浅谈造成学生叛逆心理的原因和家长应对的方法

黄显英

（ 大杖子学区中心校）

一般有叛逆心理的学生的自尊心较强，都爱面子，学生产生叛逆心理后的表现为与家长冷战，爱发脾气，严重的甚至离家出走，给家长和学生都造成不同程度的伤害。 学生产生叛逆的心理也属正常的现象，家长不必太担心，但一定要采取正确的方法和方式应对和排除掉他们的逆反心理。

学生产生叛逆心理的原因很多：从学生方面说：（ 1）他们是每个家庭中的宝贝，犯些小毛病家长舍不得管，娇惯他们；（ 2）学生的年龄特点所致，语言发展、办事的能力受到一定的局限，他们不能很好地向成人表达自己的想法和感情，这样就会爱哭爱闹。（ 3）学生自控能力很弱，不会像成人那样控制好自己的情绪和感情。从家长方面说：（ 1）家长不会夸孩子，家长不当的语言跟孩子的内心产生冲突；（ 2）家长不常和孩子一起活动，不能走进孩子的内心世界；（ 3）家长说话不算数，从而使孩子不信任家长，产生抵抗情绪。

面对学生的叛逆，家长应采取以下六种方法合理引导：（ 1）当孩子做出叛逆的事情，家长不必强行扭转。让他们按自己的想法去做，家长要做的是在一旁做正确的引导，要用赞赏的眼光和激励的语言去鼓励他们，让他们感到家长是可以信赖和依靠的；（ 2）开放自我，观察沟通。家长要以丰富的角色，走进孩子的内心世界，多陪孩子玩，多与孩子交流沟通，多给孩子关爱，尊重孩子的想法，尽量满足孩子的要求。（ 3）对孩子不合理的要求要采取恰当的方法进行处理：①转移孩子的注意力，让孩子去做另一件事情以分散孩子的注意力；②冷处理。对脾气暴躁的孩子在发脾气时，先不理他，待情绪平静下来再讲道理。（ 4）用实验体验法化解孩子内心的逆反心理。 就是通过孩子自身的实践，进行体验，让孩子在活动中使内心受到教育，从而化解孩子的逆反心理。（ 5）寻求意见法：家长要多与老师沟通，多与认识他的小伙伴沟通，以便及时全方位地了解孩子的情况，对症下药。（ 6）不断实验法。家长要不断尝试改变方式双向沟通，多听孩子的建议，多尝试，用尝试法找到排除孩子逆反心理的最佳方法。 家长对叛逆孩子切记不能采取打骂、无原则地迁就、一味地训斥等不当的方法。