加强高校学生公寓思想政治教育工作的对策

赵古月

（长春师范大学 吉林 长春 130032）

加强高校学生公寓思想政治教育工作的对策

赵古月

（长春师范大学 吉林 长春 130032）

加强高校学生公寓思想教育和其他的教育工作一样，要从学生自身着手，尽量采用他们习以为常、不排斥的形式进行引导，用他们的语言和方式来使其明确公寓思想教育的必要和意义。所以，高校在对学生进行思想教育课程时，要改变教育理念，创新教育方式，使高校思想政治教育更有吸引力，获得更好的教育效果。

高校；学生公寓；思想政治教育

一、改变教育方法，将学生公寓思想政治教育落到实处

（一）管理方式的现代化改革

高校公寓管理一直采用人工值守的形式，这样长此以往，值守人员经常会疲劳工作，耗费人力和物力。如今科学技术已经足够发达，传统的公寓管理模式已经不适应新时代下的公寓发展和要求，高校应结合院校的实际情况，对公寓管理模式进行改革，利用网络等先进手段，兼顾政治思想教育，将公寓教育提升到一个新的领域，综合提高公寓思想政治的宣传和管理。将在校生每天基本情况都连到网上，并将与学生工作相关的部门都联到网上，及时更新信息，如实反映每个学生的状态，这样就可以事半功倍地加强学生的公寓思想政治教育，还省去许多人力和财力。

（二）单向管理向协作共管转变

制定和完善公寓管理制度是对高校生进行公寓思想政治教育的基础保证。原有的公寓管理上，一旦出现问题就会产生工作人员各执一词，互相指责的现象，这都是任务划分不明确导致的，严重影响了公寓的管理。当今时代，学生公寓已经不能再与其他学生工作部门混为一体，必须要单独设立组织机构负责，由该部门制定学生公寓思想工作的管理要求和相关人员的各项工作规定，这样在日常的公寓管理中，就会形成规范的、有据可依的管理模式。

二、强化素质，构建全员育人的公寓工作新环境

（一）不断提升专职教育者的素质

无论在什么学科的教育中，指导员的素质都对学科教育有重要作用，也是保证各项教育工作顺利进行的中坚力量，高校公寓思想政治教育也一样，教育管理者的素质将直接作用于公寓思想政治教育的成败。现阶段，公寓思想政治教育在各大高校开展多年，却一直收效甚微，这与教授的指导员的重视程度、责任感和职业素质有直接关系。

（二）切实加强公寓管理人员综合素质

首先要做的就是对公寓管理等相关部门进行指导培训，除了专业素质的培训外，也要使他们在工作态度和工作方式上有所改变，彻底改变原有工作的滞后性，要在开展课程时将可能发生的事情提前想到，继而出台解决政策，避免学生出现问题时手忙脚乱。也要培养指导员和学生的忧患意识、时间意识和环境意识。指导员在日常工作中要勤检查公寓硬件设备的安全性，并定期对公寓进行走访，及时了解学生在公寓中碰到的各种问题；其次要培养指导员的服务意识，让相关指导员扭转原有的被动、抱怨的服务模式，变为主动服务模式，合理安排工作内容和时间，人性化地处理学生出现的各类问题，继而影响学生一起树立安全意识、时间意识，改掉不良习惯，成为有责任感的青年。指导员在保障正常工作内容之外，也要了解与学生息息相关的一切讯息，结合各个学龄段学生特点，提供他们可能需要的各类信息，创造性地为学生提供服务，使公寓真正成为他们的另一个家；最后通过对高校公寓管理者的培养，使学生服务工作由“量”转变到“质”的追求。培养公寓管理人员的综合素质，提升他们的视野和处理问题的态度，改变原有的粗放式服务为集约式服务，改外延式为内涵式服务，只有这样才能保证学生生活和学习的需求。

三、以人为本，营造公寓的良好环境

（一）搞好公寓硬件设施建设

公寓思想政治教育的先决条件就是公寓的硬件设施齐全完备。近些年来，受计划生育的影响，高校生的比例也较以往发生巨大变化，独生子女所占比例越来越高。学生及家长对学校公寓的要求越来越高，他们希望学生公寓不仅是学生休息的场所，更是能满足学生各类生活所需，像家一样的存在。因此，搞笑公寓思想政治教育要不断提升配套服务，增加更多的生活设施，使学生在公寓内能有一个良好的学习和生活氛围，营造一个温馨和谐的氛围。

（二）加强公寓周边环境治理

通常大学城会带动周边一系列商业的经济增长，商家不会忽略掉任何一个赚钱的商机，所以各大高校周边各类商店、餐饮、娱乐、休闲场所鳞次栉比，这也对高校公寓环境构成了严重威胁。当公寓周边环境开始恶化，公寓思想教育的问题也就接踵而至：凌晨还有学生在外唱歌、在地摊喝酒、在院内游荡，甚至夜不归宿，那么各类影响公寓管理的事件也就随之发生，因此如何加强公寓周边环境的治理就迫在眉睫，这已不仅仅是学生公寓指导员的范畴，更要与当地派出所和城市管理者配合，严格控制公寓周边违规商贩的经营，尽可能保障学生的生活环境。只有这样，才能保障学生的安全，家长才能放心地让子女住进公寓，才能进一步开展学生公寓思想政治教育工作。

［1］王婷婷.从微电影传播看微时代城市文化的构建［J］.青年记者，2015（3）.

G641

A

1007-0125（2015）11-0214-01