第四届教育局长峰会召开华渔助力破解在线教育困局

7月12日，由《中国教师报》主办，网龙华渔教育科技有限公司承办的第四届全国教育局长峰会在福建长乐市召开。本次峰会以“从0开始 由1而生——‘互联网+’时代的区域教育综合改革”为主题，邀请了近500名国内外知名教育专家及全国各省市教育局长出席，共同探讨在线教育的发展困境与前景。

本次峰会主题继续关注区域教育改革，此外重点强调了“互联网+”理念在课改中的应用价值与促进作用。围绕主题，教育部科技发展中心李志民主任发表了《信息技术发展与教育变革》的主题演讲，详细解读了中国教育信息化的现状。在峰会上，《中国教师报》、全国教育局长代表以及网龙华渔教育三方联合发布了“福州共识”，助力区域教育改革。

面对在线教育良莠不齐的市场现状，华渔认为互联网+教育的根本还是要以内容为主，应该利用网络资源优势切实解决传统教学中遇到的问题。网龙华渔教育自2010年以来一直全面布局教育生态系统，从教育各个阶段打造过硬的内容，以适应教学环境。目前，华渔运用移动互联、游戏领域、大数据等技术资源优势，已在学前教育、传统K12教育、非学历及职业教育、企业培训等整个教育生态链中实现了完整的产品布局。

此外，华渔还为教师、学生、家长创建了一个教育社交网络平台，通过主动推送的数据帮助用户快捷获取资源。教师通过这一平台能随时掌握学生的学习进度和效果，便于管理学生，并进行具有针对性的教学；同时这个系统是专门针对教育的服务平台，话题明确，教师与教师、教师与家长、教师与学生的互动性更强、更方便。

北京师范大学智慧学习研究院总工程师、网龙网络公司联席CTO毛新生认为，虽然国家做了大量的三通两平台建设，投入了很多人力物力，但是从数字化、信息化的角度来说，其实它还没有真正的把教育很好的支撑起来。他认为技术的最高境界是像水和空气一样弥漫在那里让你感觉不到。要让技术潜移默化地出现在教师的教学环节，成为一种教学习惯。网龙将依托国内顶尖游戏开发、云计算、大数据和人工智能技术团队，搭建可感知的智能教学环境。在解读全数据应用时，毛新生强调教育全数据要注意结合教育领域的模型和规律，对这些数据进行适当的分析和利用，这才是利用全数据的本质和根本。

网龙网络公司副董事长兼华渔教育科技有限公司CEO梁念坚表示，“教师作为教育工作中的核心一环，华渔希望通过智慧课堂等产品，用互联网技术和大数据减轻教师在教学环节的重复性工作，令教师拥有更多时间平衡生活与工作。”据悉，华渔还创建了教师公共服务平台实现自我完善并便捷接受日常培训。华渔坚信教师不仅应该善于教学，更应该具有帮助学生量身规划学习路径的设计能力，并最终成为可以因材施教的“教育设计师”。华渔愿与全国范围内的教育工作者们共同探讨中国教育与教学的变革，并希望凭借华渔的技术优势改变教师负担过重的现状，促进中国教育走向更好的未来。