浅谈高校图书管理中存在的问题及措施

李静

摘要：随着信息时代的不断发展，对高校的图书管理提出了更高的要求，学校图书馆作为学校的文献信息中心，是其信息化的主要阵地。在学校教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用。所以，运用现代管理方法及理论加强高校图书馆的科学管理十分重要。本文从学校图书管理存在的问题入手，提出了相应实施对策，为学校图书管理提供理论参考。

关键字：图书管理；问题；措施

高校图书馆为全校师生提供知识宝库，是学生的精神粮仓，它担负着传递信息的重要职能。是为教学和科研服务的前沿阵地，是学校信息化的重要基地。随着社会的进步发展，大学图书馆功能已逐步实现多元化，但不容置疑地是大学图书馆为师生提供其所需的图书资料，仍应是大学图书馆最核心、最根本、最主要的功能。现在不少图书馆以扩展图书馆其它功能为由，忽略了为学校师生提供所需图书资料这一根本功能上，已严重影响了大学图书馆最主要作用的发挥，是值得重视和思考的问题。

1.图书馆普遍存在的问题及现象

1.1大学教育管理机构不适当的政策导向

大学教育管理机构在对学校进行检查、评估等管理过程中，主要对大学的大学生在其图书馆中人均拥有的图书数量有明确的要求，但对图书质量、期限等则无明确规定。结果导致一些大学为了满足各类教学评估等管理要求，采取各种方式扩充图书馆图书数量，评估完后可能两三年少进或根本不进图书，致使师生很难找到最能反映某学科最新成果的图书资料；很多学校为了保持师生人均拥有图书数量，仍然保留那些时间久远、已不符合当今时代要求，很少或几乎没有使用价值的图书资料，浪费了大量的图书馆资源。

1.2图书管理不规范

在当今知识信息日益丰富的今天，大学生除从教师的教学中获取知识外，还需通过自己的努力来获取那些与自己将来发展有重大影响的知识信息。而这些知识信息的获取则主要来源于学校图书馆。但现在不少图书馆对于图书缺乏科学的管理，图书管理存在着管理不规范的问题。只有对图书馆中的图书进行科学合理的分类，才能在师生获取图书信息资源时便于查找并借阅相关信息资料。图书馆的管理人员，一般不具备对图书管理的专业知识，而且缺乏对图书进行科学分类的能力，图书馆中的图书看起来整齐有序，仔细看来却是杂乱无章，对于师生的借阅、查找非常不方便。

1.3图书采购方面的局限

学校图书采购人员多是图书馆内部的管理干部，他们对图书的形式等问题有所了解，但对图书的内容很难准确把握，更何况当今图书信息资料发展越来越快，各学科专业性越来越强。只有对某一学科有相当研究的专家、学者才有可能对该学科最新研究成果及相关图书资料等有比较全面、深刻的理解。只有他们才有确定哪些图书资料最能反映某一学科最新研究成果，哪些图书资料是该学科师生所需要的图书资料。

2.当今对图书资料的新需求

大学图书馆主要重视了对图书资料数量的要求，而忽视了对图书资料质量等其他方面的要求，图书资料停留在“温饱型需求”层面，已严重影响了图书馆最主要的基本功能的发挥，其危害性是不言而喻的。

2.1现有图书资源浪费严重

虽然各高校图书馆的图书资源从数量上看似能满足师生的需要，但真正能满足师生教科研需求的资料却严重不足，大大损伤了师生有效利用图书资源的积极性，致使现有图书资料的作用主要体现在装门面和满足一些管理部门评估要求上，有效利用率極低，造成了图书资料资源的严重浪费。

2.2严重影响学生所学知识的拓展和学习能力的提高

学生在上课之余，在图书馆找不到能提供帮助的书籍，找不到某一具体问题的专著，不能对上课所学知识及问题进行深入的思考研究，不利于学生对知识的拓宽，更不利于学生自学能力的培养提高。

3.措施

3.1重视图书馆最主要的功能作用的发挥

在不断扩展图书馆新的功能的同时，一定不要忘记图书馆所担负的为学校师生提供最能满足他们需要的图书资料这一根本功能。

3.2改变对图书馆持“温饱型需求”的观念

在知识信息越来越丰富、知识更新速度越来越快的今天，只追求图书的数量，远远不能满足社会发展进步和学生求知进步的要求。部分情况下，学生接触过多、承载过时知识的书籍，使其掌握的知识严重脱离实际，跟不上时代发展进步的要求，只有保证质量的图书数量增长才是有意义的。

3.3改变仅以图书数量作为检查评估学校标准的政策

用师生人均拥有图书数量是典型的“温饱型图书需求”观念和形式主义的体现。对大学图书馆藏书的评价一定要从质量和数量两方面来评估。不能有效满足师生需求的图书不是真正意义上的图书，只能算作图书垃圾，有害无益。

3.4提升图书管理员队伍

要提升学校的图书管理水平，必须加强对图书管理员的相关专业培训，不断提升管理员的业务素质。尤其在采购环节把好关。图书的管理要求科学、合理，不仅仅局限于完成基本的借还工作，这就对图书管理人员的专业知识提出了更高的要求，能够对图书进行科学管理。随着网络应用技术在图书管理中的作用越来越突出，图书管理人员还要实时掌握现代信息技术，不断挖掘图书管理人员的最大潜能，以便有效发挥图书的最大价值，适应时代发展，为全校师生提供优质服务。

我们的大学图书馆，是否拥有一定数量且能满足师生需求的图书资料，这是一所大学能否培养出适应社会需求的优秀大学生的基础和前提，是应该引起有关方面足够重视的时候了。