初三“四味”

看到眼前的作文题目，我忽然想对一年来的初三生活说上几句话——

辣

进入初三，经常是三天一小考、七天一大考，考试的目的无非是帮助大家检测学习质量，但有的时候也会让人很难堪。就说春节前的那次月考吧，我有十二分的把握在考试中取胜，因为那之前我不但没有偷懒，还自加压力攻克了另外一套练习册。但考试成绩发布后，头一名不是我，前十名里没有我……我去问老师，老师瞪着眼睛对我吼道：“你的数学试卷涉嫌雷同！”“啊！……我……和谁雷同了？”老师说：“学校正在调查，你也该多自省，考场上怎么不把自己的卷子看管好呢？”虽然事后查明我是被抄袭者，但想想老师的话，我的脸上还是火辣辣的。

酸

K曾经是我的密友，因为英语成绩都不错，我们备受英语老师青睐，有什么好机会，老师总会想到我们俩。但发生在两个月前的一件事把这一切都颠覆了——K被英语老师指定参加学区的读写比赛。我有些想不通，论实力，K肯定不如我，但为什么参赛的是他而不是我呢？再看看英语老师看我的眼神，不对呀！怎么有不信任的感觉！问题出在哪儿了？我的心里酸酸的。

苦

本想趁着五一小长假放松一下紧张的神经，但一句“我想……”刚出口，就被老妈一盆冷水泼了回来：“想什么想？想啥也没用！眼看要中考了，哪里也不许去……就消消停停地在家看上三天书！”懒觉睡不成了，因为老爸比闹钟还准时;电脑玩不成了，因为键盘和鼠标不知道哪里去了;小说也读不成了，因为书桌上除了卷子还是卷子……真是苦哉苦哉。

甜

也许是应了老子说过的那句话：“福兮，祸之所伏;祸兮，福之所倚。”刚才看到作文试题的那一刻，我差点笑出声来。为啥？告诉你吧，这个题目，我不但写过，那篇作文还得到过语文老师的好评呢！旧作翻新？对，就这么干！既有把握写好，又节省了时间……此时，我的心里美滋滋、甜滋滋的。

亮点点评

这是一篇极富生活趣味的、生动的记叙文，文体非常清晰。作者并没有去记录生活的“流水账”，而是聪明地选择了初三生活中的四个典型场景，并用辣、酸、苦、甜作为小标题，构成四个片段，以点带面，使文章层次十分清晰，又构成递进关系，表现出了有苦有乐的初三生活。文章语言幽默、风趣，中心明确，思想健康，情感真挚。