美国中学生不养儿也知父母恩

佟才录

在美國， 14岁的薇薇安上中学八年级。一个周末的下午，薇薇安从学校带回一个玩具婴儿，这是学校留给她的家庭作业，要她当一天“妈妈”。原来这是一个模拟婴儿，身体里装有电脑芯片，使它具备与真婴儿一样的各种基本功能，诸如：吃奶、睡觉、尿床、会哭、会闹、会喊抱抱，等等。

模拟婴儿刚抱回来时，还处于“休眠状态”，它被薇薇安放在特地为它准备的摇篮里。第二天天刚亮，模拟婴儿就自动醒了，它哇哇大哭起来，把睡得正香的薇薇安吵醒了。薇薇安起身翻看了一下育儿知识手册，意识到是模拟婴儿饿了。于是，她冲了奶粉给婴儿。婴儿吃过奶后，可能是吃得有点急，不时地打嗝，于是，薇薇安又把婴儿身子竖起来，一手抱着婴儿，一手在婴儿的背上轻轻地拍着，婴儿便冲着薇薇安咧开小嘴笑了。

可是，薇薇安把模拟婴儿刚放到摇篮里，它又哭个不停。薇薇安只好又抱起婴儿，一边轻轻拍着，一边在地上来回走动。薇薇安抱得小心翼翼，因为模拟婴儿的头能360°转动，一旦婴儿的头转了360°，便意味着婴儿夭折，也意味着她的功课失败。薇薇安抱了近1个小时，婴儿才闭上眼睛呼呼睡着了。薇薇安爬到床上想再睡个“回笼觉”，还没等她入梦，婴儿又哭开了，原来它尿了……薇薇安被模拟婴儿折腾了一天，累得她腰酸腿疼。晚上，薇薇安对妈妈说：“现在我才体会到养育一个婴儿有多难。妈妈，谢谢您！”

在美国的教育模式下，美国中学生不养儿也知父母恩啊！