四年级阅读材料

★四年级阅读材料

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。母亲早已等在门口。

我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

我抹（mā mǒ）着眼泪说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”

“到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做主角！”我呜呜咽（yàn   yè）咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“孩子，你看，这手表上面有些什么东西？妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈脱下手表 把表壳打开   又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝  这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有其表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这虽然是不被人注意的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”

我恍然大悟，心里顿时觉得很轻松，很快活了。

1.用“√”标出文中加点的字正确的读音。

2.观察“呜呜咽咽”这个词的构成方式，仿写出四个这样的词语。

3.找出文中反映“我”心理变化的词语填空。

（ ） → （ ） → （ ）

4.在短文第9自然段和10自然段的空白处加上恰当的标点符号。

5.按“伤心→伤心的原因→妈妈的教育→不再伤心”的发展过程，用“∥”将短文分成四部分。