信息时代背景下环境艺术设计教学改革探讨

刘敬允 （天水师范学院美术与艺术设计学院 741000）

信息时代背景下环境艺术设计教学改革探讨

刘敬允 （天水师范学院美术与艺术设计学院 741000）

如今信息时代背景下的环境艺术设计层出不穷，随着新观念、新科技、新媒体开发利用，其表现形式越来越多样化。社会需求逐步扩大，对设计人才的技术水平又有了新的标准。社会的发展与传统的环境艺术教育已快不适应，这对我们现有的教学机制将是一个巨大的挑战。在新的时代背景和新要求的基础上，本文探讨了适应新环境的环境艺术设计教学改革方案以及方案有效实施的保障。

信息时代；环境艺术设计；教学改革；创新

环境艺术设计是一门内涵深广边缘综合的新型学科，其教学是以环境艺术为媒介对大众所进行的教育或施加的影响。环境能够影响教育，而教育的程度又能展现当代的时代风貌以及科学技术水平。环境艺术教育不能等同于纯艺术的教育，环境艺术的美是客观存在的，它一直在影响我们甚至是带有某中强迫性。从大众的角度来看，环境艺术设计教育在近些年来有如雨后般春笋，以蓬勃发展的趋势进入如今的环境设计领域。

一、不同的时代，不同的教育

1.时代背景

如今是信息时代，世界变得越来越小。随着现代社会的进一步发展，人居景观的设计朝艺术审美方向发展的更加深远，在强调居住环境的舒适的基础上，还强调了居住景观设计中的审美特征和艺术性。就人居景观设计的基本构成来看，其主要呈现出以下趋势：首先是乔、灌、花、草的结合；其次是更加讲求平面构图和立体构图的综合运用；最后是在追求景观设计的实用性和艺术性。

2.新的教育体系

教学要把握好专业基础能力和专业核心能力两个层面。首先是专业基础能力，人类生活在大自然中，环境和我们是相互制约相互协调的，将艺术运用于环境设计中，就是要创造出更美好的生活。这就要求教育者能够传授手绘表达物体和实物写生的基本技能，激发学生大胆创新的思维。除此之外，也不能少了时代产物带来的便利，像CAD、3DMAX、Photoshop等设计软件，熟练掌握这些技能也会对工作大有裨益。

以专业基础能力为基础，专业核心能力将是一个更高层次的阶段。总的来说，专业核心能力更加强调动手的能力。除了实际地了解材料各性能、熟悉各制作工艺、熟练操作各种设计软件，还应该具有园林规划设计、室内外装修设计和模型制作等能力。此外，环境设计过程中会碰到的各种问题，需要协调各方的关系，例如像业主、建筑工程施工、设备工程等，因此，教学过程中还应注意培养团队意识、合作精神和协调能力。为了教学的目的性与专业培养目标贴的更紧，必须明确课程与岗位能力培养的关系。对于专业课而言要以学生职业能力的培养为主线，满足课程设置合理性的要求，达到使学生充分实践和实训的目的。

二、适应新时代的环境艺术设计教学改革方案

1.改变思维模式

教育者应转变传统教育教学思维模式。使学生能真正获得解决实际问题的能力是设计教育的最终目的，这就是要把提高学生的综合能力作为教学的主要方向，过去的办学模式都是比较封闭的，在信息时代下，我们需要向开放型办学模式转变，与社会接轨，满足市场数量与质量需求；面向市场经济建设，教学内容与方式要在科技创新、可持续发展等方面时常进行更新与探索从而将环境艺术设计人才培养成综合素质高和技能优秀的的专业设计人才 。

2.多向欧美国家学习有关审美价值的教育经验

在传统的美术审美价值教育上，我国应多向欧美发达国家学习经验。注重在高中阶段，使得美术课程规划围绕着“如何提升学生的审美兴趣和审美能力”的层次上展开，促使审美教育建立在宽厚的艺术人文学基础之上，将人文主义充分发挥出来，同时与优秀的传统文化加以结合，借鉴其他国家优秀的审美价值理念，构建符合社会主流思想的审美价值体系，这样做的话会为学生日后继续美术学习与审美思维构建打下良好的基础。

为适应人才市场需求，采用计算机辅助设计教学来培养学生计算机辅助设计的能力。循序渐进地加强学生观察、思维、认知的学术能力。

三、改革方案有效实施的保障

1.教育视野的开阔

教育者应学习多方面的知识来开阔教育视野。环境艺术是一门交叉学科，它把建筑园林等方面的创意结合在一起，并包含了环境科学、卫生保健学、社会科学以及自然科学。相比之下，它对教师自身要具备综合素质有较高的要求。教师要涉及其交叉学科的相关知识，学院吸收其他优秀同行的教育经验，学校可以增设相关系列的讲座，开阔学生的视野，请一些一线的高级技师骨干来授课，讲授新的设计思维及鲜活的社会实例。

2.教育与市场的对接

要使环境艺术设计专业教育教学与市场对接，教师也应该具有较强的商业意识和实践经历，从事专业教育教学的教师的能力与素质是引导学生培养意识的关键因素。不能忽略了学生将来就业。教师是知识的传播者，不应该只停留在传授专业知识，还可以帮助学生制定有效可行的就业计划。

四、结语

很多企业也不重视数字艺术在企业发展中的运用，一些环境艺术设计、商业展示设计、装潢设计、商业广告设计领域今年来都获得了巨大的发展，但是却没有将数字艺术的科学技术创新作为发展的助推力因而也不利于数字艺术与科学技术的结合。由于以上这些因素的影响数字艺术与科学技术的结合面临着相当大的苦难因而需要有关方面认识到这一点并尽快的使数字艺术的发展走上正轨。

了解如今教育模式，制定可行性的改革方案，劲往一处使地有效实施。这样的话，环境艺术设计专业教育教学就不会落后陈旧，才能生机勃勃，健康发展。

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