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浅谈如何搞好舍务管理

2015-08-15

新课程(中学) 2015年8期
关键词:优秀学生规章制度班主任

于 是

(吉林省扶余市第三中学)

一个学校的管理好坏影响这个学校的发展前途,管理体现着一个学校的综合性,涉及方方面面。其中,舍务工作更是学校的一个非常重要的角落,它关系到学生生活、学习和安全等各个方面。作为舍务管理的老师时刻都在研究着如何强化舍务管理,使学生能够自觉遵守学校的舍务规章制度,采用什么方法使舍务工作更加有序进行。下面就自己所从事的舍务工作谈谈这一内容。

一、建立科学的规章制度

没有规矩不成方圆。制度是考核学生遵守纪律的根本保证。每学期都要针对学生的实际情况和社会发展变化制订相应的舍务规章制度。通过规章制度的制订,使学生的舍务生活得到规范,赏罚分明。每个人都能在制度面前表现得规范自觉。当然,也要进行学习贯彻,让每位住宿生都谈谈学习的感想和平日的做法。

二、做好学生的心理教育工作

随着社会的发展,在高考的压力下,高中生的心理压力以及同学之间的关系等也发生着较大变化。往往表现出来情绪波动、心情忧郁、思想焦虑等一些不良反应,继而会有一些不正当的行为,比如抽烟、打扑克、打架斗殴等,直接影响安全的大问题。因为白天上课处于班主任和各科紧张的监护下,他们没有闲余时间发生矛盾,往往在晚上出现。因此,发现问题及时做他们的工作,使他们认识到任何错误都是不利的,点拨他们的心结,很多问题就会消灭在萌芽状态。

三、进行科学的考核

在规章制度的面前,要落实到位,还要进行一下细则规范。作为教师要认真学习学校所制定的各项制度,比如《舍务教师岗位职责》和《舍务教师一日工作制度》,首先起率先垂范的作用。对待学生要进行科学管理,比如对学生寝室常规化的抽样打分,对学生在舍务方面的道德情操鉴定、对卫生打分细则的验收等。做好这些工作后,就要进入评比公示阶段,把舍务所评选出来的优秀学生申报班主任,作为学校总评优秀学生的重要部分。

四、优化自我管理

作为高中生,他们的世界观和人生观都基本形成,学校培养他们的自立自主能力都是不可或缺的,强化学生的舍务自我管理也非常重要。选出舍务各个层次的负责人,经常让学生自检、自查,还要让学生会来抽查、班主任检测、舍务老师常查,形成一种多层次、立体式、交叉式的管理形式,学校的舍务发生了巨大变化,这些年来,我们学校前来参观学习舍务工作的有全国各省各地的学校。

总之,舍务工作看似不在重要的位置上,但是它的作用和影响非常大。我们在工作中取得了很大成绩,但是也有不足之处,我们在今后的工作中要更加完善,努力研究,使我们学校的舍务工作有个新面貌。

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