浅析青年教师如何提高自身的职业素养

摘 要：青年教师是教师队伍中的新生力量，提高他们的职业素养，对于提高整体教学质量，促进学校的可持续发展有至关重要的作用。本文从青年教师的学习能力、道德水平、创新意识、责任心四个方面入手，论述了青年教师如何在工作过程中提高自身的职业素养，如何使自己成为一名师德高尚、业务精湛的好教师。

关键词：终身学习；职业道德；创新；责任心

教育是一项神圣而光荣的事业。只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。青年教师是教师队伍中的新生力量，是教师队伍中新鲜的血液，学校应特别重视青年教师的成长和发展。笔者从以下四个方面来谈谈青年教师如何提高自身的职业素养。

一、应加强自身的学习意识

在当今的知识经济社会，“一次性学习”的时代已经终结，学历教育已被终身教育所取代，每一位教师的从教之日，就是重新学习之时。初登讲台的青年教师一定要养成“终身学习”的习惯。俗话说得好，“要给学生一杯水，教师先有一桶水”。然而，随着知识的更新，时代的进步，教师不能满足于拥有“一桶水”的现状，而是要成为“一条奔腾不息的河流”。

青年教师首先要完善自己的知识结构，更新自己的知识观念。其次，青年教师要开拓自己的视野，博览群书。第三，青年教师在教学的过程中，要注重语言表达能力的培养和提升，教师语言要有艺术性，才能有生气，有吸引力，有感染力。第四，青年教师由于缺乏授课经验，一定要强化课前准备工作，在授课之前要仔细研究教材和教学大纲，抓住教材的重点，理解教材的难点。对不同类型的课堂选择相应合适的教学形式，不能盲目生搬硬套。此外，青年教师要注重教学过程的反思和教学经验的分享，如建立自己的博客，与别人进行交流学习。

二、应不断提高自身道德意识

“学高为师，身正为范”。“学高”和“身正”是教师执业的资本，也是其之所以为“师”的根本。青年教师从踏上讲台的第一天开始，不仅要树立良好的职业道德，认真传道、授业、解惑，还要关注民生，服务大众，积极参与社会实践，自觉承担社会义务，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。

首先，青年教师要做到潜心钻研，厚积薄发。要传播优秀的文化，普及科学的知识。其次，要勇于承担社会责任。古人云“天下兴亡，匹夫有责”，青年教师在教学过程中，一定要积极传递正能量，让学生树立“振兴中华，从我做起”的志向。第三，要热心公益，服务大众。青年教师在教学科研的过程中，要关心公益，关注民生，所做的教育科研工作不能脱离群众的需求。要服务百姓，并接受大众的教育。此外，青年教师要积极参与社会实践，自觉承担社会义务，主动提供专业服务。

三、应在今后的工作中不断创新

创新是一个民族进步的灵魂。在科学技术高速发展的今天，教师如果用昨天学到的知识来教现在的学生去做明天的事情，那将是教育的失败。因此青年教师要不断地学习、拓展，不断地创新。因为，一味循规蹈矩、照本宣科的教师不会培养出思维活跃、敢于突破、富有创造力的学生，只有自身具有创造精神和创新意识的教师，才能用自己的思想和行动，潜移默化地影响学生，更好地培养学生的创造力。

首先，青年教师一定要打破自身的封闭性，开阔视野，通过对实际生活的观察与思考，得出独到的见解。只有不脱离时代，不脱离现实生活，才能给学生更多的教育和启发，才能得到学生和社会的认可。其次，教师一定要重视学生学习的主体地位，“授人以渔”，而不是“授人以鱼”。要重视学生内生学习能力的培养。

四、应加强自身的责任意识

俗话说“十年树木，百年树人。”对教师来说，没有教育责任心，也就没有真正的教育。教师的责任心是职业情感的基础，是一种发自内心的使命感，也是教师教育工作的源动力。教育的责任心能促使教师守住寧静，淡泊名利，乐教奉献。

首先，青年教师要不断提高自身的业务知识水平，要进行充分的课前准备，将每一次授课当作一次崇高而严肃的使命，积极引导学生学习科学文化知识，提高专业技术水平。其次，教师在日常管理的过程中，要积极对学生实施正面教育，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。关注学生心理成长过程，注重其道德水平的培养。再次，青年教师要有足够的胸怀，包容学生的过错，接受学生在改正错误过程中所发生的反复。要坚持对学生实施正确的教育和引导，不放弃任何一位迷途中的学生。教育的责任心，是细致入微的爱心，是宽广的容人之心，是锲而不舍的耐心。

总之，教师是一个神圣的、高尚的职业。刚踏上讲台的青年教师要选择正确的导向，坚守崇高的理想，加强自身的学习和修养，才能担负起时代赋予的重任，履行好教书育人的职能，从而感悟职业的幸福，享受教师成功的喜悦。

作者简介：戴远香（1973— ），女，云南洱源人，研究方向：英语。