九年级下册第三、第四单元测试题
2015-07-27刘洪建
刘洪建
一、积累运用（25分）
1.下列黑体字的字形和注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.孱弱（chán） 膜拜（mú）
袅袅烟云（niǎo） 骄奢（shē）
B.羸弱（léi） 云翳（yì）
浩瀚无银（yín） 一泻千里（xiè）
C.恻隐（cè） 休憩（qì）
精力充沛（pèi） 万籁俱寂（lài）
D.詹望（zhān） 伫立（zhù）
阴霾（lí） 引颈受戳（lù）
2.下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.百鸟啾啾 有例可援
万恶不赦 一泻千里
B.怡然自得 莓黑潮湿
星临万户 周道如抵
C.遮天敝日 浩汉无垠
遍稽群藉 山蹦地裂
D.蹑手蹑脚 停制不前
精力充配 乐此不比
3.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《谈生命》全文用“一江春水”和“一棵小树”作比，生动地描述生命的现象，阐述了生命的快乐与痛苦相伴而生的辩证法。
B.《那树》一文，按大树生命经历的顺序叙事，抒写了由大树的命运引发的思考和感慨：人与自然应和谐共存。
C.《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名戏剧家莎士比亚的悲剧代表作品之一。
D.《枣儿》全剧运用了象征的表现手法。在剧中，“枣儿”是亲情的象征，是故乡的象征，也是传统生活的象征和精神家园的象征。
4.下面语句有语病的一项是（ ）（2分）
A.欣赏戏剧和影视剧，可以使我们见识人生百态，品尝生活百味。
B.他们心怀祖国，志存高远，大力发扬了敢于拼搏的精神，终于夺得了冠军。
C.小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。
D.少女玛丽亚当了修女，依然不改她热爱歌唱，活泼欢快的天性，还是显得那么自由自在。
5. 阅读下面的语段，按要求答题。（4分）
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且可以使人生得到升华，________我们更应该正视挫折。
（1）第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
（2）第②句有一处标点符号使用错误，请将其修改后写在下面的横线上。（1分）
（3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语： 。（2分）
6.古诗文积累。 （6分）
（1）周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自诩的句子是_____________，_____________。
（2）《饮酒》（其五）中表达作者悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是 ， 。
（3）李白《把酒问月》（故人贾淳令予问之）中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句： ？ 。
7.在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。（2分）
生命是一张唱片，岁月是转动的唱盘，我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人精力充沛，留下的是一曲热门音乐; ，
;有的人恬淡安适，留下的是一阙柔婉夜曲。有的人以高亢沸腾的音符，戛然而止; ， ;有的人以幽邈淡远的旋律，悄然而逝。
8.综合性学习。（5分）
材料一 冰心说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？”
材料二 据报道，一些青少年因为不能承受学业的压力、家境的特殊、生活中的挫折而迷惘失意，自暴自弃，有的竟因此走上了犯罪的道路甚至放弃生命。此类事件时有发生，让人为之扼腕叹息！
青少年该如何面对生活中的困难和挫折，如何看待生命等问题引起了社会各界的广泛关注。
（1）根据以上材料的启示，给你的同学写一句话作为毕业留言。（2分）
（2）围绕以上材料，班里准备组织以“微笑面对生活”为主题的活动，请你完成以下活动设计。（3分）
活动目的：
活动的形式：（至少两种）：
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的古诗，完成9～10题。（4分）
山房春事二首（其二）
□[唐]岑 参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
9.三、四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？（2分）
10.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成11～14题。（11分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自《三峡》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。
（选自《入蜀记》）
[注解]①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
11.解释下面句中黑体词的意思。（2分）
沿溯阻绝。 （ ）
然十二峰者不可悉见。（ ）
12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。（2分）
（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。（2分）
13.两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（2分）
14.两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）
（三）阅读下面的选文，完成15～18题。（15分）
威尼斯商人（节选）
鲍西娅扮律师上
……
公 爵 安东尼奥，夏洛克，你们两人都
上来。
鲍西娅 你的名字就叫夏洛克吗？
夏洛克 夏洛克是我的名字。
鲍西娅 你这场官司打得倒也奇怪，可是
按照威尼斯的法律，你的控诉是
可以成立的。（向安东尼奥）你的生 死现在操纵在他的手里，是不是？
……
鲍西娅 那么，犹太人应该慈悲一点。
夏洛克 为什么我应该慈悲一点？把你的
理由告诉我。
鲍西娅 慈悲不是出于勉强，它像甘霖一
样从天上降下尘世。它不但给幸
福于受施的人，也同样给幸福于
施与的人。它有超乎一切的无上
威力，比皇冠更足以显出一个帝
王的高贵：御杖不过象征着俗世
的威权，使人民对于君主的尊严
凛然生畏;慈悲的力量却高出于
权力之上，它深藏在帝王的内心，
是一种属于上帝的德性……可
是如果你坚持着原来的要求，那
么威尼斯的法庭是执法无私的，
只好把那商人宣判定罪了。
夏洛克 我自己做的事，我自己当！我只要 求法律允许我照约执行处罚。
