关注学生在高中数学中解题能力的培养

李 红

（新疆新源县第八中学）

高中数学教学的目标之一就是培养学生学会运用数学基础知识解决实际的能力，在高中数学教学的整个过程中应注重关注和培养学生的数学应用意识，因此，在日常教学过程中培养学生的解题能力是提高学生数学实际应用能力的基础和根本。高中数学教学在数学教学过程中要采用一定的方法和措施来提高和培养学生独立解题的能力，让学生能够在数学学习过程中逐步形成适合自己的解题思维和解题方式，进而提高学生数学解题的正确率。

一、紧密联系教材

数学教学离不开教材，教材是数学教学的根本和依据，高中数学教师要充分利用教材，有效研究教材中的典型例题，针对一大类数学题目给学生提供解题思路，让学生自主进行学习和探索，使学生在主动参与解决数学问题的过程中，形成学习习惯和解题方法，从而提高学生对数学知识的整体认识和对基本解题方法的掌握。

二、传授解题方法

在高中数学教学过程中，教师要注重教给学生学习的方法，俗话说得好：“授之以鱼，不如授之以渔。”只有将正确的解题方法和基本思路教给学生，才能够让学生在数学学习的路上得心应手。首先，高中数学教师要教给学生基本的数学解题思想，让学生通过对各种解题思想的灵活掌握，从而能够灵活地进行各种解题思想之间的转换，寻找正确的解题办法。其次，高中数学教师要教给学生基本的学习方法，在高中数学学习过程中掌握一定的学习方法不仅能够提高学生的学习兴趣，而且能够促进学生学习效率的提高，指导学生进行课前预习，课堂高效学习，课后有效复习，让学生有章可循，从而达到提高学生解题能力的提高和突破。

总之，在高中数学教学过程中教师对学生解题能力的培养至关重要，只有在不断地学习和探究中提高学生的解题能力，才能促进学生整体数学应用意识的提高，这样不仅能够提高学生的学习效率，而且能够使数学成为一门提高学生综合素质和解决问题能力的高效学科，提高学生的综合能力。