感动在心 成长于行：我的教育故事

刘春莲

（包头市达茂旗百灵庙第二中学）

我是一名普通的教师，但站在三尺讲台，我手捧爱心，憧憬明天；打开课本，我心怀激情，运载希望。作为班主任的我，与学生共成长，同欢乐，往日的时光就像电影一样历历在目……运动场上留下我们炽热的口号，课堂活动展示我们青春的风采，是爱，让我们拥有了收获，拥有了喜悦。下面，就请大家跟随我一同来感受一个学生和我的故事，我教会了很多，我也影响了他许多……

他，是一个调皮捣蛋的孩子，虽面带笑容，但骨子里却有一股执著的倔强。周末去网吧、骗老师、顶撞父母，可以这样说，他是一颗典型的“刺头”。刚开学的两个多月，我听到的是老师对他的种种不满和同学们的斥责。而对于这一切，我是听在耳里，记在心里，不是我不管，而是我觉得时机还不成熟。一天，机会终于来了，我们班在越野比赛中获得了团体第一名，他是年级第一，我答应在第二天的班会课上要给这些学生发奖状，但由于学校其他活动的安排，这个颁奖会只能一拖再拖，我猜他肯定是按捺不住心中焦急的等待。果然，不出所料，一天课后，他主动找上了我，并气冲冲地质问我，到底什么时候发奖，为什么你不兑现承诺。在我认真地听完了他的发泄之后，我微笑地拍着他的肩膀说：“你上网玩时，想到你父母焦急的等待了吗？当你答应老师，不再进网吧时，想到过要信守诺言了吗？老师是不对，应该信守诺言，可你有像老师一样知错就改的态度了吗？”顿时，他那趾高气扬的脑袋一下子就耷拉下来：“老师，我，我……”这时，我拉起他的手，一起来到了草地上，我们谈了很久也谈了很多。他说自己的父母唠叨，要管就严几天，要么就放手不管，花钱满足，不问去向，我说：“每个父母爱的方式是不一样的，但我们要学会理解他们，要学着去回报他们的爱，唠叨也是一种爱，你相信，你是个好孩子，你会改变的。”也许，好孩子就是这样造就出来的。在此后的学习和生活中，我关心他，与他谈心，调整他的心态，树立他的自信，最后，在毕业时，他收获了成功，做人与学习的成功。

其实，在与学生的成长中，我也进步了。爱，是一种无形的力量，它能化解所有的不愉快，它是激励孩子们进步的无形魔力。

因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

我深切地感受到：作为一名教师，要尊重和善待我们身边的每一个学生。因为只有充满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育故事，我愿播下平凡的点滴，收获孩子们不平凡的人生！