21世纪我国人本管理研究的可视化计量与评价

□房宏君 ，陈雄鹰 ，刘凤霞（北京联合大学 人力资源管理研究所，北京 100023）

21世纪我国人本管理研究的可视化计量与评价

□房宏君 ，陈雄鹰 ，刘凤霞
（北京联合大学 人力资源管理研究所，北京 100023）

人本管理一直是国内外管理学者和企业界关注的热点问题之一。21世纪以来，人本管理作为我国落实“以人为本”这一科学发展观核心立场的重要举措和关键路径，国内学者对其开展了大量的理论研究和实践探索。依据文献计量学、图书情报学等基本原理，利用信息可视化技术，对国内2000年—2013年我国人本管理研究的文献数量、来源作者、来源期刊等进行了可视化计量分析，探测出21世纪我国人本管理研究领域中的经典文献、研究热点及其演进历程，并对其进行客观评价，为国内外人本管理研究提供参考。

人本管理；经典文献；研究热点；可视化计量；评价

人本管理产生于20世纪30年代的西方，20世纪60、70年代被运用于企业管理之中。作为新兴的管理学、伦理学及心理学理论前沿与热点，以及先进的、人性化的员工管理方法和管理技术，人本管理倍受国内外学者和企业界的关注。2012年11月，党的十八大提出了要注重和维护社会公平正义，构建和发展社会主义和谐劳动关系，并把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。人本管理是落实“以人为本”这一科学发展观核心立场的重要举措和关键路径。人本管理不仅是一种管理思想与管理观念，还包含一系列先进的管理方法和管理技术；更重要的是它有自己独特的合乎人性的管理模式，将道德与法律、制度与文化有机地结合在一起。［1］进入21世纪以来，我国学者对人本管理开展了大量的理论研究和实践探索，取得了丰硕的研究成果，其中部分研究成果为企业实现人本管理提供了重要的指导和参考。因此，从知识图谱直观可视角度出发，对21世纪我国人本管理研究情况进行科学计量和全面梳理，探测我国人本管理研究的基本情况，挖掘该研究领域中最具有影响力的经典文献，辨识、归纳我国人本管理的研究热点及其演进历程，并对其进行科学客观评价，将为我国人本管理的理论研究和具体实践提供必要的、有益的指导。

1　研究方法和数据来源

1.1研究方法

本研究主要采用绘制科学知识图谱的方法对我国21世纪人本管理研究领域中的重要文献数据进行可视化计量分析，并以分析结果为基础，结合我国各类组织人本管理的实际情况，对21世纪我国人本管理研究情况进行全面分析与客观评价。科学知识图谱属于科学计量学的范畴，其主要以科学计量学、文献计量学和图书情报学等学科理论知识为研究基础，将科学知识计量作为研究对象，显示科学知识发展进程与结构关系的一种可视化图形。［2］21世纪以来，随着《科学引文索引》（SCI）和《社会科学引文索引》（SSCI）数据库的建立以及知识、信息可视化技术的快速发展，学者们利用以引文为基础的科学知识图谱方法对部分学科或相关领域的研究情况进行了深入分析。2005年，国际权威可视化专家陈超美（Chaomei Chen）利用共引分析、聚类分析和时区分析方法对SCI和SSCI数据库收录的“社会网络分析”（1992-2004）和 “恐怖主义”（1989-2004）等引文数据进行了可视化网络主题研究；［3］2005年，马里恩（L S Marion）对信息系统领域100种期刊进行了共引分析和主题聚类分析；2006年，鲍伦（Johan Bollen）和撒姆保尔（Herbert Sompel）对2004—2005年数字化图书馆中10696种期刊的文献数据进行了知识图谱研究。［4］在国内，著名学者刘则渊（2006，2009）对科学学研究领域，陈悦（2007，2011）对管理科学、技术创新研究领域，侯海燕（2006）、姜春林（2012）对科学计量学、部分交叉科学研究领域，姜华（2010，2012，2013）对高等教育研究领域，邱均平（2009，2011，2013）对图书情报学研究领域，房宏君（2011，2012，2013）对国内外人力资源管理、人力资本研究领域的研究概况、经典文献、核心期刊、权威作者，以及研究前沿、研究热点及其演进等进行了深入的、系统的知识图谱可视化计量分析。由此可见，科学知识图谱计量研究已获得众多国内外学者的普遍认可，并被广泛应用于某一学科或相关领域的研究评述之中，体现了其运用的广泛性和有效性。

