有爱就会有奇迹

李影

在学生和家长的眼中，什么样的老师才是好的、和蔼可亲的老师呢？我认为，想成为家长和学生喜爱、尊敬的老师，除了要具有广博的知识和丰富的教学经验外，更重要的是有一颗爱心。拥有一颗爱学生的心，是做好教育工作的必备条件。教师有了爱，才更容易发现学生身上的闪光点，才会对学生充满信心和耐心。师爱是教师对学生无私的爱，它是熊熊的烈火，可以融化学生心中的坚冰;它是指路的明灯，照亮学生前进的方向;它是绵绵的春雨，滋润学生茁壮成长。

由于个人身体原因，我休了一段时间的病假，当身体刚有些好转时，我就迫不及待地回到学校，和我可爱的学生一起学习和生活。好久没有见到我的学生，我对他们充满了期待，我也对接回原班教学工作信心满满。我知道，孩子都长大了，他们懂事了，学习和自我管理能力一定有不小的进步。半个月后，我渐渐发现想象与现实有着一定的差距，这个班级对我来说既熟悉又陌生，虽然依然是那些可爱的小面孔，但是他们长大了，似乎有了自己的心事，不再和以前一样把他们心中的“秘密”与我分享了，最让我头疼的是在学期初的测验考试中又增加了几个“困难户”，我下定决心一定要改正他们的坏习惯，把落下的功课补上。通过开学初几天的仔细观察，浩浩（化名）的表现让我百思不得其解。他在课堂上表现非常好，勇于主动举手回答问题，并且回答得很好，正确率很高，完全看不出他在学习上会有困难。为什么他考试会不及格呢？利用课余时间与各门学科的老师进行了沟通，他们也有同感，大家都不明白浩浩为什么会出现这样的情况。通过了解，这段时间他的家庭环境发生了很大的变化，他的父母到离家很远的俄罗斯远东城市去打工，他们已经很长时间没有回家了。由于父母回家不方便，浩浩只有在春节短短几天里才能见到自己的父母，平时只有在周末才能和爸爸妈妈通上电话。父母不在身边，浩浩平时都在姥姥家生活，由于老人有些溺爱，同时失去了父母的爱护，得不到及时的管教，所以在学校里有老师的管教时他表现得非常积极，可是一回家就变了样子。其实，他很聪明，只是缺少父母的监督。偶然间，发生了一件令他彻底改变的事情。

有一天，我刚踏进教室的门，就发现浩浩有点反常。他脸色苍白，颤抖着，有气无力地坐在椅子上，看得出他身体很不舒服。我轻轻地走到他身边，抚摸着他的后背，轻轻地问了一句：“你怎么了？不舒服吗？”“肚子有点疼。”他捂着肚子，柔柔地说。“是不是吃坏肚子了？早上吃的什么？”“没吃什么，只吃了一点面包，喝了一杯牛奶。”“是不是面包和牛奶都过期了？要不我带你到医院看一下吧？”“不用，谢谢老师，我坚持一会儿就好了。”看他这样说，我也不好再说什么了。“那你坚持不住了一定立即告诉老师，好吗？”“嗯，行。”我立即回到办公室倒了一杯热水，把平时准备的药送到他面前，让他吃下去，并再三叮嘱他如果还是不舒服千万要告诉我。

我一直在观察他，放学时感觉他已经好多了，但还是问他：“肚子舒服点儿了吗？”他轻轻地说了一句：“好多了。”我接着问：“那你怎么不回家？”他回答：“姥姥今天有事不能来接我。”我急忙问：“那你怎么吃饭？”他小声说：“姥姥给了我10块钱，让我去小饭桌吃，但我不想吃，不饿。”我说：“那可不行，你等着我。”我急忙送走其他学生，跑到学校附近的包子铺买来了几个包子和两碗粥。当我把热腾腾的包子和粥放在他面前时，他说什么也不肯吃。“来，今天老师请客，咱俩一块儿吃。”说着，我把两个包子放到了他的手中，可他还是不肯吃，只是腼腆地笑了笑。“为什么不吃？不喜欢吃包子吗？”“不是。”“那是为什么？”看着他的样子，我明白了，他是不好意思了。“不要不好意思吃，吃完才有力气努力学习呀！”听了我的话，他才慢慢地吃起来。自从那天开始，浩浩就像完全换了一个人似的，上课表现更加积极了，学习成绩直线上升，更令我高兴的是他放学后不但按时完成作业，而且还能保证质量。究竟是什么令他发生了如此大的改变呢？后来，在他的作文里我找到了答案。浩浩在作文《令我难忘的一件事》中这样说：“有一次语文课我肚子疼，老师为我端来了热水，买来了我最爱吃的包子……我十分感动，老师对我真好，就像我的妈妈一样。回想起我每次生病时，妈妈就是这样给我端水喂药，做我爱吃的包子。从今以后，我一定要好好学习，报答老师的恩情。”原来竟然是这样一件小事让他发生了这样大的变化。

看了浩浩的作文，我不禁感叹，教师每天不经意的行为可能改变一个学生的一生，从此我更下定决心去关心班级里的每一个孩子，把我能给的爱心和耐心都奉献给他们，让他们在关爱下健康茁壮地成长。同时，我不禁感慨，很多父母为了家人更好地生活而四处奔波，忽视了对孩子的关心教育，这已成为社会问题，但是，父母一定要记得给孩子多一些关爱，让孩子感受到更多的温暖。

对于一名一线教师来说，这是平常得不能再平常的一件小事，但它却给了我深刻的启示：要想成为一名优秀的教师，不但要有正确的教育教学方法，更要有一颗爱学生的心，有爱就会有奇迹。

（责任编辑 冯 璐）