背书

谭庆阳

上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”这节课要抽查背书，而此时的我亦是心情紧张，提心吊胆。

早在上星期，老师就曾说过要在今天这节自习课上抽查背书。今天早上老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸……揪心的铃声响过后，老师笑盈盈地走进了教室。看他满怀希望而来的样子，我的心更忐忑不安了，会不会抽到我呢？阿弥陀佛，菩萨保佑！

抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周，除了平时成绩特别好的几位同学正襟危坐，一副胸有成竹的样子，其余的看上去都是提心吊胆的。抽查了几位同学，老师的脸由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起来不是时有残缺，就是画蛇添足。

我却喜忧参半。喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位“垫背的”；忧的是，背得不熟的同学一多，万一“师颜大怒”，后面背不出的岂不就更惨……老师又翻开学号簿：“20——”突然他咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓子眼——我的天，别叫到24号！“22号！”老师大声念道。哇，只见“22号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营——一言不发。我的心又一次提了起来：下一个轮到我了？

盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。老师气冲冲地走出教室。一些未被抽到的同学，深深地长舒了一口气，开始议论起来……

刚才还有点儿侥幸心理的我，此时那一点点侥幸也不知跑到哪儿去了。我的心受到了某种震动……

511675 广东省佛冈县汤塘镇联和小学五（2）班

指导老师 朱绍平