1.2数据来源

本研究所使用的文献数据资料来源于中国知网（CNKI）和中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库。首先，在国内人本管理研究发文数量统计方面，对2000 年1月—2013年12月中国知网（CNKI）和中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库的收录文献数量分别进行了统计分析。其次，在绘制科学知识图谱方面，由于某一学科或研究领域的重要文献是国内外学者用来分析该学科或研究领域及其发展的主要依据和重要指标，其对于探测学科或相关领域的研究热点、研究前沿及其知识基础、结构体系、研究机构、学术群体及核心期刊具有重要的指导意义和参考价值（刘则渊，2006；侯海燕，2006；陈悦，2007；侯建华，2009；汤建民，2009；吴世农、冯芷艳，2011；王续琨，2012；Chen Chaomei 2005，2009；Mariluz F A和 Antonio R R，2009等），因此，在知识图谱绘制与计量分析文献数据选取方面，本研究对2000—2013年中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库中收录的246条重要文献资料进行可视化计量分析，以科学探测该学科或研究领域的基本情况。

2　21世纪我国人本管理研究的基本情况

本文从研究文献的发文数量、重要文献来源作者、重要文献来源期刊等几个方面对我国人本管理研究基本情况进行统计分析。

2.1我国人本管理研究文献数量统计

2.1.1中国知网（CNKI）文献数量统计。在中国知网检索首页里，首先，选择“期刊”文献来源类型，即去除报纸、外文文献、年鉴及博硕士论文等来源类型文献；其次，以“人本管理”作为检索词，在“篇名”范围内进行检索，检索时间跨度为2000—2013年，共检索到人本管理研究文献5910篇。通过对21世纪中国知网中我国人本管理研究文献数量进一步统计，制成2000—2013年我国人本管理研究文献年份数量统计图（CNKI）（图1）和统计表（表1）。

图1：2000—2013年我国人本管理研究文献年份数量统计图（CNKI）

表1：2000—2013年我国人本管理研究文献年份数量统计表（CNKI）

图1和表1统计结果显示，2000—2013年中国知网收录的我国人本管理研究文献数量上较多，总计达5910篇，年均422篇；从研究文献数量变化趋势上看，2006年是我国人本管理研究文献数量年份变化的分水岭，2006年以前的研究文献数量基本上呈上升趋势，2006年以后则呈现下降趋势，研究数量的变化体现了我国学者不同阶段对人本管理研究的重视程度有所不同。

2.1.2中文社会科学引文索引（CSSCI）文献数量统计。在中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库中，选择“来源文献”类型，以“人本管理”作为检索词，选择在“关键词”一栏进行检索，检索时间确定为2000—2013年，共检索人本管理研究重要文献数据资料246条。通过对CSSCI数据库收录的重要文献数量统计，制成2000—2013年我国人本管理研究重要文献年份数量统计图（CSSCI）（图2）和统计表（表2）。

图2：2000—2013年我国人本管理研究重要文献年份数量统计图（CSSCI）

表2：2000—2013年我国人本管理研究重要文献年份数量统计表（CSSCI）

图2和表2的数据统计表明，我国人本管理研究领域中较有影响力的重要文献数量不是很多，总计246篇，年均17.6篇；重要文献的年份数量统计显示，2002年、2005年、2007年重要文献收录数量相对较多，其他年份则少些；从重要文献数量变化趋势上看，曲折起伏，2005年以前总体呈上升趋势，2007年以后则呈现下降趋势，2013年收录只有5篇。研究结果显示，CSSCI收录人本管理研究重要文献数量的变化趋势总体上与CNKI文献数量变化程度有相近性。

2.2重要文献来源作者统计

如前所述，中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库收录的文献是国内相关研究领域中较有影响力的重要文献。因此，本研究利用国内外通用的Citespace知识图谱计量软件对CSSCI收录的246条国内人本管理研究重要文献来源作者及其发文情况进行了分析，制成“2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源作者图谱（CSSCI）”和“2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源作者发文统计表（CSSCI）”，见图3和表3。

