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也许驻足

2015-07-06王映月

课堂内外·创新作文高中版 2015年9期
关键词:雨帘行囊冷漠

王映月

天空是那样魑魅的蓝,隐隐地透着压抑,墨色的云层一点点沉淀下来,呈现出一片浑浊的暗寂。雨却迟迟不来,躲在幕后诡笑着。我是聪明的,于是悄悄地逃离了这条即将混乱的街,飞出了将要滂沱的雨帘……

一个陌生的“朋友”邀我去看戏,我收拾了心情,把它背在身上当作行囊,很沉。朋友说:“快开演了,背上包快走吧。”就这样,背着一包沉重的心情,我上路了。朋友告诉我每场戏都是独幕戏,只要驻足就行了。

(幕启)

第一幕:这是一段很长很老的古巷,墙上的砖块已参差不齐,窗框上朱红色的漆早就泛了白。于是,我驻足在这儿,像空气一样透明。一个老乞丐蜷缩在这老巷的尽头,他的眼神是那么无力,与这断壁残垣似乎极巧合地构成了一幅落了色的古画。来往的行人丝毫没有注意这个乞丐,尽管乞丐褴褛的衣衫是那么刺眼,枯黄的面容是那么憔悴。我叹息地摇了摇头。这时跑过来一个小姑娘,她似乎对这儿的路很熟悉,一蹦一跳地来到了乞丐面前,在那个破碗里放入了两块硬币。乞丐抬起头,眼里好像盛开了一朵小花,不美但很灿烂。女孩说:“老爷爷,过两天我再来。”只听见巷外传来了一声刺耳的叫喊:“宝宝,你买到冰棍了吗?快点,吃完了就回来!”

女孩惊慌地应了一声,便跑向了小巷的尽头……我愣住

了。(幕落)

朋友问我:“驻足的感觉怎么样?”

我说:“原来世间还有这么纯洁的奇葩。”

“看看你的包。”朋友说。

“哦,竟轻了许多。那个叫冷漠的心情刚才从包里滑落了。”我笑答。

(幕启)

第二幕:这是一条黄昏的街道,余晖轻轻地散落在树林的裙翼上,溅落在清澈的河水中,像红晕一样荡漾开去。我驻足在这儿,静静地等着……这时,一对步履蹒跚的老夫妇结伴走在这条祥和的黄昏小道上。老奶奶轻搀着老爷爷的胳膊,佝偻着腰。他们走累了,就相扶着坐在路边的石凳上,看看河里游动的水禽,相互嘘寒问暖。最后的夕阳把光环套在了这对老夫妇身上。夜深了,老爷爷直起了身,搀着老奶奶,小心翼翼地消失在小路上。路燈透着橙黄,淡淡地照着两个老人的背影,拉得很长很长……(幕落)

朋友问:“驻足的感觉怎么样?”

我说:“相濡以沫的真情真是一种幸福的升华。”

“看看你的包。”朋友又说

“哦,那个叫虚伪的东西在刚才滑落了。”我笑答。

(幕启)

第三幕:这是一块有着乡土气息的田野。空旷的土地上,零星地散落着几座农庄,还有几棵老槐树。我驻足在这儿……放学的孩童们回来了,他们追赶打闹、有说有笑,身上散发着泥土的芬芳。这时,有人发现地上躺着一只小鸟,身躯那么孱弱,在痛苦地呻吟着。孩子们纷纷围住小鸟。一个小男孩轻轻地抱起了小鸟,抚养它茸茸的毛,然后“噌”地爬到树上。男孩轻轻地把小鸟放回了槐树上的鸟巢,再猛地跳下树,手上、腿上脏兮兮的,还流了血。孩子们笑着围起男孩,夸他是英雄。他的瞳孔里,像蝉翼一般灵动的目光闪烁着光彩……(落幕)

朋友说:“戏结束了,我送你走吧。”

我点了点头:“善良的天使真的闪着光环。”回头一看,包袱里那个叫压抑的东西也不见了,是那么轻盈。我觉得什么在上升,突然,背包幻化成了魔毯,载着我回到了那条来时的大街……朋友不见了……

雨终于下了,洗礼着这个城市。我背着书包立在雨帘中,原来这个城市也像一个需要拥抱的孩子,到处散发着真、善、美……如果可以,也许驻足……

点评│

本来这篇文章所要表达的“发现生活中的真、善、美”这一主题在高中生作文中比较常见,很难写出新意。但本文作者却匠心独运地选取了戏剧的形式来表现文章的主旨——“我”背着沉重的心情当行囊,却在看过三出戏之后,冷漠、虚伪和压抑的心情都滑落了,内心犹如大雨冲刷后的城市,变得轻松而干净。如此新巧的构思不仅让人耳目一新,也将作者灵动的写作思维与创新的写作理念展现得淋漓尽致。

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