孩子自己打自己怎么办?
2015-09-10韩美龄
韩老师,你好:
我儿子今年7岁,上小学一年级,从小活泼好动,性格还算开朗。可最近一段时间有个奇怪的现象,就是遇到挫折或不如意的事儿,他会自己打自己,骂自己没用,说讨厌自己。尤其学习上遇到困难,比如遇到不会写的字、不会读的英语,不会做的题,做不好的事情,他经常打自己的头,说自己是笨蛋。
比如上周五,我给他检查作业时发现有一道数学题目忘记做了,让他补上去。他就大哭,说自己没用,然后用力撞墙,边哭边说自己好没用,好孤独什么的。我被吓坏了,赶紧抱住他,然后问他是不是今天老师批评了,他说没有,是不是同学吵架了,他就支支吾吾的。
我儿子的自尊心挺强的,学习也很上进,就是他老打自己的事儿让我犯愁。老师反映他有时上课注意力也不集中,没精神的样子,爱打瞌睡。我知道他晚上爱做梦,有好梦也有坏梦。我该如何引导教育孩子?怎么才让他承受能力强一些,以后出现这些情况我该怎么处理呢?
家长 红梅
红梅,你好:
从你描述的情况来看,孩子的这种行为表现可能与他心理承受性差、解决问题方式不合理或有其他刺激性因素有关。
你可以结合实际情况看是否存在以下原因:
家庭环境的原因:家庭不和,爆发矛盾时有激烈言行或家庭成员中有人脾气暴躁、言行激烈,孩子在家庭环境中模仿了成人的不良行为模式。模仿学习是孩子成长过程中重要的学习方式之一,他们的很多言行来自于对成人的模仿,特别是家庭中的重要成员。
家庭教育的原因:家长在孩子教育上的功利心较强,缺乏对孩子平和心态及承受力的培养。如:孩子做得好时,奖励并鼓励再接再厉;孩子做不好时,惩罚或表现出失望等。这会导致孩子:自尊心脆弱,输不起;遇到挫折不能接受;易自我否定。
刺激事件的影响:比如孩子在学校经历过因学习受到惩罚或看到同学受到惩罚,由此对学不会或作业完不成心生恐惧,因恐惧而出现极端言行。
若孩子言行一贯如此,则前两种可原因的可能性比较大。若是后来才出现这种极端言行表现,则后一种原因的可能性比较大。
你还说孩子上课没精神,注意力不集中。这可能是孩子睡眠不足,也可能因为课堂对孩子缺乏吸引力。另外,若经常做噩梦,说明孩子内心有焦虑、恐惧情绪。
综合以上分析,我建议:
当孩子出现激烈言行时,保持平和,不指责孩子。孩子平静下来后,和孩子沟通交流。了解孩子为什么这样做?和孩子一起沟通,这样做并不能解决问题,只会让爸爸妈妈担心、心疼,让不了解情况的人感到害怕,同时和孩子一起探讨怎么样更好地解决问题。
了解一下孩子对学校及学习的感受,也和孩子老师及同学交流沟通,了解孩子在学校的状态,看是不是因学校发生了什么事情导致如此。
父母以平和的心态引导、陪伴孩子一起解决学习生活中的困扰,孩子就会在父母的平和心态的感染中慢慢平和下来;在日常对孩子的教育生活中,看淡成败得失,培养孩子的参与精神及抗挫折能力。
另外,如自我调整困难,最好及时带孩子求助于有经验的心理医生。
(韩美龄 国家二级心理咨询师)