以学生公寓文化建设为载体探索思想政治教育新模式

张莉

[摘          要]  以南京工业职业技术学院为例，探讨了将思想政治教育融入公寓文化建设的方式，形成了育人联动机制聚力量、“特色宿舍评选”展个性、“党员责任区”树先锋、“阳光心理工作站”暖人心、“6S”管理重养成、公寓文化节造氛围的“六位一体”的公寓文化育人模式。

[关   键    词]  大学生;公寓文化;思想政治

[中图分类号]  G712         [文献标志码]  A   [文章编号]  2096-0603（2015）27-0130-02

当前，高校加快了后勤社会化改革的步伐，学生公寓正成为学生主要的活动场所，被看做学生“生活的课堂，人格的考场”，这对传统的思想政治教育模式带来了新的挑战。不断增强学生公寓管理工作的实效性，探索适合当前形势的大学生思想政治教育工作模式与机制，是各高校面临的重要任务。

南京工业职业技术学院在大学生思想政治教育工作中，紧紧抓住公寓这个重要阵地，根据“常规管理制度化、特色工作精品化、环境氛围人文化”的原则，构建了“育人联动机制聚力量、‘特色宿舍评选展个性、‘党员责任区树先锋、‘阳光心理工作站暖人心、‘6S管理重养成、公寓文化节造氛围”的“六位一体”的公寓育人模式，不断营造和谐、浓郁的公寓文化氛围。

一、育人联动机制聚力量

思想政治教育要在公寓中发挥作用，形成可操作的、合理的、有效的公寓管理的联动机制非常有必要性。需要学校职能部门、各学院与管理公寓的物业公司联动，整合各方力量与资源，整体育人，齐心协作，才能形成管理的闭环，共同加强学生的教育管理。

南京工业职业技术学院定期召开公寓管理工作研讨会，形成了学生工作处、二级学院以及物业管理公司各部门育人联动机制。通过会议互参、问题共同研究等形式，深化学生工作队伍与物业管理服务队伍之间的力量整合，形成了“横向到边、纵向到底”的教育格局。在学生公寓管理制度方面，形成学生日常行为表现考核反馈制度;党员、入党积极分子定期考核反馈制度;党员推优、发展、转正过程中征求公寓意见制度;学生评奖评优公寓表现一票否决制度。以“卫生、电脑使用、晚归不归、违章电器”为代表的四项行为养成检查与后续引导教育制度，通过制定严格、规范的规章制度，合力帮助学生养成良好的行为习惯。学校建立学生管理与服务自治组织，成立了校级、院级公寓管理委员会。制定了查寝制度、卫生检查制度、党员宿舍公示制度。每周三下午“宿舍卫生检查”，每月进行“文明宿舍的评选”。每月召开寝室长会议、自管会会议，形成工作常态化。

通过育人联动和有效沟通，通过规范严格的规章制度，实现了资源共享以及工作力量的整合，促使公寓育人工作制度化、规范化。

二、“特色宿舍评选”展个性

著名教育家陶行知先生说：“学生是有独立个性的人，是学习的主人。”在学生思想政治教育工作中，要尊重学生的个性，鼓励学生多样化的发展。基于此，南京工业职业技术学院将学生宿舍打造成为学生自主管理、行为养成、交流分享、互助成长的育人平台，突出学生主体性和自主性，鼓励推动学生以宿舍为单位建立兴趣小组、开展课题讨论、进行发明创造、开展创客实践等学习共同体建设，为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境。

南京工业职业技术学院每年都以“争创特色宿舍，共建和谐校园”为主题开展“特色宿舍评比活动”。评选出学习型宿舍、创新创业型、考级考证型宿舍、爱心奉献型宿舍、文体特长型宿舍、民族和谐型宿舍等。对于评选出的各种类别的特色宿舍都张贴门贴，并且制作了《特色示范宿舍事迹介绍》宣传册子。通过特色宿舍评选活动，展现了学生的个性发展，促进各宿舍凝练特色，促使宿舍成员相互协作、共同成长。

三、“党员责任区”树先锋

学生党员是高校开展思想政治教育工作的核心，是占领学生思想阵地和充分发挥基层作用的核心群体。高校要进一步推动思想政治教育体系的完善，扩大思想政治教育的覆盖面，必须将党建工作延伸到学生公寓。

