浅析老年患者的心理护理
2015-10-21程丽周春玲
程丽 周春玲
【关键词】 老年患者;心理护理
【中图分类号】R471 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2015)02-0589-01
随着社会的发展,人均寿命已逐渐延长,老年人口的比例也随之不断加大,老年病人亦随之增多,老年人随着年龄的增长而逐渐衰老,各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变, 表现为生理适应能力减弱, 抵抗力下降等衰老现象,,如食欲减退,记忆力下降,认知能力减退,睡眠质量不佳,视力减退,免疫功能低下等,常患有多种慢性疾病,病程长、恢复慢,常常持续或反复发作,难以治愈。伴随着社会环境和健康状况的改变,老年病人除了发生一些生理性或病理性改变外,心理状态也发生着复杂的变化,出现一系列的心理健康问题。心理因素对人体的影响既有可能导致疾病,又有医治和预防疾病的作用。老年人的心理健康问题,不仅应引起每个家庭的重视,还应当引起全社会的重视。针对老年患者的心理健康问题特点,对老年人的心理进行科学的护理指导。以便提高老年患者的心理健康水平。延长寿命,提高生存质量,老年人患病率高,治疗效果不太理想。所谓患者三分靠治疗,七分靠护理。在护理过程中要重视和认真做好老年病人的心理护理,是每位护理人员的神圣职责。
一、老年患者常见的心理;由于老年人体弱多病,行动不便,医学知识的缺失,慢性病长期缠身,迁延难愈,不愿给家庭成员带来麻烦,活动范围小,易出现对生活丧失信心,思维迟钝,,情緒低落、迟滞和躯体不适,抑郁寡欢,.焦虑烦躁心,无价值感和孤独感焦虑、内疚、自责的心理,甚至消极悲观,自暴自弃, 厌世等不利于健康的负面情绪,导致主动性语言减少,记忆力、计算力、理解力和判断能力下降,睡眠差、心悸、脉搏及呼吸加快、血压升高、潮热感;大小便意增加,脾气暴躁,易产生妄想和幻觉。难以与人相处等。常见的 心理分型 有孤独型,失落型,多疑型,老年性痴呆型,高度健忘型。由于心理上的消极状态,造成恶性刺激,致使病情进一步加重。如果得不到科学的护理心理指导,得以疏导,缓解,心理问题会逐渐增多与加重。
二、老年患者的心理护理措施;为老年患者护理提供身心的整体护理,根据其心理和生理的不同需求,把心理护理和躯体护理融合在一起,会有良好的护理效果。
2.1积极与老年人患者沟通;运用各种沟通技巧与患者进行全面的沟通,多与他们聊天,耐心地倾听他们的倾诉,言语得体,和蔼,温柔。态度要亲切,诚恳。护理工作更要耐心细致、体贴和周到,使他们在心理上感到慰藉,消除患者的陌生感、恐惧感,缩短护患间的距离得到老年人的信任和合作,尊重老人,提高老年人患者的依从性。了解患者的需求,掌握存在的心理问题,逐一进行疏导与解决。建立良好的护患关系。根据患者具体情况的不同,针对其不同的个性,施以不同的护理措施,争取亲属的配合与合作,并对影响病人康复的家庭因素进行对症处理,正确引导病人,解除其思想顾虑,使其心情舒畅,心理平稳,情绪安定、乐观,积极配合治疗和护理。给予关心和鼓励,帮助他们树立生活信心与目标,认识自身价值,生活的意义。
2.2开展健康教育;满足患者了解对自身疾病及相关知识的需求。 有针对性地介绍疾病的基础知识,,同时介绍同种疾病患者恢复较好的案例,消除思想顾虑,及时告诉患者治疗效果及身体恢复情况,使他们看到疾病治愈的希望,增强战胜疾病的信心。帮助老年人正确认识疾病,增强自我保护和自我照顾能力。善于对自己的不良情绪进行调节。适当参加社会活动,培养适当的兴趣与爱好。参加适当的活动如唱歌,跳舞,听音乐,打太极拳,练气功,健身活动等。这样能保持机体代谢的平衡,促进身心健康,延缓衰老。增强与朋友的交往。丰富自己的的生活内容。保持家庭的和睦。老年人身边关心,亲近的人越多,生活越充实,不会感到孤独与寂寞。在护理工作中与患者亲属进行多方面的联系,教育亲属多关心,体贴陪伴,照顾老年人。教育老年人患者树立正确的生死观,价值观,坚强的信念。
三、总之护理人员要不断丰富自身的知识面,扎实业务技能,帮助老年人患者改变不良的心理行为和生活方式。保持身心健康和良好的生活质量,不断提高老年人生存质量和自身健康的群体水平。