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以学促干助力企业转型发展

2015-08-12李冬梅谈炯

上海企业 2015年8期
关键词:造船学习型中华

李冬梅++谈炯

船舶制造行业的特殊性,具体表现在建造周期长、钢材耗费量大、部分船舶使用外汇结算等特点。这些年来,航运业、船舶制造业十分低迷,交船难、接单难等问题日益紧迫。就沪东中华而言,虽然当前生产任务比较饱满,但也同样面临着严峻的生产经营形势和保持企业持续稳定发展的巨大压力。公司号召全体干部员工必须以“破釜沉舟的决心、壮士断腕的狠心和实事求是的真心”迎接严峻挑战与困难,进一步提振信心,攻坚克难。

学习是破解难题、推进工作的一把金钥匙,也是应对重大考验和磨炼的助力器。沪东中华近年来在实际工作中清醒地认识到学习的重要性,在加强和改进党建工作,推进学习型党组织的建设方面做了一些有益的探索和实践,对推动企业“绿色造船、数字造船、科技造船、标准化造船、高效造船”作出了积极而重要的贡献。

一、深刻认识学习的重要意义,让学习成为全体党员干部和员工群众的自觉行为

针对上述这种情况,沪东中华党委意识到“要改变现状,理念必须先行”,首要关键必须统一广大干部员工的思路,对企业近期与长远发展有统一的认识。公司紧紧围绕企业中心任务,特别是“转方式、调结构”等方面的要求,坚持通过中心组学习、座谈会、工作研讨、党代会、职代会等多种途径,不断加强对党员干部和员工群众的教育引导,持续推动企业做强做大。使企业进一步发挥凝心聚力、团结协作、振奋精神、开拓创新的积极作用,坚定不移地沿着“军品第一、军民结合、寓军于民”的方针,走高端路线、精品路线、品牌路线,取得了较好地成绩。

公司领导干部带头进行学习,始终牢固树立终身学习的理念,并要求全体党员干部多挤出时间学习,让学习成为领导干部的必备素质,成为一种集体爱好、一种日常习惯、一种高尚品格。公司在内部OA网上搭建“课堂”,“晒”出了《埃克森美孚管理理念》、《让先进工装成为造船利器》、《努力抢占低碳经济制高点》等有声有色的学习资料,此外通过每月定期的中层干部双休日的培训和不定期的讲座活动等,积极更新知识结构,主动学他人之长,在不断地刻苦学习中丰富阅历,增强工作能力。上下同欲则胜,通过汲取先进经验并研究运用到实际工作中,做到为我所用,有效地促进科学管理的深化,有力地推动公司转型发展、率先突围的进程。

一个政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工群众信得过的优秀班子,关键是要能够根据日益变化的形势和企业发展的实际,及时提出符合客观规律,具有针对性、操作性强的发展举措和办法。公司以“管理提升”为平台,紧密联系企业各项实际,主动对照标杆找差距,对照先进学经验,自我诊断,自我完善,通过寻找短板与瓶颈,并与生产经营紧密结合,制定提升方案,形成了共5大类、21小项的一级对策表。在此基础上,各条线积极行动,明确节点目标抓整改落实,以务实举措确保成效显现,进而有力地推动了沪东中华年度重点工作持续而深入地展开。

二、不断深化学习的长效机制,持之以恒地增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力

一是加强组织领导,提前谋划,推进交流与提升。为抓好党员学习的基础,充分发挥各级党组织的政治核心作用,提高全体党员思想政治素质和业务素质,将学习型党组织建设引向深入,形成系统化。2010年沪东中华党委出台了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》,对活动的指导思想、目标要求、学习机制等作了明确要求。近些年,还举行学习型党组织的交流与拓展活动,通过创建学习型党组织等活动,搭建了一个沟通、交流、研讨、创新的有效平台。

二是着力突出“十二五”规划和中船集团公司“五三一”战略目标的要求。沪东中华开展学习型党组织建设活动积极融入中心,紧紧围绕企业工作大局以及船舶制造行业和沪东中华各年的形势与任务,坚持每年开展一次党员培训活动。2015年4月,沪东中华举办以“真抓实干求突破,凝心聚力报交船”为主题的党员辅导轮训活动,公司党校利用双休日对全体党员进行集中授课,内容为“四个全面”解读、党员的责任与使命等专题,各党支部还针对五个热点问题展开专题讨论,且组织参训党员做好试卷答题活动,从而进一步引领全体党员为实现“造船强国,造舰强军”的目标而努力奋斗!

三是围绕年度重大纪念活动,突出群体性教育意义和实际效果。党、国家、企业每年都有一系列的重大纪念活动,沪东中华开展这些活动没有单纯地因纪念而纪念,而是以这些活动为契机,从启发教育出发,找准切入点,夯实党建工作基础。公司除每年汇编思研会的《思想政治理论成果集》和党代表专业调研组调研报告《学习、调研、交流》之外,还结合重大题材,及时编制学习资料,宣传好身边的人和事。2011年公司重组十周年之际发行了《腾飞2》画册,为庆祝建党90周年公司排演了舞台剧《旗帜》;2012年推出由公司农民工作家刘振华撰写的中篇小说《你和我追逐的梦》,并出版了以“感动沪东中华六十人”为蓝本的《脊梁》一书;2013年编写了援巴文集《播火者之旅》;2014年推出全新企业宣传片和LNG船专题宣传片等。通过深入持续地增加正能量宣传,来激发党员与员工的学习热情,使学习成果和劳动创造得到充分肯定与完善,基本形成“以学习推动工作,以工作促进学习”的良好氛围,最终实现学习成果与工作成就的共享与互补。

