家庭教育要重视家庭环境对孩子的熏陶

谢长生

一个人的成长，不只是学校教育的结果，在他们的成长过程中，家庭教育起着十分重要的作用。家庭环境是儿童成长的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，所以家庭环境、父母的思想言行对一个人成长的影响是非常重要。公民道德建设实施纲要指出：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的幸福美满，更重要的是对教育培养子女的健康成长有着不容忽视的重要作用。家庭对孩子的成长有着至关重要的影响，要培养孩子良好的行为习惯，保证孩子健康成长，必须做到学校、家庭、社会三者的紧密配合，家庭教育在这方面更为重要，而家庭教育从某种意义上说，就是家庭环境的教育和影响。因此，搞好家庭教育，必须重视营造美的家庭环境，陶冶孩子的美好心灵。

家庭环境，一般说来是由家庭意识，家庭行为和家庭物质三方面构成。“家庭意识”反映家庭成员的共同利益和共同心理，从而形成家庭的是非标准，约束家庭成员的行为。家庭意识包括家庭成员的道德观念、理想观念、价值取向、审美情趣等。“家庭行为”反映家庭成员的各种活动和行为规范。家庭行为包括家庭成员的各项活动，如文艺、体育、学习、娱乐、卫生保健、家务劳动等。“家庭物质”主要反映家庭生活环境、消费趋向、经济状况等，它包括积极收入、支出和衣食住行等。

家庭环境的一切因素，对子女成长及其良好行为习惯的形成，都有十分重要的影响。前苏联教育家马卡连柯说：“家庭风气是由你们自己的操行创造出来的……只有正当的家庭作风，才能 给你们提供对付孩子的正确方法，特别是提供劳动、纪律、休息、游戏……权威的正确方式。”这是因为儿童和青少年时期，是一个人的智力个性和思想品德形成和发展的重要时期，也是人的一生中，在生活上和心理上对家庭的依赖最为强烈的时期。这种依赖使孩子与父母十分亲近，而亲近之人的影响是最易打动孩子心灵的。那些“优秀学生”、“十佳青年”，他们的成长无一不是与家庭环境有着密切关系的。虽然有的父母也只是一般的工人、农民，但是认认真真地学习，兢兢业业地干事，老老实实地做人，时时事事处处做孩子的表率。家长对孩子的教育，家庭环境对孩子的影响，有积极的方面也有消极的方面。其影响如果是消极的甚至是有害的，就会使孩子不可避免地受到毒害。比如，现在有一些家庭，不注意创建家庭美德和营造家庭环境，父母不学无术，不务正业，吃喝玩乐；有的甚至聚众赌博，偷盗斗殴，恣意行凶，违法乱纪，以致家庭破裂，亲友反目。在这种氛围中的孩子，很容易染上恶习，甚而最终走上犯罪的道路。战国时期荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之具黑。”可见，家庭环境对孩子的成长和行为习惯的养成，有举足轻重的作用。因此，家长们要增强营造良好家庭美环境的意识，充分发挥家庭美育的作用，陶冶孩子美的心灵，促进子女健康成长。具体来说，要注意以下几点：

第一，处理好家庭关系。团结和睦，互敬互爱，让孩子成长有一个宽松、和谐的家庭环境。长辈教育后代要步调一致，不要各行其是，更不能在子女面前大声争吵，甚至大动干戈。

第二，尊老爱幼，使子女感到有一个温馨、和睦的家。孩子学习成绩上升时，要及时予以鼓励，帮助总结经验，继续提高成绩；孩子遇到困难受到挫折时，要体谅慰勉，帮助找出失败和受挫的原因，鼓励孩子前进的勇气。

第三，处理好邻里关系。指导孩子正当交往，与善良正直的人交往，不与邪恶之徒交往，为孩子成长创造良好的外部条件。

第四，加强父母的自身修养。父母要及时纠正自身的不良习惯，勤奋好学，踏实工作，给子女以潜移默化的好影响。

第五，合理安排家庭经济。管理家庭经济要有计划，从实际出发，精打细算，勤俭持家。根据孩子年龄的增长和认识的提高，可逐步让子女参与家庭经济管理，培养其参与意识和管理能力。还要注意教育子女养成勤俭节约、艰苦奋斗的良好思想品德和行为习惯。

第六，美化家庭环境。家庭环境的布置，对子女的情操、性格、意志有着潜移默化的作用。房间要窗明几净，整齐清洁。农村的院落和家前屋后，要经常打扫，不要杂草丛生，还应特别注意搞好厨房、厕所的卫生，消灭蚊蝇等等。这样，既有利于孩子的身心健康，又能引导他们参与美化环境的活动，提高其美化生活的能力。

营造美的家庭环境，要与学校和社会教育相配合，应注意充分借助学校和社会的力量；还要根据孩子的生理、心理特点，根据他们的兴趣、爱好和特长，精心设计和安排；有条件的要尽力鼓励孩子积极参与，借以培养其优美的情感，为艰苦成长奠定牢固的基础。

总之，孩子健康成长，这对于我们做父母来说，是一项长久又综合系统的工程，正可谓：十年树木，百年树人。要想孩子成为明事理、有爱心、知感恩、对社会有贡献的人才，做父母的首先就要时刻注意创建良好和谐的家庭环境、用健康文明的言行给儿童予以良好的影响。