大学生互联网信息消费中的风险及其防范研究

刘畅 全香花

大学生互联网信息消费中的风险及其防范研究

刘畅 全香花

个人互联网应用分为信息获取、商务交易、交流沟通、网络娱乐等四大类应用。大学生在这四类网络应用中的信息消费存在着信用风险、财务风险、健康风险等各种风险。本文旨在分类讨论四种网络应用中存在的风险，以及各种风险对大学生的思想意识、行为和道德素质的影响，进而探讨防范风险的对策策略。

互联网应用；信息消费；信息消费风险

随着“互联网+”推动信息化回归“信息为核心”的本质，信息消费特别是互联网信息消费也成为影响我们工作学习生活的重要因素。在互联网时代，每一个人既是信息接收者，又是信息发送者，尤其是大学生在互联网应用中的活跃度高，其在互联网信息消费过程中的风险也高，风险扩散速度高风险波及面也广。因此，识别互联网信息消费过程中的风险，对大学生互联网信息消费风险进行预测和评估，提高大学生互联网信息消费风险的化解能力是当今高等教育中的一个新课题。本文试图通过对大学生互联网应用中可能遇到的风险进行分析，提出相应的防范策略，并对提高风险化解能力提出若干建议。

一、大学生网络信息消费过程中的风险

信息消费是在一定的信息消费环境下，信息消费者为满足信息需求，对信息产品及信息服务进行的以精神为主的消费活动。互联网信息消费可认为是利用互联网来获取信息包括信息产品和信息服务的一种消费活动，其与个人互联网应用有着密切关系。个人互联网应用分为信息获取、商务交易、交流沟通、网络娱乐等四大类应用。下面就以对大学生互联网各类应用中可能面临的风险进行分析。

（一）信息获取类应用中信息消费风险

截至2014年12月，我国搜索引擎用户规模达5.22亿，使用率为80.5%；手机搜索用户数达4.29亿，使用率达77.1% 。搜索引擎应用的发展特点是：搜索服务与产品形式更加多样化，线上搜索连接线下消费的趋势凸显。搜索引擎的发展不仅为用户提供个性化搜索服务，也注重与线下商业的直接对接，打造O2O闭环。这种发展同时也带来了有害信息过滤的难度。

博客兼具自媒体属性和交互属性，是公众交流信息、展示自我的重要平台.随着社交媒体和社交网络的兴起，博客的交互属性逐渐被替代。如今博客的创作者主要是精英人群，创造的内容也趋于专业化，博客的阅读者则主要把博客当成获取信息的渠道来源。因此，大学生对博客的信任度较高，如若博客中存有有害信息，其对大学生的破坏力也非常大。

大学生本身的控制力、判断力有限，在搜索引擎、博客等信息消费情景中，不仅接受积极的一面，也容易受到这种消极的不健康的信息影响。因此，在大学生信息获取类网络应用中道德风险较大。

（二）商务交易类应用中信息消费风险

网络购物、团购、网上支付、互联网理财、旅行预订等这些商务交易的应用给生活带来了很大的便捷。尤其是移动互联网的普及应用，更是为年轻的大学生带来了时尚感，对大学生的好奇心带来了极大的满足感。

但网络购物中的商家信用问题、购买者的信用，极易导致大学生信用风险。同时，一些方便快捷的WIFI服务带来的财务风险也是值得警惕的。

（三）交流沟通类应用中信息消费风险

即时通信、微博客、QQ等都属于交流沟通类的应用，这类应用是现阶段大学生用来传递信息和获取信息的重要渠道。却不知会给我们带来巨大的危害。

大学生因防范意识较差，受到紧张环境的影响而丧失判断力，同时又因轻易相信网友，导致身体受伤害或者钱财物受到损失等，在年轻的大学生身上是经常发生的事情。

网络聊天轻则会消耗大学生的精力，浪费时间，重则会令大学生受到身体及精神的双重伤害。同时，大学生对网络聊天产生了依赖性使大学生严重缺乏人与人之间面对面的沟通与交流，会对大学生的未来造成很大影响。

（四）网络娱乐类应用中信息消费风险

网络娱乐包括网络游戏、网络文学、网络视频等，大学生的意志薄弱，很容易沉浸在网络虚拟的美好情景之中，长时间面对电脑、手机，日常生活规律已完全被打破，饮食不正常，经常通宵熬夜，渐渐的失去了对学习的兴趣，无心学习，严重的影响了大学生的身体健康及学习成绩。