……
鲍西娅 那可不行，在威尼斯谁也没有权力
变更既成的法律;要是开了这一
个恶例，以后谁都可以借口有例
可援，什么坏事情都可以干了。这 是不行的。
夏洛克 一个但尼尔来做法官了！真的是
但尼尔再世！聪明的青年法官啊，
我真佩服你！
……
安东尼奥 我也诚心请求堂上从速宣判。
鲍西娅 好，那么就是这样：你必须准备让
他的刀子刺进你的胸膛。
夏洛克 啊，尊严的法官！好一位优秀的青年！
……
鲍西娅 夏洛克，去请一位外科医生来替
他堵住伤口，费用归你负担，免得
他流血而死。
夏洛克 约上有这样的规定吗？
鲍西娅 约上并没有这样的规定;可是那
又有什么相干呢？肯做一件好事
总是好的。
夏洛克 我找不到，约上没有这一条。
……
鲍西娅 别忙！这犹太人必须得到绝对的
公道。别忙！他除了照约处罚以
外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺 啊，犹太人！一个公平正直的法
官，一个博学多才的法官！
鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的;法
庭判给你，法律许可你。
夏洛克 公平正直的法官！
……
鲍西娅 所以你准备着动手割肉吧。不准
流一滴血，也不准备割得超过或
是不足一磅的重量;要是你割下
来的肉，比一磅略微轻一点或是
重一点，即使相差只有一丝一毫，
或者仅仅一根汗毛之微，就要把
你抵命，你的财产全部充公。
葛莱西安诺 一个再世的但尼尔，一个但尼尔，
犹太人！现在你可掉在我的手里
了，你这异教徒！
鲍西娅 那犹太人为什么还不动手？
夏洛克 把我的本钱还我，放我去吧。
……
夏洛克 不，把我的生命连着财产一起拿
了去了吧，我不要你们的宽恕。你
们拿掉了支撑房子的柱子，就是
拆了我的房子;你们夺去了我的
养家活命的根本，就是活活要了
我的命。
（选自《威尼斯商人》）
15.“一个博学多才的法官”是葛莱西安诺对鲍西娅的赞叹。联系夏洛克对她的赞美，试分析其中的表达效果。并谈谈你认为鲍西娅具有什么样的性格特征？（4分）
16.矛盾是如何层层发展，进而达到高潮的？鲍西娅又是如何制服夏洛克的？（4分）
17.请仿照下面这个句子，以所给的词语开头，说一段话。（3分）
原句：慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德性。
仿句：善良
18.在一般的观念中，夏洛克是一个唯利是图而又凶残的商人，你对他有什么新的看法吗？（4分）
（四）阅读下面的选文，完成19～23题。（15分）
峭壁上那棵酸枣树
□张庆和
是为摆脱饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下那悬崖？还是为免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落到这峭壁上？
历史感怀着你，岁月铭记着你。
那一天，你真的跳下来了，就像俯冲搏猎的那只雄鹰，就像划破静寂的那颗流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根，发芽，长叶……从此，你就在这里安家落户。日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活下来了，长大起来了，一直长成了一簇令人刮目相看的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上一棵摇曳在我记忆里30年之久的酸枣树;一棵在夹缝中生存，在磨难中挣扎，在逆境中成长的酸枣树。
那是一棵怎样的树呵！
它高不足尺，阔不盈怀;干细枝弱，叶疏花迟。云缠它，雾迷它;雨抽它，风摧它;霜欺雪压，雷电轰顶。大自然中的所有强者，几乎都在歧视它，虐待它。仿佛只有立刻把它从这世界上除掉才肯罢休。然而，酸枣树并没有被征服，它不低头，它不让步，于数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊;一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它像大山的一名哨兵，时时坚守着自己的岗位;它像一位忠诚的使者，及时报告着八方信息;它是一面飘扬的旗帜，召唤着，引导着，冲锋着，战斗着，率领着大山里所有的草木们，从一个春夏秋冬奔向又一个春夏秋冬……
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长着;它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。它不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养地让人伺候、抚慰，动辄就使性子调脸子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。而酸枣树，却默默地兀立着，不鄙己位卑，不薄己弱小，不惧己孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈。天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠了自己的力量，长成了那堵峭壁的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它淳朴而从不贪婪;招手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福，似乎是它的天职。
那是我亲眼看见的：那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。是的，只有一粒，而且小的几乎为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞云霓。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，当初我还生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧！有了心它便会有梦，便会更加热烈地去拥抱世界了！
转眼远离故乡三十年，我再没有见到过那棵酸枣树。不过我想，眼下风光正好，它生长得一定会很茁壮，很茂盛，一定是干粗枝旺，叶郁果丰。并且有很多小鸟常去它那里做客，和它一起歌唱。那歌声清韵悠扬，荡漾山谷。
（选自《海内与海外》2009年第6期）
19.文章第一自然段起到了什么作用？（2分）
20.通读全文，试概括酸枣树的“品格”。（2分）
21.请从修辞的角度赏析文中画线句子。（3分）
22.文章最后一自然段表达了作者怎样的感情。（4分）
23.结合文章内容，联系生活谈谈你读完本文后的感受。（4分）
三、写作表达（50分）
24.根据要求作文。
春花争妍，夏日炎炎，秋风萧瑟，冬雪皑皑。清晨，旭日初升;深夜，娇月穿云。山，雄奇峻峭，千姿百态;水，奔腾浩荡，一泻千里。蜡梅傲霜斗雪，孤松倒挂绝壁，燕子掠过田野，苍鹰搏击长空……大自然就是如此神奇瑰丽、丰富多彩。
请以“感悟自然”为话题，写一篇文章。要求：（1）自拟题目;（2）文体不限;（3）不少于600字。
