论延安红色资源在思想政治教育中的运用

文/杜玮



论延安红色资源在思想政治教育中的运用

文/杜玮

摘要:延安红色资源是中共共产党领导中国广大人民在长期革命斗争和建设新中国的伟大实践中所积累形成的革命精神及其载体。将延安红色资源运用到现代思想政治教育中并找出一条可操作实践的道路，有助于思想政治教育形式的拓展以及思想政治教育内涵与实际相结合，如何让延安精神在新时期体现其时代价值具有重要的研究意义。

关键词:延安红色资源;思想政治教育;新价值

延安作为为中国中央和中央红军长征的落脚点与根据地，在历史上具有着特殊的政治地位。在十三年的延安岁月里，共产党经过长期革命实践和精神积累形成了延安的红色资源。延安红色资源是一个广泛而外延的概念，大体可划分为三种形式:物质形式，文学艺术形式以及精神形式。物质形式主要包括革命旧址、纪念馆、烈士陵园、战役旧址、文物等。文学艺术形式包括延安时期所创作的文学艺术作品，以及现今政府投资排演的红色歌舞表演等。精神形式是延安红色资源的核心，包括艰苦奋斗为核心的思想体系，还包括了实事求是，理论联系实际，不断开拓创新，全心全意为人民服务等核心价值观。延安在中国共产党发展的历史上具有重要战略意义，而思想政治课作为一门为统治阶级服务的特殊课程也有其特殊的学科特点。所以，在当下的时代背景里，通过对延安红色资源价值的挖掘来不断适应新时期的思想政治教育，解决思想政治教育的资源和路线问题，是一项具有重大意义的研究。

一、延安红色资源在思想政治教育中应用的价值

1、保证思想政治教育方向的正确性和先进性

延安精神“体现了我们党马克思主义政党的性质，体现了我们党与时俱进的思想风范，体现了我们党与人民同呼吸、共命运的优良作风，体现了中国共产党人一往无前的奋斗精神”。在1939年5 月1日，毛泽东在《国民精神总动员的政治方向》一文中，阐述了发扬艰苦奋斗的革命精神和执行坚定正确的政治方向的统一关系，号召全党要发扬艰苦奋斗的革命精神。今年春节期间，习近平总书记在延安调研期间全面阐释了新的历史条件下延安精神的内涵和重大意义，强调延安精神是党的性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现。要结合新的实际大力弘扬延安精神，以求真务实作风切实加强和改进新形势下党的建设，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大精神动力和坚强组织保证。

在世界社会主义遭受曲折与挫折的今天，西方腐朽拜金文化对我国青少年思想的侵蚀冲击，坚持利用延安红色资源对青少年进行思想政治教育，使其牢固树立社会主义和共产主义的坚定信念与远大理想，提倡坚定正确的政治方向，加强主流意识形态对思想政治的教育具有战略意义。

2、保证思想政治教育内容的充实和多样性

延安红色资源表现形式丰富多彩，主要有革命旧址、文物、纪念馆、烈士陵园、名人故居、延安时期的文学艺术作品、网络信息、红色主题歌舞文艺表演;同时延安红色资源的地域分布十分广泛，近年来延安政府在国家政策的支持下大力发展红色旅游，我们可以利用节假日，将思想政治教育的课堂延伸到这些地方来，带着同学们亲身来到革命遗址观察感受，将相关历史文献引申到政治课堂上，这种资源的丰富多样以及可得性是其他政治教育的内容所不能相提并论的。

二、红色资源应用于思想政治教育课堂的形式与方法

1、将延安红色资源作为重要内容，纳入思想政治教育大纲中。

各级教育管理部门应当将延安红色资源的研究成果加入教学中并制定大纲，各类院校着手将其落实到教学计划当中，制定出切实可行的方案并加以实施。可以在思想政治课堂上贯穿相关的内容，对学生提出相关的学习要求，还可以组织学者编写红色题材的教材书籍，帮助学习更好思维体验红色资源的魅力，熏陶思想政治觉悟。

2、思想政治教育延伸至课堂外，探索更新颖更多样的教学方式

思想政治课堂教育是提高青少年思想政治觉悟的主要阵地，现有沿用的教学方式仅仅将学习局限于课堂之上，这样会造成思想政治的教育难以深化及吸引到学生的兴趣。应当将对学生的思想政治教育延伸到课堂之外，例如去纪念馆，革命旧址等红色遗址去参观学习，看望老红军，观看红色主题演出和红色电影，如红色歌舞表演《延安颂》《延安保育院》等，这些具有精美舞台效果的演出有极强的表现力，更能感染人的情绪。此外还可开展一些相关的专题讲座，或者组织学生进行红色主题的创作，通过创作出歌颂革命时期的诗歌、散文、歌舞作品、小品等并进行展演，相信会取得更好的效果。

3、建立健全延安红色遗产的资源体系，形成系统化的教育模式

探索新型的延安红色资源教育教学模式，应当形成一条可实行的可复制的道路方法，将一些纪念馆、遗址作为学校德育基地，当地政府应当牵头去实现这些馆所与学校的长期友好合作，为高效的德育教育提供便利和教学平台。再者，应当重视红色资源的研究，及时将研究的理论成果推广利用与教学中，形成不断完善不断更新的红色资源教学机制。

4、挖掘多渠道创新的延安红色资源载体，把握时代潮流，让延安红色资源在新时代永放光芒

延安精神是活的资源，它不是一个静止的落后的精神，应该在不同的时代，都能发掘出更新出适应符合这个时代发展特点的运用，而且延安精神也代表着党的先进性，代表着共产党与时俱进的风范，所以如何在信息化时代找到更创新的红色资源载体去加入教育教学中，也是一个应当值得深思的问题。首先在校园网站上可以设置红色主题的专栏和链接，建设校园阵地的红色资源网站，还可以利用时下流行的微信微博等，建立红色主题的微信平台和微博账号，摈弃说教式的呆板的内容，以讲故事的方式展现红色资源中鲜活的革命人物，惊险震撼的革命事件，生动真实的革命史实，以风趣真实的内容，育人如春风拂面，更好的实现红色资源的教育价值。

(作者单位:延安大学政法学院)

参考文献:

［1］胡晓加，廖运生．思想政治教育与红色资源开发［J］．求实，2011 ( 3)．

［2］王凯鹏．如何在思想政治教育工作中灵活运用红色资源［J］．学理论，2014 ( 28)。

中图分类号:G641

文献标志码:A

文章编号:2095－9214 ( 2015) 09－0183－01