当代大学生面试形象管理的个性与美

曹 瑛

（福州职业技术学院 福建 福州 350000）

当代大学生面试形象管理的个性与美

曹 瑛

（福州职业技术学院 福建 福州 350000）

当前，高校大学生就业压力越来越大，面试成为大学生获得满意工作的重要途径。因此研究大学生在面试过程中采取的语言与非语言的措施，对于大学生成功面试具有十分重要的现实意义。本文首先分析大学生面试形象管理的基本概念，在此基础上分析了大学生面试形象管理所存在的问题，最后有针对性地提出解决意见，希望为大学生面试成功地进行形象管理提供参考。

大学生面试；形象管理；个性；美

形象管理是指个体与其他个体在交往的过程中采取的语言与非语言的各种措施的综合。成功的形象管理需要选择一个合适的场所，以一个适当的方式来表达自我，最终达到给别人留下深刻印象的目的。近年来，随着毕业大学生数量的激增，大学生的就业压力日渐增大，大学生就业一般要通过笔试、面试等过程，在通过笔试以后是否能够通过面试是其能否取得满意工作的关键。因此研究当前大学生面试形象管理所存在的问题，并有针对性地提出解决意见，对于大学生给招聘单位留下深刻印象并确定录用意义十分重大。

一、大学生面试形象管理概述

（一）面试。面试是人员选择的一种传统的也是最重要的方法之一，它是在特定的环境条件下，招聘者与应聘者通过观察、交流、交谈等方式实现的人员筛选。面试的主要特征是“精心设计”，主要表现在两个方面，一方面从招聘者来说相关的面试问题是通过“精心”挑选的，面试设置的各个问题并不是随意的，各个问题往往是针对于岗位特别需要的某个方面；而另一方面，应聘者的回答也是“精心”准备的，对于岗位需要通过细致的准备将自己的优势得以展现，达到在面试中脱颖而出的目的。

（二）形象管理。形象管理的主要目的是在交往中给别人留下积极的印象。形象管理是成功面试的重要手段，在面试中，应聘者通过形象管理，精心设计自己的外在形象与语言表现，通过语言与非语言的各种措施，展现个性，成功获得岗位。

二、当代大学生面试形象管理现状

本文主要采取抽样调查分析法，随机选择刚毕业的大学生为抽样调查对象进行分析。本次调查共发放问卷300份，收回283份，其中有效问卷274份。通过调查，从重视程度、了解途径、面试关键、经验教训、自我感觉等方面总结当前大学生面试形象管理存在的问题。

（一）重视程度。调查发现，83%的学生认为自己十分重视面试及面试形象，虽然没有系统地进行形象管理，但至少会在服装、发型等方面进行必要的准备，以期望给招聘方留下较好的印象。当然也有17%的学生认为面试只是一种形式，能否成功在于是否有关系或者熟人。

（二）了解途径。调查发现，64%的学生认为自己所掌握的形象管理技巧是通过求职指南等书籍或者是大学中选修了面试相关课程而学习到的；17%的学生通过专业的面试培训提高了自我的形象管理技巧；23%左右的学生是通过请教师兄师姐或亲戚朋友学习到面试管理技巧；有24%左右的同学是兼用以上多种方法。

（三）面试成功的关键——个性与美。在影响面试成功的因素中，最重要的因素是诚实，67%的学生认为成功面试的关键是诚实；其次是自信，自信也是面试成功的关键因素之一，58%的学生认为自信非常重要，在招聘者看来其综合实力往往提高到一个新的档次。再次是技巧，对于一些较难的问题是有技巧的委婉回答，还是硬生生的直接回答，对于面试效果也有很大的影响，39%的学生认为技巧也是面试的关键因素。最后是形象，虽然重要性不是最大，但也是必不可少的组成。

（四）经验教训。通过调查，69%的学生认为面试不成功的首要原因是面试的时候自信不足，在面试的时候比较紧张；也有53%的学生反映是不能很好地回答招聘者的面试问题；只有28%的学生反映是因为形象方面问题导致面试失败。对于面试者而言合适的外表形象，得体的语言表达，真挚的内心展现是面试成功的关键。

（五）自我感觉。26%的学生认为招聘者过于严肃，让面试者觉得难以亲近；17%的学生觉得招聘者准备的题目难以回答；38%的学生认为自己口才不好，面试时又因为紧张而影响发挥；19%的学生认为招聘者和蔼可亲，面试就像和跟他们拉家常。

三、当代大学生面试形象管理改进——个性与美的体现

要采取一系列措施加强与改进大学生面试形象管理水平，具体如下：

（一）面试形象管理意识。要提高大学生面试形象管理水平，首先学校要对面试形象管理有足够的重视。因为这个是除了专业教育之外，影响学生就业率最为重要的因素，是保障大学生面试管理成功的基础因素。“台上一分钟，台下十年功”，虽然面试的时间很短，但是学校、教师和学生都要付出巨大的努力。一方面，要通过面试成功者发挥言传身教的作用对其他即将面试的学生起到模范作用，另一方面要吸收不成功者失败的教训，避免重新走失败的老路。

（二）面试形象管理教育。要采取各种措施，加强大学生面试形象教育。首先从教育主体来说，除了教师、学生之外，学校也应该成为面试形象管理教育的主体；其次，从教师教育角度，一定要保障一定数量的面试形象管理专职教师；再次，增加形象管理相关课程及其课时量；最后，要为面试学生提供一定的心理教育及咨询，消除面试时紧张的心理。

（三）面试印象个性与美的管理策略

1.自我包装。自我包装，是指大学生通过适当的服饰、装饰、言谈举止和礼仪仪表等对自我进行修饰，从而保障在面试的时候给招聘者留下良好的形象。面试者，千万不要忽视视觉的力量，因为一个人对另外一个人的印象往往都是从视觉开始的，如果其对他的第一印象好，就会在他的身上寻找其他优点，如果其对他的印象差，就会在其身上寻找其他缺点。

2.自我推销。自我推销也是大学生面试形象管理成功的关键。大学生应该了解自己的特点与长处，并且通过良好的语言技巧向招聘者展示，进一步加深招聘者对其的良好印象。在面试的时候，应该将自己的优点充分展现，特别是自己身上具有的适应招聘岗位的特质。

3.自我展示。除了形象及专业之外，最后需要展示的就是自己的个性、素质、知识、能力、经历，这是与其他人区分开来的重最要因素。自我展示首先要全面，对于自己各个方面的优势都应予以展示；其次是展示，需要有针对性的展示，对于个性、素质、知识、能力、经历等的展示应根据招聘的岗位需求进行。

四、小结

综上，形象管理是大学生面试成功的重要手段和途径，对即将毕业的大学生和其他在校大学生进行面试形象管理教育意义十分重大，文章在分析面试形象管理相关概念的基础上，从重视程度、了解途径、面试关键因素、经验教训、自我感觉等方面分析当前大学生面试形象管理存在的问题，最后提出了有针对性的措施：面试形象管理意识、面试形象管理教育、面试形象管理个性与美的展示等，希望为大学生面试成功地进行形象管理提供参考。

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G647

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1007-0125（2015）11-0178-02

曹 瑛（1978-），女，福建南平人，福州职业技术学院公共教育系讲师，担任音乐类课、礼仪课程、音乐与心理健康、职业生涯规划、创业教育课程的教学工作。