APP下载

实验在物理教学中的重要性

2015-10-21彭宁宁

速读·中旬 2015年12期
关键词:受力动手物理

彭宁宁

摘要:初中物理教材有两大主要特点:一是重视实验,强调动手操作;二是联系实际,注重实践应用。而实验教学尤为重要,它对物理概念和规律的认识和建立起到至关重要的作用,在发展学生思维和培养学生的观察力、分析力、创造力等方面起着无法替代的作用,所以实验教学显得极其重要。

关键词:实验教学;实验操作

物理是一门探索性的学科,它与我们的生活息息相关,从物理学角度出发可以解释很多日常生活中的现象。作为如此重要的学科,在教学中注重实验探究是非常重要的。

初中物理教材每一小节都会有探索实验,这足以说明实验在教学中的重要性。在实验教学中要注意环节的把握,首先教師要做好演示实验,做实验能很好的为学生进行示范,还可以使学生对物理现象和物理过程进行认真的观察。在此基础上进行分析概括等思维活动,得出结论和验证规律。其次学生自己动手实验也是必经的过程,这个比教师动手操作更重要。因为自己动手印像会更深刻。不仅可以提高学生的动手能力,还可以培养他们对科学探究的兴趣,进而从实验中发现乐趣,寻求知识,提高自我。

实验探究过程让学生能更好的掌握知识点,并对书本内容理解更深刻。例如:“探究压力的作用效果的影响因素”的实验中,压力的作用效果怎么体现出来就是一个重要的问题,用海绵下陷的程度反应出压力的作用效果就很直观,也更利于学生的理解。在实验中应用到“控制变量法”,第一控制压力大小相同,探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,受力面积越小海绵下陷的深度越深,压力的作用效果更明显;第二控制受力面积大小相同,探究压力的作用效果与压力大小的关系,压力越大海绵下陷的越深,压力的作用效果越明显。同时改变其他因素,看是否会影响压力的作用效果,通过实验发现其他条件心不变的情况下压力的作用效果不变。实验做到这里就得出实验结论:压力的作用效果只与压力大小和受力面积大小有关。这个实验下来让学生有条有理,清晰明了,很顺利的得出了实验结论,学生对知识点掌握起来也容易、轻松。接下来让同学们分组实验,每组进行完实验后派一位代表总结实验结果。

当然,教师在实验教学中最好作为指导者,让学生多动手,动脑。因为凡是亲手做过的实验学生会印象深刻,这样对教学内容的掌握就更加深入。可见,我们应大力加强实验,切实做好课标中要求的每一个实验,从而使学生准确地理解知识,掌握知识,运用知识,实现物理的高效教学。

参考文献:

[1]王作利的浅谈实验在物理教学中的作用

猜你喜欢

受力动手物理
留言板
动手动脑DIY蚕宝宝
物理必修1、必修2第一轮复习检测题
“弹力”练习
“弹力”练习
两个物体受力情况分析
动手动脑多快乐