思政教育改革
2015-09-10
教育与职业(上) 2015年2期
“这种因材施教的思政课,使学生成了课程的‘主人’,他们用创作表达着内心的热烈,也塑造着青春的信仰。”
——清华大学马克思主义学院院长艾四林
“在清华,学生们有一个共同的感觉:思政课也可以既有‘私人订制’的趣味,又有震撼心灵的力道。”
——清华大学新闻与传播学院2013级本科生汪晗
据介绍,教育部已会同有关部门制定并着手实施高校思想政治理论课建设体系创新计划,从立体化教材体系、教学人才体系、课堂教学体系、第二课堂教学体系、学科体系、评价体系、条件保障体系7个方面推动思政课综合改革创新。