比赛教学法在高校篮球教学中的应用研究
2015-10-21安莹
安莹
摘 要:分析比赛教学方法在高校生篮球教学以及学生训练中的效果研究,比賽教学法在高校篮球教学以及学生训练中起到了较为明显积极的作用,有助于激发学生的学习兴趣,提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握排球训练中关键的技术动作,比如,投篮、传球、运球等。比
篮球运动是一项具有集体性对抗性以及欣赏性特点的运动,在学校中深受学生的喜爱。在高校的篮球体育教学过程中,一般老师都是通过让学生进行反复多次的练习去掌握篮球的技术动作,但是这样往往会让学生感觉到厌烦和枯燥,如果在这篮球单调的教学过程中,本文通过比赛教学法在篮球教学以及训练中得出适当地运用比赛教学法,对于提高学生的篮球训练成绩以及老师教练员的教学质量都有积极作用的结论。
一、研究对象与方法
1.研究对象
××高校高三学生(实验组和对照组)
2.研究方法
(1)文献资料法
通过查阅大量的文献资料,了解比赛教学方法在篮球教学中的一些应用,运用比赛教学的方法以及效果,为高校网球的教学分析出一定的理论基础。
(2)实验法
运用实验法,分别对实验组和对照组进行为期1个月的实验教学,探讨比赛教学法在教学过程的优势特点以及在训练实践中的应用效果,通过某高校2个组的学生实验前后篮球成绩对比进行了阐述和分析,得出了实验研究之后的结论。
(3)数理统计法
对实验过程中的相关数据进行统计处理,比较实验结果,进而获得实践性的结论。
(4)对比分析法
将调查结果进行对比分析,通过对比分析得出结论。
(5)测试法
测试某高校学生篮球技术动作的成绩,并将检测结果准确的记录下来。
二、研究结果与分析
比赛教学法主要是指在一定的具有比赛的条件下老师能够对学生进行相应的教学任务与课程训练,使学生完成某项运动的基本技术的学习,老师教练员达到一定教学任务以及目标的一种教学方法。
三、结论与建议
实验组学生在运用比赛教学法之后,投篮技术得到了有效的提高,对篮球投篮技术能力的掌握越来越熟练,运用能力越来越强,进而篮球投篮技术成绩也就有了进一步的提高,促进了学生全神贯注进行篮球的训练,从而对老师教练员的篮球教学也有着重大的影响。
参考文献:
北京体育学院学报编辑部体育游戏[M].北京体育学院出版社,1980.
编辑 温雪莲