南京工业职业技术学院进一步推进党的建设进公寓，成立了“公寓党员工作站”，充分发挥党员在公寓的示范作用，在“入党积极分子”和“党员宿舍”上张贴门贴，让学生党员接受广大同学监督，方便学生与学生党员之间保持密切联系。在学生公寓建立了学生党员档案，让物业管理公司了解党员基本信息，掌握党员发展动态，对学生党员的组织和管理。开展“公寓党员责任区”活动，按照“寝室就近、关系就熟”的原则，即一名学生党员联系两个学生宿舍，对所联系的两个宿舍开展“三帮、三带”活动，“帮思想”，带动责任区同学积极要求进步;“帮学习”，带动责任区同学提高学习成绩;“帮生活”，带动责任区的同学共同创建和谐的生活环境。党建工作进公寓，占领了学生公寓这一思想政治教育新的阵地，对提高学生党员党性修养，切实发挥党员的先锋模范起了重要作用。

四、“阳光心理工作站”暖人心

高校应将学生公寓开辟成心理健康教育活动的主阵地，积极开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的心理教育活动，实现公寓大学生心理健康教育新的突破。

南京工业职业技术学院在学生公寓设立了“阳光工作站”，为学生搭建提高心理承受能力、塑造优良心理素质的平台，营造关注心理健康、重视心理健康的氛围。依托“阳光工作站”，在公寓开展心理咨询、心理健康知识宣传、心理健康教育活动等工作，构建以“阳光工作站”为核心，以辅导员和公寓管理员为重要力量，以公寓楼长、层长、宿舍长为基础的公寓三级心理健康教育工作模式。

心理健康教育工作站，对大学生约束自己言行、建立良好的宿舍人际关系、保持情绪稳定，产生了重要影响，成为有效开展大学生心理健康教育的重要保证。

五、“6S”管理重养成

“校企合作、工学结合”是高等职业教育的特色，校企共同培养学生，需要将校企之间的对接贯穿到学生培养的各个环节和整个过程。在学生公寓中引入企业管理制度，促使企业文化与校园文化对接，为校企文化的融合提供了路径。

南京工业职业技术学院将企业文化引进学生公寓，创建了具有工业类职业院校特色的公寓管理“6S”模式，所谓“6S”就是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Setketsl）、安全（Security）、素养（Shitsuke）六个项目，通过规范宿舍物品摆放，营造舒适、和谐的宿舍生活、文化环境，培养学生良好的生活习惯。通过“6S”标准化和规范化建设，让广大学生营造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习环境和生活氛围的同时，进一步激发学习、奋进的动力，践行社会主义核心价值观，弘扬敬业乐群校训精神，增强自信，提高综合素质。

六、公寓文化艺术节造氛围

公寓文化节是以学生宿舍为主要空间，以学生为主体，以开展健康有益、积极向上的校园文化活动为主要内容，以弘扬思想政治教育主旋律为主要特征的群体文化节。南京工业职业技术学院重视学生公寓文化建设，“公寓文化藝术节”已经连续举行十届，走到了“人人参与，愉悦身心，督促学风，凝聚人心”的良好作用。公寓文化艺术节以“践行社会主义核心价值观、共同创建和谐公寓”为主题，包括舍歌比拼、趣味运动会、美化宿舍评比、宿舍心理手抄报比赛、宿舍Logo设计大赛、“手工DIY发饰制作”等与学生宿舍生活细节相关的活动，营造了和谐温馨的宿舍氛围。

在新形势下，高校学生公寓育人工作面临着诸多的机遇和挑战，公寓管理工作还需要继续深入的探索与实践，不断认真研究新情况，解决新问题，创新工作思路与方法。南京工业职业技术学院也坚持将对公寓管理和文化建设进一步探索，进一步完善公寓管理的模式，力争把学生公寓建设成文明之家、和谐之家、健康之家、向上之家、温馨之家。

参考文献：

[1]谢俊才.高校学生公寓党建工作存在的问题及对策思考[J].湖南科技学院院报，2006（3）

[2]聂云楚，余弟录，孙亚彬.6S实战手册[M].深圳：海天出版社，2004.