巧用省略号

可别小瞧省略号，它的作用大着呢！写作时巧用它，能给读者留下无尽的遐想，增加文章的深度和广度！

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！他是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟然说他是聋子！”……

解析：

读了这段文字，我们急切地想知道后面发生了什么，可作者却留下一个意味深远的省略号。接下来，我们有足够的空间去想象“妹妹”那震惊的模样，仿佛看到了她张大嘴巴说不出话来，睁大眼睛呆在那里，脑海中思绪万千，无法平静。

风使劲地吹风筝，不一会儿，风筝就被吹得无影无踪。孩子们伤心极了，风娃娃却一点儿也不知道。他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。

解析：

小朋友们不妨联想一下，风娃娃东吹吹，西吹吹，他都做了哪些让人们不高兴的事，人们为什么都责怪他呢？（他也许吹跑了阿姨漂亮的帽子，或是吹掉了叔叔心爱的眼睛哦。）

可是这位老人，每天都一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口冷气。

解析：

“每天”、“一级一级”，从这两个词语引出的省略号中，我们读出了太多内容。我们仿佛能从这个省略号中感受到扫路老人流下的滴滴汗水，还有他在台阶上踏出的一个个脚印;读出了老人不辞辛苦的劳动态度。