有“游”有“记”，凸显特征

唐惠忠

游记，顾名思义就是游览某一名胜、景点之后提笔成文，有所记录。自然，写作游记不仅是练笔，还可以怡情养性，培育美感，生成鲜活的思想。

游记游记，首先是“游”。怎么游？通常的做法是移步换景，就是以游踪的变化和景物的转换为序，从不同的立足点细细观察景物。

游记游记，还不能光“游”无“记”。怎么“记”呢？对初学写作者来说，描摹景物、再现风光是写游记的第一步，也是重要的写作基本功。画画需从素描、写生练起，写游记则需从写景状物开始，从工笔描画开始。比如你游览的是山水自然，这类景物常常是灵动变幻的，要想捕捉和描绘其“形”，要想凸显其特征，应注意以下几点：

一是具备时间性。“岁有其物，物有其容。”四时之景不同，景之形貌也有别。文中之景，首先要有季节概念。

二是表现空间感。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”景物所处地域不同，特征也就大不相类。

三是讲究敷彩着色。描绘景观时讲究色彩的组合、映衬，或者抓住其连锁反应，会使游记产生浓郁的画意和明快的节奏。如碧野的《天山景物记》中有这么几句：“落日映红周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界。蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。”作者依据色彩的连锁关系，烘托出一派红光四射、奇异辉煌的世界，景色中洋溢着动态美。

需要指出的是，写作游记最终要以自己的见识取胜。不要以为写作游记只是靠华丽辞藻进行描写、记叙而已。写过《记金华的两个岩洞》《游了三个湖》等著名游记的叶圣陶先生就说过，只有理解山水才能欣赏其美。对景物，不能只是用眼睛看，还要有理性的审视。如果没有对金华两个岩洞的全貌及来龙去脉的把握，如果缺乏对西湖、太湖和玄武湖各自特点精准的概括，就不可能有这两篇名作。

（作者单位：江苏省太仓高级中学）