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有趣的实验

2015-06-30陈诗妍

小火炬·阅读作文 2015年4期
关键词:银针餐巾纸水罐

陈诗妍

今天,—到班级,迎来的就是林老师灿烂的笑脸。咦,这是怎么回事?同学们的心中都打了个问号。

只见林老师不急不慢地拿出一个装满水的罐子,又拿出一根普通的银针,笑眯眯地开口了:“同学们,今天我们这节课和以往大不相同。现在,林老师要化身为魔术师,给大家上—节实验课。”

“怎么可能?林老师会变魔术?”“就是就是!”“不信,我才不信!”顿时,班上炸开了锅,吵闹声、议论声不绝于耳,大家个个兴奋异常。

林老师再次笑了笑,说:“不信,等着看吧!”说着,便动手操作起来。她将桌上的银针拿起,又指了指水罐,问道:“同学们,你们相信这银针能漂在水面上吗?”大家一个劲地摇头。“那好,老师现在就开始见证这个奇迹。”只见林老师将手中的银针扔进了水罐,同学们立刻一窝蜂地拥上讲台,死死盯着水罐,目不转睛。不争气的银针如一个淘气的娃娃,“跳”进罐底了。同学们没见到稀奇事,灰溜溜地回座位了。

林老师的嘴角又弯了弯,说:“哎呀,看来实验没成功,直接把针漂在水面上是不行的。怎么办,谁来帮老师想个办法?”“加盐!”有同学迫不及待地喊出声来。林老师两手一摊,“可惜老师没带盐。”同学们一阵叹气。这时,又有同学出招了,把一张餐巾纸先漂在水上,再把针放上去。林老师又按照这个力法试了试。

“浮上来了,针浮上来了!”针浮上来了,全班同学兴奋地大叫。这究竟是为什么呢?林老师为大家揭晓了答案:这是水的表面张力在起作用。针下落太快,导致表面张力不能稳稳接住,而餐巾纸能漂在水面,为针起了辅助作用,这样,针就能浮在水上了。

通过这次实验,我明白了,生活中要多实践,才能发现更多未知秘密。

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