图3：2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源作者图谱（CSSCI）

表3：2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源作者发文统计表（CSSCI）

图3和表3的统计结果发现，21世纪我国人本管理研究领域中被CSSCI数据库收录2篇以上的重要文献作者有14位，包括徐建龙、郝潞霞、王喜和、帅建华和黄德良等。来源作者的知识图谱显示，在这些学者中，开展合作研究的极少（图谱作者间缺少表示合作关系的连线），多数是作者独立进行人本管理研究。总体来看，上述学者对人本管理的研究述评与人本管理的具体实践（徐建龙，2000、2007）、西方人本管理思想和国有企业人本管理的历史演进 （郝潞霞，2007、2008）、图书馆人本管理（王喜和，2009、2010；肖希明，2000、2009）以及西方人学思想（帅建华，2007、2008）等领域进行了积极的研究和探索，为国内人本管理研究做出了一定的贡献。

2.3重要文献来源期刊统计

鉴于CSSCI数据库收录研究期刊的权威性和影响力，本文对CSSCI数据库收录的2000—2013年人本管理研究重要文献来源期刊进行了知识图谱绘制（略），并选取了载文在3篇以上的重要来源期刊进行计量分析，制成“2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源期刊统计表（CSSCI）”（表4）。

表4：2000—2013年我国人本管理研究重要文献来源期刊统计表（CSSCI）

统计结果显示，《图书馆》《图书馆论坛》《经济问题》《科技管理研究》《生产力研究》《图书与情报》《科学管理研究》《科技进步与对策》和《高等教育研究》等是21世纪我国人本管理研究重要文献来源的核心期刊；同时，也显示出国内人本管理研究的主要方向和领域。

3　21世纪我国人本管理研究的经典文献与主题热点

3.121世纪我国人本管理研究最有影响力的经典文献

从文献计量学和图书情报学角度出发，文献被引频次较高反应了该文献在相关研究领域中的重要地位和较强影响力，是该研究领域中极其重要的经典文献；或者说，文献被引频次是评价文献质量的一种更直接的定量指标，是反映其学术影响力的重要标志。［5］通过文献被引分析方法对中国知网（CNKI）范围内有关人本管理研究的被引频次在70次以上的前15篇高被引文献进行统计分析。被引频次较高的经典文献是某一研究领域的知识基础，对于该领域的研究现状分析以及研究趋势和走向的预测具有重要指导意义。本文对国内人本管理研究最有影响力的被引频次排名在前15篇的经典文献进行了深入分析。（1）从文献被引的频次上看，被引频次在200次以上有2篇，被引频次介于100—200次之间的有7篇，100次以下的有6篇；可见，国内人本管理研究文献被引频次主要介于100—200次之间。（2）从文献被引的年份来看，2003年的高被引文献有5篇，2000年的高被引文献有3篇，2002年、2004年、2005年的高被引文献各有2篇，2001年的高被引文献有1篇；研究表明，2003年、2000年国内人本管理研究文献的质量较高，获得国内广大学者的认可。（3）从被引文献作者的合作程度来看，由独立作者开展人本管理研究的文献有8篇，由2人以上合作开展人本管理研究的文献有7篇；可见，独立作者完成的研究相对稍微多一些。（4）从被引文献的主题内容来看，王怀明、冯文武（2003）的“员工工作满意度研究述评”一文被引频次最高，为243次，排在首位，说明其影响力最大，体现了人本管理对提升员工满意度的重要影响，这一结论也被学者们广泛重视和认可；肖先福、刘援增等（2001）的“新世纪医院管理的探讨”一文深入分析了新世纪医院所面临的内外环境变化，强调医院管理者必须用新的理念和方式，实施人本管理以适应时代的要求，该文被引频次为228次，排在第二位；郝辽钢、刘健西（2003）的“激励理论研究的新趋势”一文论述了人本管理方法影响下激励理论研究的趋势，排在第三位；周作宇（2000）的“高校人力资源管理的几个理论问题”一文排在第四位，其强调高校要将文件管理变为人本管理，树立正确的人本管理观念；朱士俊，李泽平（2003）的“医院文化与人本管理的理论及实践”一文探讨了人本管理理念的产生和发展过程，提出了医院人本管理的文化路径，该文被引频次为150次，排名第5名。（5）从被引文献的研究领域来看，关于企业人本管理的研究文献有6篇，关于图书馆人本管理的研究文献有4篇，关于医院人本管理的研究文献有2篇，关于人本管理基础理论和综述的研究文献有2篇，关于高校人本管理的研究文献有1篇。研究结论表明，21世纪我国企业、图书馆、医院及高校的人本管理研究较为被学术界所重视。

