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关于大学生就业创业教育和大学生创业的思考

2015-10-26张智慧

亚太教育 2015年34期
关键词:大学生教育

文/张智慧

大学生是民族和国家的未来,大学生就业创业与个人成长有着直接关系,更会对家庭以及社会的和谐发展造成影响。因此,在改善民生的大范畴中,非常重要的一个方面就是切实开展大学生就业创业工作,以便推动社会和谐发展。

一、大学生就业创业现状和误区

在如今的经济模式下,市场机制配置着大学生这种劳动力资源;如果大学生与产业结构需求不相适应,就无法在短时间内找到理想的工作。虽然部分学生已经获得了就业岗位,也无法与新专业技术要求所适应;还有部分学生认定就业岗位无法实现自身价值,或者没有达到预想的报酬,也会放弃目前的工作。具体来讲,如今大学就业难的问题主要有这些因素所导致的:

经济增长速度减慢,在较大程度上降低了社会吸纳就业的能力;有矛盾出现于实际就业选择和现实社会需求之间,通过对国家社会经济形势进行研究发现,大学生的就业空间十分广阔,但是大学生的就业期望却不符合于社会需求,导致就业难问题的出现。制度依然会制约到大学生的就业,如户籍制度等等。

如今,大学生毕业人数增加速度在不断的提高,全社会开始普遍关注大学毕业生就业难的问题;根据相关统计表明,GDP增长一个点,创造的就业岗位大约为85万个,按照如今的GDP增长率,仅仅可以创造六七百万的就业岗位,远远要小于大学生毕业人数,就业需求得不到满足。

二、大学生就业创业教育的引导措施

(一)强化就业观、创业观就业引导

在教育过程中,需要引导大学生认清现实,对浮躁的就业观念大力改变,树立正确的就业观;要对当前形势、就业政策等深入研究,掌握国情和社情,要树立劳动最光荣的就业理念;引导学生对自己的优缺点科学评价,以便找准自己的定位,要与社会需求积极适应,科学融合个人价值和社会价值,增强自身的责任感和使命感。

在创业方面,需要鼓励学生大胆求异,积极创新;如今,我国有着多样化的经济成分,大学生可以结合当地实际情况,整合资源,科学创业,积极加入到新兴行业、新兴领域中,不要仅仅停留在个人岗位需求得到满足即可的角度上;要对创业机会理性看待,对创业目标合理定位。对于大学生来讲,因为没有足够的资金、能力和人际关系等,在初期必然会遇到各种各样的挫折,虽然投入较多,但是收货却较少,并且风险较大,需要对可能出现的问题和挫折等综合考虑,采取相应的防范措施。

(二)强化职业道德的教育引导

大学生是我国社会主义事业的接班人,要对职业道德教育进行强化,以便增强他们的社会责任感,用自己的学识和智慧来服务人民。现阶段的大学生有着较为灵活的思维和较强的自身意识,对个人奋斗十分看重,希望通过个人努力来实现自我价值和自身发展需求,初步设计了未来从事的事业;但是却又带着一些迷惘;针对这种情况,就需要及时教育和引导,将职业道德教育给切实开展下去。

(三)强化社会实践活动的教育引导

通过一系列实践活动的开展,可以促使大学生的素质能力得到提升,对社会和国情更好的了解;还可以帮助培养大学生拥有团结协作精神和沟通协调能力;在实践活动中,可以让学生深入到基层之中,有机结合社会实践和就业创业。对于大学生自身来讲,也需要对个人学习方式积极的改变,各种实践活动都积极参与,以便丰富知识,提高能力。

(四)强化心理疏导

如今的就业创业竞争日趋激烈,理想和现实之间有着比较大的冲突,大学生承担的心理压力比较大,可能会不满意工作待遇、工作环境等,创业存在着更大的困难;这样对于刚刚踏入社会的大学生来讲,都是一个极大的困扰,出现一些敏感心态或者其他不良情绪。在这种情况下,就需要及时发挥思想政治教育的功能,做好心理疏导工作;首先帮助学生养成一个健康的人生态度,对于目前的困境能够积极应对,努力解决;引导大学生构建一个和谐的人生环境,只有心理健康,方可以对各种竞争与挫折有效应对;处理好人际关系,这样大学生就业过程中的紧张焦虑情绪能够得到有效缓解;最后还需要掌握一些心理疏导办法,对于不良情绪,能够自我疏导,保持健康的心理。

三、关于大学生创业的思考

相较于就业,大学生创业的难度更大,这是因为诸多因素的限制作用;要想创业,就需要通过就业创业教育,让大学生明白这些方面的内容:

首先,积累创业资源,初次创业往往没有丰富的资源,但是如果没有足够资源,就会降低成功概率;对创业方向合理选择,大部分创业者都会先创建公司,然后再考虑项目,这样盲目的创业,也很容易失败;在创业之前,需要对创业方向进行明确;同时,经营能力也是非常重要的一个方面,只有具备了较高的经营能力,方可以获得投资。其次,控制创业风险;任何创业,都会有一定的风险存在,投资越大,风险越大,并且在整个创业过程中,都会贯穿风险因素;对于创业人员来讲,风险的存在,有好处,也有坏处;好处是可以更加科学的看待事物,在挫折面前更快的成长。因此,对于大学生来讲,创业过程中就需要紧密考虑市场需求,不能够盲目的选择项目。遇到了不懂的问题,需要积极向前辈咨询,对市场深入了解之后,方能够创业,并且尽量降低创业期望值。

四、结语

综上所述,在如今的社会下,大学生创业就业难问题已经非常突出,引发了全社会的重视;针对这种情况,就需要将大学生就业创业教育功能给充分发挥出来,帮助大学生养成正确的就业创业观,认清自己的优缺点,结合市场需求,科学就业创业,实现人生价值。

[1]张玉.关于大学生创业教育的几点思考 [J].考试周刊,2014,3(10):123-125.

[2]侯雪莹.互联网创业视角下的大学生创业教育思考 [J].中国市场,2015,2(19):66-68.

[3]李荣辉,叶春芳,刘江.关于大学生创业教育的思考[J].东方企业文化,2014,3(19):144-145.

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