我国高考成绩获20个国家和地区认可

每年的7月中旬，是国内高校本科一批次录取的时候，但今年出现了新情况：一些本是四五月份就结束招生的海外院校，把招生节点也放在了高考后。如，美国旧金山大学今年5月宣布可以凭高考成绩直接申请，通过面试后就能被录取，不需托福成绩或者美国学术能力评估测试SAT成绩，也就是俗称的美国高考成绩。

截至2015年7月19日，承认中国高考成绩的国家和地区多达20个。据统计，今年，中国学生可以用高考成绩申请旧金山大学、伊利诺理工大学等至少6所美国大学。澳大利亚至少有26所院校认可中国高考成绩，其中包括悉尼大学、澳大利亚国立大学等6所澳大利亚名校。而韩国、新加坡、加拿大的绝大部分院校都认可高考成绩，越高的高考分数，申请到好学校的机会越大。在欧洲一些国家则要求学生必须提供高考成绩，并對分数有严格规定。

越来越多的海外知名大学承认中国的高考成绩，让中国学生的就学之路有了更多的可能。用国内高考成绩申请国外大学，正在成为更多高考生的一个新选择。

多维解读

“世界名校认可高考成绩”为高考改革提供思路

部分世界名校认可了中国学生的高考成绩，表明他们承认了中国的基础教育：第一，中国拥有高质量的中等教育系统；第二，中国培养出了极具潜力的中学毕业生。高考成绩可以显示，中国最好的毕业生完全做好了进入世界一流大学的准备，并且可以预见他们在学业上会有很好的表现。在国外多元评价录取的体系下，学术成绩是首要的参考要素，而中国的高考恰恰具有这样的参考价值。

虽然目前并不是所有的世界名校都认可中国的高考成绩，但未来高考成绩被更多学校接受必然是一种趋势。一方面，高考成绩相对标准化，在录取评判方面可参考性大；另一方面，高考权威性较高，高考成绩相对比较真实。中国教育的各个层面，正逐步推进“得到国外认可”的工作。当然是可喜可贺的事情！国外大学对高考成绩的认可，是学校吸引学生申请的手段之一，这恰恰给我们提供了高考改革的思路，应把高考成绩作为申请的材料之一，由大学进行多元评价、自主招生，增强大学的竞争意识。否则，中国的教育将面临人才流失的问题。

“高考成绩获认可”并不值得骄傲

20个国家和地区的高校认可我国的高考成绩，无疑给我国考生提供了更多的志愿选择。但是，我国高考成绩获认可，就现在而言，仍然不足以成为为之骄傲的“教育成绩”。一方面，仍有部分家庭过度迷恋海外留学，甚至不惜血本；另一方面，许多国外的普通大学，在近些年来一直努力扩大在华招生数量，是对我国近年以来“留学热”的市场迎合。两方面的共同刺激下，才有了世界名校对于我国高考成绩的认可。同时，我们必须注意到，国外的一流大学，尤其是一些著名高校，仍然并不待见我国的高考制度与成绩。这要求我们的教育部门，要加快对高考制度和高校录取方式的改革，无论是在高校办学和招生体制机制上，还是在高考制度的改革上都需要深化改革，而不可因为现在这一点点所谓的“认可”就沾沾自喜。

在办学、招考更加强调全球化理念的当下，我国需要借鉴国际教育的先进做法，并以此来推动我国教育及招考体制的改革发展。只有这样，我们的高校才会有全球视野，才能成为世界顶尖大学，我们的高考作为“独木桥”的功能才能被弱化。