荷兰宝宝的金钱观

魏蔻蔻

以“小国大业”而闻名的荷兰，其举国文化就是“通商和赚钱”，绝不掩饰自己的爱财之心，赚钱之道。那么，在荷兰父母的耳濡目染中，荷兰孩子的金钱观念是怎样的呢？

孩子一出生，就给他办一张银行卡

在荷兰的家家户户，不难见到父母孩子一起坐在电脑前梳理账目、讲解计划、探讨方案的情景。因为荷兰孩子出生后，父母第一件事就是给他们办张银行卡，制定一些长期理财的基金计划;到孩子五六岁，父母就会教他们使用网络银行，和他们共同探讨理财的计划;等到了十二三岁，出生时办的那张卡，基本上就能交给他们管理了——不过别担心，荷兰的银行卡都是一卡两用，活期账户和储蓄理财账户捆绑在一起，孩子只能自由使用活期账户提款或刷卡，储蓄理财账户却无法擅用，这样既可以让孩子自由支配一些钱，又保证了理财的延续性。

父母去银行咨询理财计划，有时也会带上孩子。孩子们在银行会不会无聊呢？当然不会。荷兰银行那种约见客户的小会议室里，放着很多让孩子一目了然的理财玩具和工具，比如很萌的分类存钱罐、卡通图解的理财玩具等，孩子可以像下棋一样玩一些排列组合，最后还会得出一个或盈或亏、或赔或赚的结果呢！

就连家人的时间投入，也被做进预算

荷兰小孩从不会把从家人处取得经济支持当成理所应当。

比如，荷兰孩子的校庆活动都是在大人的协助下由孩子自己组织，一般模式是家长和孩子互动的文艺演出和体育比赛。经费预算由孩子通过团队合作方式自己制定。

老师一般会指定3个小组来做预算，一个小组2～3个孩子，然后PK性价比。为了被选上，孩子会严格根据活动流程制定一个最划算的计划。活动如果需要请人编排舞蹈、搬运东西，孩子一般会找亲友帮忙，但他们不会把家人给的钱当成“零成本”，包括亲友投入的时间和车马费等，都会算成基本的成本投入。

有一回，因为我任职的营养公司有很多办展会留下的饮料，我就赞助了老公侄儿校庆活动的所有饮品。后来我看到孩子在预算上清楚注明：“所有饮品为×××赞助，市值××欧元，请明年作预算的同学把这笔费用考虑在内。”

这种做法很理智、很现实，可想而知，孩子们做预算的态度是多么专业和明晰。如果把亲人的投入完全当成无偿，在经费预算上就会有偏颇;一旦养成这种习惯和思维，到了成年后的职场上，非常不利于实际项目的策划和执行。

想买礼物？先自问拥有它的三个理由

如果中国孩子看到一个很贵的东西想买，有些父母可能就会生硬拒绝：“那么贵，沒钱买。”这种方式虽然直接，但也有一个弊端，就是孩子很小就会认为自己的愿望无法达成的原因是“没钱”，这心态对以后的生活态度很不利。

荷兰父母并不把金钱和物质占有进行直接关联，而是更多地和孩子探讨对这件东西（如玩具，衣服）拥有的原因和必要性。他们会问孩子：“你为什么喜欢这个啊？”“你给我三个想拥有它的理由。”

在这种看似简单的分析交流中，孩子会更理性地对待这个事物，对购买它的必要性也会有更明确的认识。这种思维方式和逻辑的建立，可以更好地帮助孩子学会思考和审视、分析和考量，对日后做任何决定都有帮助。

一些孩子童言无忌，看到广告会说：“我以后要送我女朋友钻石戒指！”中国的父母可能会说：“你要送女朋友钻石戒指？那你就要有钱！想挣钱，你就要好好读书……”完全没有分析该愿望的实质和必要性，而是直接就把愿望和钱、学习成绩简单地挂钩了，会给孩子误导和压力。

荷兰的父母一般会这样说：“为什么是钻石呢？她可能喜欢也可能不喜欢钻石呀。送女朋友东西，最重要的是送她喜欢的。你要花时间和心思去了解她，发现她喜欢什么再送。”

以谈判契约的方式来获取、分配和管理金钱，是荷兰人的强项，也影响着荷兰人的日常生活模式、思维习惯和对孩子的教育。荷兰的大人看重钱，但不滥用钱，不夸大钱的力量，那么他们的孩子，对对金钱的态度自然就能平和、理性。

（摘自《孩子》）