3.221世纪我国人本管理研究的主题热点及其演进历程

3.2.121世纪我国人本管理研究的主题热点。在Citespace信息可视化软件中，将年份间隔区间（Slice）设置为1年，并科学设置软件阈值（C CC CCV），对从CSSCI数据库收录的2000—2013年间246条国内人本管理研究文献进行了关键词共现分析（Co-Keywords Analysis），以探测21世纪我国人本管理研究主题热点。

图4：2000—2013年我国人本管理研究主题热点图谱（CSSCI）

在关键词共现图谱（图4）中，共产生385个节点（节点个数代表关键词数量，节点大小代表关键词出现频次）、597条连线（连线代表关键词间的共现关系，连线粗细代表关键词之间的共现频次）。以图4为基础，对2000—2013年我国人本管理研究主题热点图谱出现频次为5次以上的关键词进行了分析，绘制出2000—2013年我国人本管理研究热点关键词高频列表（表5）。

表5：2000—2013年我国人本管理研究热点关键词高频统计表（CSSCI）

以2000—2013年我国人本管理研究主题热点图谱（CSSCI）（图4）为分析基础，以2000—2013年我国人本管理研究热点关键词高频统计表 （CSSCI）（表5）为量化依据，结合21世纪我国人本管理研究文献被引统计结果（CNKI）以及我国企事业单位、社会团体等组织的人本管理实际情况，对21世纪我国人本管理研究主题热点进行辨识与归类：（1）人本管理的基础理论研究。图4和表5显示，我国人本管理的基础理论研究主要体现在 “以人为本”“科学管理”“管理模式”“管理思想”和“人文精神”等相关领域。在人本管理基础理论研究成果中，被引频次较高，具有代表性的研究包括：兰邦华（2000）对人本管理的内涵与特征进行了深入研究，吴冬梅（2002）、陈思明（2004）探讨了中小企业的人本管理特点、模式与薪酬人本管理理念，周作宇（2000）分析了高校人力资源的人本管理观念与特点，朱士俊、李泽平（2003）探讨了医院人本管理的服务理念和文化路径，蒋永福、陈丽君（2003）、邓慈武（2005）分别对图书馆人本管理含义、原则及新理念、本质、举措等进行了理论层面的深入分析。此外，徐建龙（2000）对企业人本管理思想进行了综述，［6］姚作为 （2003）对国内1994—2002年人本管理研究情况进行了述评等，马炼、施祖留（2005）对中西人本管理的基本情况进行了比较分析，［7］夏湘远（2006）从古典到后现代的时间视角，论述了西方人本管理学说的渊源与流变，［8］郝潞霞（2007）对西方管理思想的演进及其人本化趋向进行了研究，［9］彭舸珺、郭建东（2012）基于马克思主义人学维度对人本管理及其实践展开了深入探讨。［10］（2）企业人本管理研究。人本管理自从20世纪60、70年代被西方国家运用于企业管理之后，作为先进的、人性化的管理理念、管理方法和技术，企业人本管理受到了国内学术界和企业界的广泛关注和深入研究。图4显示，我国企业人本管理的相关研究主要体现在 “企业管理”“人力资源管理”“激励机制”“企业文化”“知识管理”和“学习型组织”等方面。代表的研究包括：周晓明（2000）对摩托罗拉的人本管理实践进行了分析，［11］高贤峰、吴金希（2001）从人本管理的角度分析了海尔成功之道，［12］张道全（2001）探讨了人本管理对企业改革的影响，［13］王树文（2002）探讨了企业成长与人本管理的关系，［14］成思危（2005）强调，实施人本管理可以促进企业的发展，［15］芮明杰、项海容（2005）探讨了动态网络企业组织管理的设计思想和运用模式，［16］许丽平（2006）认为，人本管理是国有企业改革与发展的必然选择；［17］郝潞霞（2008）分析了30年中国国有企业人本管理的历史演进，［18］赵晓丽（2013）深入探讨了出版企业知识型员工的人本管理模式构建问题。［19］（3）图书馆人本管理研究。图书馆人力资源管理研究是我国人力资源管理研究领域中的一个重要热点（房宏君，2012）；相应地，图书馆人本管理研究也成为了我国人本管理研究的重要领域（图4，表5）。国内的图书馆人本管理研究主要体现在“图书馆”“图书馆管理”“高校图书馆”和“读者服务”等领域。代表性的研究包括：杨虹（2001）提出了实行人本管理以挽留高校图书馆人才的构想，［20］王海泉、郑章飞（2003）提出了以人为本应成为现代图书馆发展的新理念，［21］孔慧、王映霞（2003）强调21世纪图书馆的管理精髓是人本管理，［22］陈成桂（2005）认为人本管理是高校图书馆领导者的管理之策，［23］陈希、彭一中（2006）提出了人本管理新观念基础上的图书馆管理新模式，［24］王喜和（2010）开展了图书馆管理创新之路的探索——科层制管理与人本管理的融合，［25］张明霞（2009）进行了十年来图书馆人本管理研究综述，［26］李莉（2011）探讨了人文精神、人本管理与现代图书馆发展的关系。［27］（4）高校人本管理研究。由于我国高校师资数量及规模巨大，高校教师的人本管理研究成为我国人本管理研究的一个重要领域，相关的高频关键词如“高校”“高校管理”“教师管理”“教师队伍”和“用人机制”等。代表的研究包括：王楚鸿（2002）强调高校科研管理必须坚持以人为本，［28］郑福清（2002）论述了高校图书馆合并后的用人机制建设问题；［29］赵敏（2004）探讨了教师聘任制与人本管理思想结合的问题，［30］杨晓波（2006）探讨了人本思想在高校师资管理中的运用，［31］施菊华（2006）分析了高校人才队伍建设中的人本管理问题，［32］刘辉华等（2007）探讨了如何有效地开展高校教师的人本化管理，［33］何语林（2009）探讨了独立学院学生的人本管理模式，［34］许珍（2009）讨论了新公共服务视阈下高校院系办公室人本管理问题。［35］