四是“请进来教”与“走出去学”相结合,赋予学习活动以新的内涵。沪东中华每月一次邀请班子主要成员围绕某一主题举办讲座,并共同进行学习与探讨。2014年里邀请市党建文化研究中心研究员为公司领导班子成员解读“上海国资国企改革20条”,公司党委中心组成员还与中石油西气东输管道有限公司党政领导开展联组学习等。此外,为进一步搞好沪东中华党代会常任制试点工作,还由公司领导带队去先进地区、单位学习,带着问题去取经,边学习边研究边整改。各基层党组织也深入开展“帮学促”结对活动,各部门通过定期上门拜访,加强合作与交流,深化对口学习内容,不断更新观念,不断提高认识,逐步建立起一套“互帮、互助、互学、互促”的长效机制。

五是创新学习型党组织的形式与载体,不断增强学习的吸引力。近年来,沪东中华所属一些部门在创建学习型党组织活动中,改变以往党员干部“学龄学习”的陈旧观念,创造性地引入“学分制”管理模式和相应的促学考核机制,充分盘活现有的学习资源,运用网络化和开放互动的方式,实现了党员干部从阶段性学习到全程学习的根本转变。公司还以全国劳模张翼飞命名的“张翼飞劳动模范焊接技术研究室”为抓手,通过该研究室开展了一系列“焊接工艺培训和释疑”的教育活动。比如,专门组织焊接技术比武、专题技术讲座和焊接技术专家答疑释惑等,还组织人员编辑撰写并出版了《船厂焊工操作手册》,藉此提高公司职工和劳务工生产骨干的实际操作技能,掀起“勤学苦练工作本领、比学赶超劳模先进”的良好学习氛围。endprint

三、切实抓牢学习向实践转化,注重实践,推动学习向广度与深度发展

当前,我们学习的根本目的就是要破解企业生存与发展难题,不断提高企业管理水平。总括地说,体现创建学习型党组织的效果就是表现在工作实效上,具体体现在完成各项工作任务指标和提高工作效率、效益上,帮助企业技术创新、管理提升、降本增益、破局发展等方面。

1. 党委中心组安全生产学习助推企业管理提升

沪东中华在成功中标了埃克森美孚/商船三井的LNG造船项目4艘新船订单,实现了中国LNG船建造迈向国际的历史性突破后。企业高度重视与埃克森美孚公司的合作,公司党委安排中心组学习计划时,策划了三次专题学习,第一次是邀请埃克森美孚/商船三井的专家作管理讲座,开展内容广泛的专题交流活动;第二次是总结HSE管理阶段性的推进情况,讨论扩大HSE管理成果的新举措;第三次是研究和部署公司的安全文化建设,提出公司科学发展、创新发展的新思路。党委中心组专题学习会促使领导班子成员进一步解放思想、转变观念,对标世界先进造船企业的管理理念和管理指标,找差距、寻对策。通过比较有针对性的学习,理论联系实际,既让领导班子学习了西方先进的管理理念,又结合企业实际解决了一些实际问题。

2. 两个层面调研活动积极发挥党员主体作用

这些年来,公司领导班子成员一直坚持按照每年公司党委和中船集团公司拟定的调研题目,针对企业需要重点解决的问题,从企业稳中求进、可持续发展的角度出发,分别带队开展调研活动,并积极撰写调研报告。公司领导班子成员在调研过程中,还通过查找各自分管工作中存在的影响科学发展的突出问题,通过客观分析原因,积极提出应对措施,取得了阶段性成果。沪东中华是党代会常任制试点单位,在开展试点活动时,公司深入地推进了调研活动。八个党代表专业调研组几乎涵盖了企业党组织民主参与企业重大问题决策的全部重要事项。每年都扎实开展调研,形成具有一定质量的调研报告,为党代会参与企业重大问题决策,提供了决策依据,同时也为企业各项管理工作的持续改进提供了智力支持和理论基础。

3. 紧扣企业未来发展主题破解实际工作难题

2013年初,中船集团公司党组作出重要战略部署,沪东中华“全覆盖”上海江南长兴造船有限责任公司,管理予以一体化,从而一举解决了沪东中华目前手持订单的产能释放需求。2013年8月,中船集团公司党组再次作出重要战略决策,沪东中华正式托管具有150余年历史但亏损累累的上海船厂。后金融危机时代,造船业进入了低迷期,外部环境更为复杂多变,沪东中华的未来发展也面临一系列新的机遇与挑战,面对短期内企业可能遇到的困难和危机,公司党委和各基层党支部陆续召开座谈会或形势任务教育活动等,向员工传递公司即将面临的严峻危机与困难,党代表、职工代表、团员青年以及部分党支部书记针对公司的生产、经营、成本困局,群策群力,建言献策。在此基础上,问计于民,广泛征询有效突破发展瓶颈的方法与措施,整个活动收到了预期效果,对沪东中华健康、有序、和谐的发展起到了积极的推动作用。

(作者:沪东中华造船(集团)有限公司 )endprint

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