唠叨与乐曲做明友
2015-09-10杨千寻
课堂内外(小学版) 2015年8期
唠叨最近觉得很无聊。为什么?因为他没有朋友,别人都讨厌他,因为他太唠叨了。可是,唠叨生来就是这样的呀,他的使命就是让妈妈们唠叨嘛!唠叨委屈地想。
唠叨在街上游荡。忽然,一首首乐曲从对面的音乐大厅传出来。唠叨听得入了迷,他的郁闷瞬间烟消云散。唠叨与乐曲交上了朋友,他很激动,忍不住滔滔不绝地唠叨起来,谈自己的烦恼,谈自己没有朋友的伤心……
“唉,我真不讨人喜欢!”唠叨长长地叹了口气。“我有一个办法!我们可以教你唱歌,这样,别人可能会喜欢你!”《命运交响曲》喊。唠叨眼前一亮:“太好了!”唠叨跟着乐曲们努力地练习唱歌。现在,唠叨像乐曲们一样,说话也用歌曲般的调子,可真好听!
你听,妈妈们一唠叨起来,声音如同乐曲般婉转动听。说到重要的地方,乐曲激昂又不失优美;说到无关紧要的地方,乐曲缓慢又轻巧,如同小桥流水般婉转。当妈妈着急时,唠叨乐曲马上变得急促;妈妈平静时,唠叨乐曲变得平缓安静;妈妈开心时,《快乐颂》从妈妈的嘴里缓缓流出……
我们深深地喜欢上了妈妈的唠叨,几乎每时每刻都想听到妈妈的唠叨。唠叨和乐曲做朋友,可真好!
小记者:杨千寻
(山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校四(3)班)