余音绕耳，精心打造作文结语

璐璐

俗语说：“编筐编篓，重在收口。”文章的“口”要收紧，更要收好。我们对于文章开篇的重视往往大于结尾，因其有先入为主之利。但善读善辨者则观其结语，结语好会令文章境界大增，结语差便要减其春色。因此，不要做“虎头蛇尾”之功，力争平起平坐，令人惊艳叫绝。

文章结尾方式多样。就结构而言，可以是简洁明快的自然收束，干净利落，不枝不蔓;可以是语意重现的首尾呼应，结构完整，浑然一体。就主题而言，可以是寓意鲜明的卒章显志，画龙点睛，强化中心;可以是拓展延伸的升华主题，丰富主旨，深化内涵。就情感而言，可以是直抒胸臆的抒情缅怀，或激情澎湃，或波澜不惊;可以是意犹未尽的启发思考，留有余地，情韵深厚。就文采而言，可以是妙引佳句，可以是巧设修辞，可以是景物烘托，可以是展开联想……虽方法千万，切忌刻意为之、生搬硬套，应衔接自然，水到渠成，方可脱颖而出，成为文章靓丽一笔。

本期所刊文章精彩结语展示如下：

望望蓝天，我不由得轻叹一声：“谁知我心，谁解我意啊？”（《班委“纠结”》）

最后，学老郭在某次班会上的名言来结尾吧：“送给老师最好的礼物就是你优异的成绩！”（《“老郭”二三事》）

朦胧中，我仿佛看见父亲正挑着一担炭在铺满厚雪的山路上艰难地走着……（《留待往事成追忆》）