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你的计划靠谱吗

2015-09-10朱金晶

科学24小时 2015年10期
关键词:终极目标按计划度量

朱金晶

生活中,我们常常会听到这样的抱怨,如“计划赶不上变化”,或是“哎呀,都没有按照计划进行”、“计划总是完不成”等等。计划失败,包括了自己主观原因的失误,以及我们无法依靠个人力量来控制的外在因素。这时,排除了那些不可抗力因素后,你是否有回头看看自己的计划,真的靠谱吗?

这里,我们总结了不靠谱计划的六个特点,赶紧对照看看你是否中招啦。

那么,我们究竟应该如何制定计划?怎样的计划才算靠谱呢?其实,制定计划可以遵循以下六个步骤:

第一步:明确目标

在制定计划之前,你首先要清楚自己希望达到的目标是什么。这个目标越具体、越清晰越好。例如,“考出好成绩”这样的目标就太宽泛了,而像“期末比期中考试的排名提前五位”的目标,就是清晰、明确的目标。

制定目标时,切忌好高骛远,定下高不可攀的目标。因为失败会打击你的自信,让你对自己的能力产生怀疑,对计划的作用产生怀疑。当然,也不要制定不需努力就可以轻松实现的目标,这样会因为没有挑战性而令你缺乏成就感,长此以往就会感到厌烦。

计划中的目标应该是“跳起来能够得着的葡萄”。也就是说,你制定的目标可以稍微超出实际能力范围一点点。这样的目标,既具有挑战性,同时又可进一步开发潜能,提高能力。

第二步:细化目标

在明确了自己的目标后,你可能会发现,其实它离你还很远。到底应该从何下手呢?这时,我们就需要细化目标,把终极目标切分为若干个阶段目标。阶段目标是实现终极目标的一个又一个阶梯。

第三步:考虑操作性和度量性

首先,计划中的任务要具有可操作性。要清楚到底应该做什么和怎么做,包括任务的实现条件、所需时间和最终效果等。例如每天看书10个小时,无疑,这是很难做到的,这就不具有可操作性。

其次,你的计划要是可度量的。这就要求任务的目标有一定的量化指标,可以衡量你的计划是否实现了。例如早读背外语、早饭时间看政治、课间复习数学……这种计划的确可以给你一种学习的方向感,但是,它的效果往往并不能如你所愿。因为,你并不知道自己究竟做了多少,离目标还有多远,你的一切行动都比较盲目。而“早晨要背过多少单词、上午要做完几道习题、晚上要看几页书”等计划,就具有了“量”的标准,不仅提高了效率,而且还明晰了计划的实施进度。

第四步:按计划行事

接下来,就一步步按照计划开始行动吧,并且要坚信通过自己的努力,目标一定会实现。当然,也要做好心理准备,执行计划、实现目标的过程中难免会遇到许多障碍:有的来自外部环境,如同学的诱导、亲人的溺爱等;也有的源于自身,如忧虑、猜疑等消极情绪和懒惰、放任等不良习惯。面对这些干扰,我们要勇敢地说“不”。不要试图给自己的懒惰和懈怠寻找借口,因为任何借口只要有第一次,就会有第二次、第三次,甚至更多。你每退缩一步,就会离目标更远一步。要知道,再完美的计划,如果没有行动的支持,都只是空想。

第五步:及时反馈

实时记录计划的进程。了解计划实施到了哪一步,哪些任务已经完成了,哪些任务正在进行中,哪些任务遇到了障碍等等。如果计划实施得顺利,不妨给自己一点小奖励,鼓励鼓励自己;但是若相反的话,则需要分析原因、调整思路,如果是因为自己的懒惰而造成计划延误,也要相应地惩罚自己。

第六步:适当调整计划

在具体执行计划的过程中,可能会遇到一些偶然的、突发的情况而导致某项目标不能按计划完成。针对这种情况,首先要求我们最初制定的计划有一定的灵活性,不能过于呆板。在具体安排时,应该在紧凑、不浪费时间的前提下,保持一定的弹性和保险系数,便于应付偶然情况。同时,还可以在实施过程中根据实际情况适当地调整计划,使计划赶得上变化!

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