3.2.221世纪我国人本管理研究主题热点的演进历程。在Citespace可视化软件中，选择 “时区视角”（Time zone），以每1年作为一个时区进行可视化分析，生成“2000—2013年国内人本管理研究主题热点聚类时区演进图谱（CSSCI）”（图5），以更加直观、科学地了解21世纪我国人本管理研究主题热点演进历程。

图5：2000—2013年国内人本管理研究主题热点聚类时区演进图谱（CSSCI）

图5客观地展示了21世纪以来各年份我国人本管理研究的主题热点及其演进历程。通过对各个年份国内人本管理研究主题热点关键词共现频次的进一步挖掘和统计，制成各年份排序前10位的我国人本管理研究热点年份关键词频次统计量表（表6，表7），以更加精确、客观地反映出21世纪我国人本管理研究热点的演进历程和未来趋势。

图5及表6、表7的研究结果显示：（1）从时间演进视角来看，2000年，国内人本管理的研究热点主要集中在 “企业管理”“以人为本”“人力资源管理”“科学管理”“知识管理”和“企业文化”等方面；2001年，人本管理研究热点则突出强调了 “图书馆管理”“图书馆”“高校图书馆”方面人本管理，由此拉开了国内图书馆人本管理研究的序幕；此外，“激励机制”“学习型组织”“制度管理”及“企业文化”等也成为人本管理研究的主要热点；2002年，研究热点在上一年度基础上增加了对“人文精神”“价值观”及“人性”等管理价值领域的探讨；2003年，国内的人本管理方式研究进一步细化，在具体实践研究方面取得了一些成果，如“民主管理”“激励管理”“情感管理”“文化管理”和“能本管理”等；2004年，国内人本管理的研究热点聚焦于人本管理的功效及影响，如“核心竞争力”的研究；2005年，人本管理研究热点与时俱进，响应和谐社会的目标与建设，探讨了人本管理对“和谐社会”“价值观”建设的影响和作用；2006年，人本管理研究热点主要体现在对“管理模式”“管理哲学”和“人性假设”的深入探讨，研究对象拓展到“国有企业”；2007年，人本管理研究热点强调了“心理契约”“个性化管理”和“人文精神”等；2008年，人本管理研究热点开始关注 “科研管理”相关领域；2009年，人本管理研究热点新增了 “非正式组织”“制度文化”“协同”“学生管理”“新公共服务”和“科学发展”内容；2010年，研究热点关注于对“论语”人本管理思想的探讨，以及劳动关系法治化背景下“劳动合同法”的人本管理思想研究；2011年，人本管理研究热点主要聚焦于“人文精神”“伦理意蕴”和“儒家”等的人文价值方面，研究范围延伸到“广告产业”“毛泽东”等相关领域；2012年，人本管理研究热点体现在“组织管理”“三维立体结构”和“人本管理会计”“人本管理视域”等方面；2013年，人本管理研究更加趋向于从管理哲学角度探讨“人本价值”“行为价值”“社会人”以及邓小平人本管理思想中蕴含的“人性解放”后现代思想（胡国栋，2013）等。（2）从研究热点演进机理来看，与其他学科或研究领域的研究热点演进动力一样，社会政治、经济、文化等宏观领域的进步与发展，企业、高校、图书馆等微观组织员工管理的变革与需要，以及人本管理领域基础知识的不断丰富，成为国内人本管理研究热点学科与健康发展的重要基础和关键动力，决定着国内人本管理研究的主题热点范畴及其发展，推动了国内人本管理研究的不断深入、细化与完善。

