论竞赛平台在赛事中的作用——以腰鼓赛事为例

谢宣明

（铜仁幼儿师范高等专科学校 艺体系，贵州 铜仁 554300）

论竞赛平台在赛事中的作用
——以腰鼓赛事为例

谢宣明

（铜仁幼儿师范高等专科学校 艺体系，贵州 铜仁 554300）

本文运用文献资料法对全国性竞赛、地方性竞赛、社区街道竞赛进行了详细的分析、讨论，并进一步阐述了竞赛平台在腰鼓比赛中的积极作用。

竞赛；腰鼓；作用

竞技体育作为一种挑战、超越自我，追求人类更快、更高、更强的生命活动，它本身就孕育着无穷的魅力和不竭的价值。无数的竞技者，在这种活动中赢得了愉快和幸福［1］。因此，在日常生活中，群众、社会团体、政府机构均应该多支持、多帮助竞技比赛平台的搭建，为人们的生活增添幸福、快乐的体育元素。

一、全国性竞赛

在党中央和国家体育总局领导制定的政策方针指导下，近些年全国性腰鼓竞赛事业得到了较好的发展，也取得了喜人的成绩。健身腰鼓作为国家体育总局推出的大众健身项目是在2011年的“武进杯”全国健身秧歌及健身腰鼓大赛中，自从大赛举办地落户到常州市武进区后，武进区的各乡镇、街道、社区就广泛开展了推广和普及活动，使得腰鼓迅速成为了我区全民健身活动的重要内容；由国家体育总局社会体育指导中心、安徽省体育局、池州市人民政府联合主办的全国绿色运动大会自2011起已经连续成功举办了两届，而伴随全民健身活动的开展，健身秧歌和腰鼓项目果断成为大会的名片性赛事。2011年，来自全国各地的19支代表队、201名健身秧歌和腰鼓选手报名参赛，观众人山人海，盛况空前，精彩万分；2012年10月28日来自全国的13支腰鼓代表队在池州主城区烟柳园开赛，本次竞赛项目有A、B、C三组，有规定动作和自选动作，场面热闹非凡，有效地加强了全国范围腰鼓专业人员的沟通、交流，使腰鼓项目更加贴近群众，靠近基层；2012年4月27日，全国休闲体育大会在舟山新城开幕，全国休闲体育大会是一次全国性休闲体育盛会，赛程为期6个月，而全国健身秧歌及健身腰鼓大赛是此次大会的重点竞赛单元，备受瞩目。因此，各运动项目在争取比赛胜利的同时，又要满足社会成员审美、享受和观赏的要求［2］。同时，也通过竞赛平台进一步增进与群众之间的交流合作，共同谱写人民幸福生活的新篇章。

二、地方性竞赛

在全国热烈开展腰鼓竞赛工作的大背景下，地方性腰鼓竞赛也遥相呼应，各类型赛事如雨后春笋般亮相于世。2012年9月24日，由四川省老年人体育协会主办的2012年四川省老年人健身秧歌（腰鼓）比赛吸引了来自全省的19个代表队、400余名运动员参赛。健身腰鼓竞赛的在老年群体中开展，充分体现了政府、社会对广大老年人生活质量的重视和对老年人身体健康的关爱；2012年12月8日，由广东省老年人体育协会主办的“中国体育彩票杯”老年人健身秧歌、腰鼓比赛在广州天河区举办，400多名参赛队员中不乏古稀之年的老人。

上述腰鼓竞赛活动多集中于老年人群体，但腰鼓运动有着跨年龄段的项目特点，因此，在其他年龄段，以其他赛会方式进行的腰鼓运动也开展得如火如荼。健身腰鼓健身秧歌大赛作为北京市政府“折子工程”、为民办实事项目和全民健身系列活动重点内容，已经连续开展了两届。来自区县、街道、乡镇、社区、学校、俱乐部、晨晚练点的158支代表队报名参加，参赛人员高达3000多人，场面极具感召力，人们无不踊跃参与，开赛时呐喊声、加油声、音乐声此起披伏、不绝于耳。

三、社区街道竞赛

社区和街道作为组成社会的小单元，与人民的生活密不可分，社区文化活动的开展情况也直接关乎到社区群众的业余生活，而腰鼓元素的植入，恰恰带动了社区文体活动的建设，激发了社区百姓参与健身、坚持锻炼的兴趣。

为庆祝建国六十周年，江津区双福新区举办以“跟党走，庆建国”为主题的腰鼓比赛，本次比赛共有来自新区各自然村、街道居委会的10支队伍，共计200余人。鼓手们手持颜色各异的队旗，排着整齐划一的方阵，踏着“庆祝中华人民共和国六十周年”集体腰鼓表演的鼓点，为大赛拉开了精彩的序幕。各腰鼓代表队轮流上场表演，历经1个多小时，共评选出3个最佳表演奖和7个优秀表演奖。气势恢宏、欢快有序的表演吸引了众多的街坊、邻居以及其他市民的驻足观看，很好的做到了基层宣传、基层参与的效果；2012年7月14日，在嘉兴市南湖区举办了一场声势浩大、精彩绝伦的腰鼓比赛。作为第十届“南湖之春”文化经贸活动暨新丰镇第五届汉塘文化节的系列节目之一，南湖区第三届城乡文体十大联赛腰鼓比赛，吸引了来自全区各镇、街道的12支腰鼓队伍的参与，在赛会上新丰镇竹林村腰鼓队和南湖街道烟雨社区腰鼓队表现优异，获得金奖。

在国内，腰鼓进社区的事例不胜枚举，腰鼓竞赛也屡见不鲜，众多社区群众将打腰鼓这种传统文化娱乐活动作为生活中必不可少的部分，彰显对腰鼓的喜爱之情。

［1］宋培东.浅论竞技体育对高校校园体育文化建设的促进作用［J］.长治学院学报，2006，（1）:24.

［2］韩坤.高校校园文化建设的作用及策略研究［J］.教育研究，2008，（6）:197-198.

G852.9

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1007-0125（2015）11-0217-01

谢宣明（1975-），男，贵州思南人，铜仁幼儿师范高等专科学校艺体系副教授，研究方向：体育人文社会学。