计算机虚拟化技术的应用解析

摘要：计算机技术在我国发展迅速，目前在生活及生产的各个领域都离不开计算机技术。在众多的计算机技术中，虚拟化技术是最为热门的技术种类。这种技术在企业中的应用，大大提高了工作人员的工作效率与质量，强化了企业与政府部门之间的联系，实现了成本节约与资源优化。文章结合计算机虚拟化技术的优势，对其实践应用进行了分析。

关键词：计算机技术；虚拟化技术；资源虚拟化；应用程序虚拟化；平台虚拟化 文献标识码：A

中图分类号：TP303 文章编号：1009-2374（2015）30-0044-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.30.022

在不同行业、不同人群中，虚拟化所代表的意义也不尽相同，所以说虚拟化实际上并没有一个准确的定义。而计算机虚拟化技术则是从计算机能力、数据以及储存等方面进行配置的一种技术类型，这种技术具有容量大、成本低廉、工作效率高等众多优势，因此受到人们的青睐，为了能够更好地发挥其优势，促进我国计算机技术的整体发展，对计算机虚拟技术的应用进一步进行剖析，是非常必要的。

1 计算机虚拟化技术的种类

1.1 资源虚拟化

由于资源虚拟化具有自身的特点，所以在很多系统资源服务中无法应用，只有一些在特定的系统资源服务中才能使用，比如内存或者是网络资源等，具体来说就是网络虚拟化、储存虚拟化等。其中网络虚拟化就是通过一条网络宽带分割为不同的独立通道，从而实现对特定资源的优化配置，我们常常使用的局域网实际上就是在物理局域网中构建了个逻辑网络，而这两个部分优势相互独立，两者之间的干扰性非常小。

实际上储存的虚拟化就是对物理内存的一种资源抽象，最终的目的是能够实现资源的整合，并且对外所呈现出来的形式就是一个独立的储存池。

1.2 应用程序虚拟化

应用程序的虚拟化又具有了自己的一些特点，它是将操作程序进行分离，这些程序被分离出来之后，就不再对操作系统有所依赖，但是它们依旧在这个系统中运行。应用程序的虚拟化在提供了执行文件的同时，也为程序运行提供了一个必要的虚拟化运行环境。

1.3 平台虚拟化

平台虚拟化在计算机虚拟化技术中是非常重要的组成部分，它为计算机的操作系统以及服务器提供各种不同的虚拟化服务技术，包括桌面的虚拟化以及服务器的虚拟化。其中桌面虚拟化，显而易见就是针对计算机桌面进行虚拟化，这样的虚拟化能够使桌面的使用更为灵活，同时在安全性以及可操作性方面效果也非常好。

1.4 表示层虚拟化

在使用者使用程序的过程中会应用到这种虚拟化方式，并且此种形式要求程度必须在服务器上运行，值得注意的是，它并不是在本地操作系统运行，通常情况下，客户机所显示出来的都是使用者的操作和程序

界面。

2 计算机虚拟化技术在应用中的优点

2.1 管理集中，系统维护

虚拟化技术优势众多，正是因为这项技术的出现，能够在一台计算机中模拟出不同的操作系统，从而为人们创造了一个高效率、便捷性的调试环境，这样的方式实现了管理的统一，更好地维护了系统安全，工作人员在操作上也更加方便、简单。

2.2 减少能源投入

节约成本是计算机虚拟化技术的又一个关键特点，这种技术的全面应用最大限度地减少了物理设备的投入，从而大大降低了设备所消耗的各种资源，比如电力资源或者是电缆等。

2.3 设备的利用率显著提高

虚拟化技术还可以是多种资源的整合，具体来说这种技术能够将不同的多个任务在同一个设备上进行，这样一来，软件以及硬件的使用数量将大大减少，在设备利用率提高的同时，成本也在不断降低，同时也将服务器的作用最大限度地凸显了出来。

2.4 有效整合资源，提高系统可靠性

虚拟技术将不同技术在同一台设备上的应用，大大提高了各种资源的共享率，在硬件以及软件的各种部署方面有了大幅度的改善，速度也不断提高，进而有效提高了系统性能，也有效地确保了各种数据的可靠性与安

全性。

3 计算机虚拟化技术的实践应用

3.1 计算机虚拟化技术在政府单位等机构中的实践应用

由于计算机虚拟技术的应用大大降低了成本，提高了系统的运行速度，同时也有效实现了资源整合，因此在很多领域中都得到了有效应用，尤其是在政府单位等机构中，这项技术的优势更为凸显。对于企业或者是政府机构来说，它们所使用的系统开发公司不同，因此服务器的种类也有很多，在性能以及利用率方面都呈现出很大不同。有一些企业或者政府中，还在使用双机热备的方式来实现服务的连续性，这种方式对于资源的消耗很大，资源浪费比较严重，由于设备庞大，因此也很浪费空间。还有一些政府为了节约开支，在进行计算机系统建设的时候，并没有合理地进行设计，管理也不够及时，很多重要的数据有所丢失，进而导致业务的中断。而虚拟化技术的应用可以有效克服这些问题，保障系统数据的安全性。

3.2 计算机虚拟化技术在教育教学中的实践应用

在计算机技术不断发展的今天，我国教育领域也开始不断普及和应用计算机技术。这种技术的引入促进了各学科之间的联系与融合，拓展了教育的外延，在过去的教学中，学生往往是被动学习，教师与学生之间的关系也很疏离，而这项技术的应用实现了以学生为本的教学本质，丰富了教学手段，提升了课堂时效性，在有限的时间里大大提高了学生吸收知识的数量。其主要应用有以下三个方面：

第一，虚拟教室。在目前的教学中，很多学校已经采用了这种形式，它是一种新的学习环境，顺应了因材施教的原则，从学生的个体差异出发，根据不同学生要求给予不同的教学方式，实现了师生之间的声音、图像以及文字的交流，促进了互动教学的实现。

第二，虚拟光盘。此种方式属于比较新型的教学设备，简单来说是利用远程技术来实现的，它的应用精炼了教学模式，减少了很多不必要的中间环境，实现了教学质量与效率的双重提高。

第三，计算机虚拟化技术。这种技术与传统的网络技术相比，具有更新快、价格合理的特点，同时也保障了教学质量，是借助网络软件实现了网络设备的虚拟化，它能够模拟路由器、交换机，如BOSONNetsim软件，它在模拟了路由器、交换机后，将交换CONSOLE线省略掉，能够往返于设备之中，构建不同的网络。

4 结语

我国科学技术的发展以及竞技水平的提高，在很大程度上促进计算机虚拟技术的发展，为了能够更好地实现资源共享与利用，全面掌握计算机虚拟技术的特点以及技术种类是非常必要的。本文针对这些问题进行了几点分析研究，希望能够为我国计算机虚拟技术水平的全面提升尽一点绵薄之力。

参考文献

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[3] 诸葛华.计算机虚拟化技术在教学及其相关领域的应用[J].新疆广播电视大学学报，2010，（3）.

作者简介：金冰心（1984-），女（土家族），湖南张家界人，湘西民族职业技术学院讲师，硕士，研究方向：计算机应用。

（责任编辑：陈 倩）endprint