大学生打游戏、看视频成瘾者，非常享受在游戏过程中打怪、爆头的快感以及电视剧、电影、小说中的虚拟的浪漫爱情中，使他们沉溺于游戏的虚拟角色中，很容易迷失自我，把网络中的虚拟世界带到现实生活中，造成角色混乱。尤其是当大学生在现实的生活中遇到一些挫折困难时，他们会转向虚拟的游戏中寻求安慰，通过打游戏来发泄自己的情绪，消极的逃避现实，这对大学生的人格塑造是及其不利的。网络娱乐还会带领他们走向犯罪的道路，他们用虚拟网络里的方式来解决现实世界的问题，与人交往不顺就会用打架、杀人这种暴力的方式来解决问题，甚至还会为了享受那种快感而去跳楼，从而丧失了自己的生命。

二、大学生互联网信息消费风险识别与评估

截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。手机网民规模达5.57亿。 其中学生群体是网民中规模最大的职业群体，占比例25.5%。从我国网民的年龄结构图可以发现，大学生网民占据着相当大的比例。

现如今，信息消费无时无刻都在进行着，尤其是以大学生为主要群体的，每天早上起床浏览新闻、无聊的时候进行网上聊天或是打游戏已经形成的一种风气。甚至还有的同学为了方便直接进行网上购物、网上学习。这些看似方便快捷、生动有趣的生活娱乐方式，正是现在大学生所疯狂着迷的。他们只看到了这些信息消费的方式给我们带来的方便与刺激。却没看到在这刺激的背后对大学生本身而言是有着多么巨大的危害。

网络信息消费不仅会对大学生的人生观、价值观、世界观的形成构成巨大的威胁；还会使大学生沉浸在网络的虚拟世界中，脱离现实，是大学生的人际交往受到影响，脱离群众，从而因接受不了现实而自杀；甚至还会使大学生的身心健康和安全构成威胁。因此，我们应该正视网络信息消费给我们带来的危害，从根本上杜绝这些危害的发生。的荣誉感，使他们降低对虚拟世界的依赖。

（三）大学生群体生活与家庭生活。家长与孩子之间应该多沟通，多交流，在关注物质生活与学习成绩的同时，应该更多的关心他们的思想，为人处事的方法，教育孩子树立正确的人生观，价值观，教育他们应当以积极的心态去面对生活以及在学习或其他方面遇到的各种困难，调节、控制好自己的情绪，不要让情绪阻碍自己正确的判断。不要太限制子女的自由，应适当的让他们去接触社会，在现实生活中锻炼自己的意志。

［1］中国互联网络信息中心（CNNlC）第35次《中国互联网络发展状况统计报告》.

［2］胡安川.论技术对互联网信息消费的影响［D］.山东师范大学，2014.

［3］张媛；高校大学生网络信息消费影响因素研究［D］.安徽大学，情报学，2013年.

［4］王秋文；网络信息消费研究及其测度指标体系构建［D］.南京大学，2013年.

［5］张雄.网民的信息消费行为习惯及其对网络信息传播的影响分析［J］.北京工业职业技术学院学报，2011年04期.

注释：

①高校大学生网络信息消费影响因素研究［D］，张媛安徽大学，情报学，2013.

②中国互联网络发展状况统计报告（2015.01），CNNlC.

③中国互联网络发展状况统计报告（2015.01），CNNlC.

三、大学生互联网信息消费风险的防范

（一）大学生自身应加强控制力。当我们从高中踏入大学的那一刻起，我们已经是独立生活的大学生了，俗话说大学就是半个社会。为了避免在今后的社会中被淘汰，大学生就应该在大学中锻炼自己的意志力以及情感控制力，只有意志力增强了，才可以不被周围的生活所诱惑，只有理智的思考问题，才不会被情感控制做出错误的判断。因此，大学生应该学会如何去控制自己的情绪，如何控制自己的思想以及行为意识。只有这样，才可以做好自己。不会对信息消费上瘾，也就不必担心信息消费给我们带来的危害了。

（二）学校应加强教育工作。高校是培养大学生的重要基地，在纠正网络信息成瘾的过程中扮演着重要的角色，高校应当开设相关方面的教育课程，让大学生了解网络信息消费将会产生的危害，同时让大学生认识到这些危害会给他们的将来带来什么影响，只有大学生认识到了这些，才能从根本上去解决问题。

同时，高校还应当积极丰富课余文化生活，让大学生体验到除信息消费外的休闲活动的乐趣，培养大学生的团队合作意识，增强友情、亲情，让大学生从沉重的学习生活中以及面临就业的压力中解脱出来，并适当的承担一些社会责任，给大学生一个展现 才能的舞台，增强大学生

（作者单位：延边大学经济管理学院）

G206.2

A

延边大学本科学生创新科研基金项目（2014）。

刘畅（1993.6-）女，汉族，吉林大安人，延边大学经济管理学院2012级信息管理与信息系统系。

全香花（1986.11-）女，朝鲜族，吉林延吉人，延边大学经济管理学院助教。

指导教师：朴光赫，延边大学经济管理学院，教授。