对如何做好高职生班主任工作的一点思考

【摘 要】班主任的工作千丝万缕，非常繁琐、复杂，但同时是很一件很重要的工作。做好班主任工作就要求我们不断提高自身素质，应时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，必须多下功夫、多奉献，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不行的。

【关键词】高职生；工作方法；班主任

由于各方面的原因，目前高职生的素质也并不容乐观 。由于他们的自我约束力差，思想反复大，自身的知识储备、学习能力一般的特点，班主任开展工作就会遇到重重困难，但班主任工作千万不要埋怨。我觉得班主任工作既是一门育人的科学，也是一门智慧的艺术。要做好班主任工作不是一件容易的事，尤其是要做好中高职院校的班主任更是一件不容易的事。我总结自己做班主任的经验感悟颇深，觉得有以下几方面的工作是需要做好的：

一、班主任自身的要求

班主任要有较高的文化科学知识素质，除了专业知识外，还要加强班主任素质修养，以高尚的品行增强“身教”的功能。 班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。 同时班主任也得注意自己衣着整洁，朴素大方，仪表端庄，要有奋发向上的精神状态，在气质上感染学生。班主任的一言一行，都会给学生带来潜移默化的教育作用，左右着班级的气氛，影响着班级管理的效果。每一位班主任还必须具有较高的精神境界，以敬业爱岗为宗旨，要有献身教育事业的崇高理想，强烈的事业心，高度的责任感。班主任要不论白天晚上，心里时刻都装着全班同学，手机要24小时开机。

二、班主任应该对班级、对学生有一个积极的、合理的期望目标

要相信学生的发展潜力，众所周知，教师对学生的态度会对学生的成长和发展产生深远的影响。积极的、明确的、合理的期望，通过潜移默化的作用可以使学生朝着老师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。从而产生心理学上的“皮革利马翁效应”。所以在一开始我就为他们确立了争创先进班级、争做模范个人的目标，在实现这个目标的过程中，对他们严格要求，正确引导，对班里的每一星期的表现在开班会时都进行总结，所以班级的各项指标每次均能名列前茅。期末时班级也被上了先进班级。

三、要深入全面的了解学生

班主任一定要深入学生之中，全面了解学生，要勤到学生的教室、寝室、操场等场所，了解情况，把握脉搏，及时掌握学生的思想动态。及时发现问题，抓住事物的苗头并在问题仍处于萌芽状态时就及时的进行了处理。如果是这样，就要耗费更多精力、时间去做善后的工作，而且事情也会更不好处理。每接一个新班，班主任首先了解了这个班的整体情况，对着班主任手册看学生的照片，这样见到这个学生就能叫出他的名字，学生感觉到老师比较重视他，对老师以后的工作起到了事半功倍的效果。班主任还要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。跟学生交谈过之后一定要取得一定的效果，引起学生思考，打动学生心灵，同时，还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。

四、由“食指指责式”变成“拇指夸奖式”

每一位学生都希望受到师生的尊重和老师的表扬。因此，教师要善于捕捉他们身上的闪光点，在他们取得进步、获得成功时，及时肯定、衷心祝贺。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。对于违反纪律的学生，要及时给予他鼓励，给他们心理暗示，让他们觉得老师是喜欢他并相信他的，从而让他从心底里觉得自己行，有潜力。老师相信他能够做一名合格甚至优秀的学生。

五、积极开展第二课堂活动，丰富学生的业余文化生活

为丰富校园文化生活，我院经常开展了一系列的学生文体活动。通过参加这类集体活动，培养了学生的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力。同时，也锻炼了学生干部的组织和应变能力，使一部分有特长、有工作能力的学生得到了很好的锻炼。通过参加机械系组织举办的“迎新生篮球比赛”，一部分性格比较内向，不愿在别人面前展露自己的学生增强了自信心；通过参加“明日之星”校园综艺大赛，在班级内部树立典型，形成了人人争上进的良好班风；为丰富学生业余文化生活，增强学生身体素质，利用班费为学生够买了篮球、羽毛球、跳绳等体育器材，得到了学生们的普遍好评；另外，鼓励一部分有一定特长的学生参加各种各样的活动，在实践中使他们得到锻炼。

六、勤于反思

在班主任工作的过程中，还有一点必须注意，就是应勤于思考自己班主任工作的经历，多去反思一下自己工作的方法，以及在工作的一些案例和有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。勤于思考、勤于反思是班主任工作非常重要的一項。

总之，作为一名班主任，责任心一定要强，工作一定要一丝不苟，

必须坚持 “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的原则。今后我一定会再接再厉，用智慧打造出一个优秀的班级。

作者简介：

苗勤（1983～ ）女，河南开封人，单位：河南工业和信息化职业学院，职称：助理讲师，学历：本科，研究方向：英语。