回答问题最积极;在人际关系上比，谁的朋友多，谁与同学的关系最好，等等，帮助孩子找出更多的可以和别人比较的自己的优势，来抵消某些不如别人而使自尊受到威胁的方面，使孩子从中得到心理上的满足和建立正确的价值判断。

三是合理选择攀比对象，促进孩子进步。与“大款”的孩子比阔，与“当官”的孩子比谁家的关系多、“路子广”……这样以家长的“优势”进行攀比，孩子往往会忽视自身的努力，受世俗的不良风气影响，以致自身在某些方面不如别人时却埋怨家长。应当让孩子知道，家庭背景是不可比的，父母的优势或劣势已成事实，真正有本事的孩子靠的是自己的努力，引导孩子和同龄人比。

四是让孩子面对现实，激发其奋进。对家长来说，正确引导孩子的前提是首先要调整好自己的心态，减少和杜绝不良心理对孩子的影响。明智的父母应当以恰当的方式告诉孩子家庭生活的真相，当孩子真正了解了“妈妈下岗了”“咱家买不起”的含意，会主动承担一份对家庭的责任，减少不恰当的攀比。有时候，在攀比风的压力下，有的孩子自认为总也比不上同伴，就会低估自己的能力与价值，产生自卑感。针对这种情况，父母在给孩子提要求、为孩子做选择的时候，要从孩子自身的情况出发，避免期望过高。同时鼓励孩子在自身可控的范围内去努力，认识自己的潜能、看到自己的进步，合理调整目标，寻找通过自己的努力超过别人的办法。

孩子爱攀比也不全是坏事，其实，孩子与别人攀比，说明孩子当时的心理有竞争倾向，想达到别人同样的水平或超越别人，如果能抓住这种心理，让孩子在学习、才能、意志力、良好行为等方面进行攀比，正确引导孩子发奋努力，勇于赶超，将有助于孩子的心理发展。当孩子爱攀比的时候，父母可以引导孩子将攀比变成动力，告诉孩子不是不可以攀比，而是要通过自己的努力，去实现攀比的条件。父母需要找到很好的结合点，把孩子的攀比行为变成积存零花钱、自己发明创造等好行为、好习惯。