4　21世纪我国人本管理研究评价

21世纪以来，我国人本管理的理论研究和实践探索取得了丰硕的研究成果，CNKI收录文献数量接近6000篇，年均发表学术论文数量400余篇，这些研究文献对人本管理基础理论以及我国企业、图书馆、高校等领域的人本管理实践问题进行了深入的研究和探讨，为我国人本管理研究的健康发展做出了贡献。但是，在对上述研究热点进行深入挖掘和辨析的同时，也发现了国内人本管理研究存在的诸多问题。

4.1人本管理研究重视程度降低，近些年文献数量呈下降趋势，高水平研究成果较少。

自2007年开始，国内学者对人本管理的研究重视程度开始减弱，如中国知网（CNKI）和中国社会科学引文索引（CSSCI）数据库中的人本管理研究文献收录数量逐年下降（图1和表1，图2和表2），显示出国内学者在一定程度上忽视了人本管理研究。此外，通过二者收录文献数量的对比分析，发现被CSSCI数据库收录的高水平学术文献较少。总之，国内学者目前在一定程度上降低了对人本管理研究的关注度，这将不利于我国人本管理的理论研究和实践探索，进而影响我国相关领域人力资源潜能开发和利用，阻碍和谐劳动关系的建设和组织绩效的提升。

表6：2000—2006年我国人本管理研究热点年份关键词频次排序列表（CSSCI）

表7：2007—2013年我国人本管理研究热点年份关键词频次排序列表（CSSCI）

4.2研究主体结构不够均衡，研究主题过于集中，二者结构性失衡问题明显

21世纪我国人本管理的研究主体主要由高校教师和科研机构研究人员构成，其中以高校为主，而企业界很少进行相关的理论研究和实践探索，这很容易造成理论成果与实践管理相脱节。此外，人本管理研究的主题热点过于集中在企业、图书馆、高校的人本管理方面，研究对象的分布格局不够均衡，缺少对行政机关、社会团体等其他领域人本管理的探讨。

4.3研究方法以主观思辨、理论探讨为主，缺少必要的客观调研与实证研究

国内人本管理的研究方法基本为理论层面的主观探讨和思辨研究，缺乏科学的、客观的调研和实证研究。研究发现，部分人本管理研究成果虽然对企业、高校及医院如何开展人本管理进行了探讨，但其本质也是从主观思辨的角度进行，而不是基于更多的调研数据和实际情况进行的科学研究，更缺少基于第一手调研数据而深入开展的实证研究，如人本管理维度构成研究，与人本管理有密切联系的相关、回归分析等。此外，人本管理部分研究热点盲目跟踪国外最新研究成果，脱离我国人本管理实际，导致相关研究结论应用性不强。

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责任编辑梅瑞祥

编号］10.14180/j.cnki.1004-0544.2015.10.027

C962

A

1004-0544（2015）10-0152-08

国家社科基金青年项目（12CGL003）。

房宏君（1974-），男，黑龙江鹤岗人，管理学博士，北京联合大学人力资源管理研究所副教授；陈雄鹰（1973-），男，湖南张家界人，经济学博士，北京联合大学人力资源管理研究所副教授；刘凤霞（1969-），女，河北遵化人，管理学博士，北京联合大学人力资源管理研究所副教授。