新时期的县级图书馆管理工作创新研究

潘丽敏 （浙江省云和县图书馆 323600）

新时期的县级图书馆管理工作创新研究

潘丽敏 （浙江省云和县图书馆 323600）

在信息时代的当下，人们获取信息和资源的方式愈发多元化，人们对于获取信息的载体和途径也有了更高的要求。在这种态势下，作为公共服务场所，图书馆怎样才能更好地满足广大人民群众的需求呢？这就要求我们图书管理工作人员在原有的工作基础上进行管理创新，不管是工作理念、服务宗旨，还是管理体制、规章制度等都要体现出与时俱进、科学合理，以不断提升图书馆管理工作效率。本文对当前县级图书馆管理工作创新面临的问题进行了分析，在此基础上提出了新时期县级图书馆管理工作创新的途径和策略，以供参考。

新时期；县级图书馆；管理工作；创新

近些年来，随着生活水平的提高，人们对于精神文化的追求越发提高，与此同时，图书馆作为公共文化服务场所也越发受到关注，图书馆管理工作也越来越受重视。伴随着科学技术的发展，人们也在逐步采用一些新型的图书管理方法，并且不断对其进行改进和完善，然而在这个过程中存在着一些制约图书管理工作效率提高的问题。尤其是县级图书馆，其承载着巨大的压力，不仅由于经费投入严重不足导致信息资源工作难以顺利开展、信息资源人力资源严重不足、馆内存书量低，而且还因为工作人员专业水平低、团队结构复杂致使管理工作难以有效展开、工作效率低。而网络信息技术的快速发展和图书馆管理信息共享的实现为县级图书馆管理工作的优化带来了机遇，所以，县级图书馆要不断创新图书馆管理工作，以便适应时代的需要实现现代化图书馆数字化、信息化以及综合化的控制管理，满足新时期人们的需求。

一、县级图书馆管理工作创新面临的挑战

首先，缺乏创新意识。信息时代给图书管理工作带来机遇的同时，也为其带来了挑战，需要图书管理工作者能够适应社会发展需要对工作进行科学合理化的创新，这就要求新时期的图书管理工作者要强化创新意识。然而，就目前县级图书管理情况来看，很大一部分的图书管理工作者都缺乏创新意识，不仅对于图书管理工作创新没有积极正确的认识，而且对于图书馆管理工作创新的重要性还没有真正意识到，尤其是领导层。这也说明图书馆管理工作创新及其重要性没有引起管理层的充分重视，致使人力物力投入明显不足，相关技术和工作方式守旧。

其次，藏书资源少。相比较于其他成熟的图书馆，县级图书馆因为文献经费投入严重不足，导致藏书量明显偏少，这对于文献资料建设工作的有效开展造成一定的困扰。而且，县级图书馆的藏书一大部分都来自于社会捐赠，这直接导致藏书不仅实用性较低，而且质量参差不齐，这在一定程度上不利于新时期图书馆管理工作的创新，致使图书管理工作者不能根据读者需求开展创新工作，使工作效率降低。

最后，管理工作者综合素养有待提高。当前，县级图书馆的很大一部分管理工作者都不是科班出身，不仅专业知识匮乏，更加缺乏专业管理技能，整体上综合素养较低。虽然信息时代对于图书管理工作者的专业素养和技能提出了相应要求，然而，很多县级图书馆现有的管理工作者当中还是相对缺少计算机、管理等专业人才，难以满足新时期读者的多元需求。导致图书馆不仅难以发挥出其应有的具体功用，而且逐步成为读者借书、还书或者是纯消磨时光的场所。另外，县级图书馆的管理工作者往往超出编制要求，甚至有的图书馆有十几个管理工作者，这实际上是一种人力资源的浪费。而且，有的图书馆存在管理工作者只占有编制不工作的现象。可见，县级图书馆不管是在体制管理还是在人员结构上都存在很多弊端，这使得管理工作的创新举步维艰。

二、县级图书馆管理工作创新途径和措施

首先，强化创新意识。一是增强图书管理工作者的创新意识。图书管理工作者不仅要对于图书管理工作创新的意义有更为深入的认识，而且要对图书管理工作创新及其重要性给予充分的重视。二是增强领导层的创新意识。县政府相关部门要对图书馆管理工作及其创新给予重视，要认识到图书馆对于当地经济的发展有重要的促进作用，而且要在此基础上对图书馆加大经费投入，以保证图书馆建设和维护工作的顺利开展。具体到图书馆管理工作的创新上，县政府相关部门可以政企联合来提供丰富的人力和物力，以促进创新工作的开展。

其次，丰富藏书资源，完善藏书管理，提升藏书质量。县级图书馆管理工作的创新要以满足读者需要为目的来进行。针对藏书资源少这一问题，县级图书馆就应该结合读者需求丰富藏书资源，要在接受社会捐赠的基础上采购相应书籍。图书馆还要结合读者需求对文献资源进行科学管理，尤其要注重对于更新速度较快的书籍的管理。此外，针对文件资料的管理，县级图书馆还可以从本县特色文化着手，重新整理并深入研究这些特色历史文献，将其作为自己独有的特色馆藏，以提升图书馆的藏书含金量。

再次，注重管理工作者的培训工作，提高其综合素质。图书馆管理工作不仅服务性比较强，而且对专业技术要求较严格，不但要求管理工作者有良好的科学文化素养，还要有较好的自身综合素质。针对管理工作者综合素养低这一问题，县级图书馆要重视培训工作的有效开展，包括思想政治、专业知识以及科学文化知识培训。一是思想政治培训。良好的政治思想能够促进图书馆管理工作创新的开展，所以，县级图书馆要力求通过思想教育使图书管理着具备良好的职业素养、服务意识、职业忠诚度。二是专业知识培训。良好的专业素养是管理工作创新的保障，所以，县级图书馆要通过定期培训、轮流培训、进修学习等方式来提高图书管理者的计算机水平和管理水平。三是科学文化知识培训。良好的科学文化素养是工作创新的基础，而且，提高图书管理者的自身文化素养也是图书馆管理工作的基本要求，所以，县级图书馆要通过各种教育方式来提升员工的科学文化素质，使其具备完整的知识构架，以便在管理工作中充分发挥自身潜能。

最后，创新管理手段。一是县级图书馆可以减少对读者的限制，实现人性化管理，利用新技术实现信息共享，为广大城乡群众提供文化信息服务。二是县级图书馆创新传统的“金字塔”式管理方式，最大程度上下放管理权力，使图书管理工作者的工作权限和自由最大化，充分调动其主观能动性，不断提升工作质量。

总之，信息时代的来临为图书馆管理工作带来挑战的同时也带来了机遇，县级图书馆想要有效提升管理工作质量，就需要与时俱进，不断创新，不仅要树立新的管理理念，还要创新管理手段和机制，同时不断提升图书管理工作者的综合素质和工作能力，为读者提供更完美的服务。

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潘丽敏（1972-），女，浙江省云和县图书馆馆长、副研究馆员。研究方向：图书情报、图书馆创新服务。