解析单一素材的“攻分技”

焦文林

素材一

习总书记婉拒人大代表送茶油

据《人民日报》2015年3月8日报道，全国人大代表、江西赣县五云镇镇长明经华受兴国县百岁老红军王承登委托，要给习近平总书记转呈一封信和一份特殊的礼物——两瓶兴国县生产的山茶油。到北京后，她顺利地转交了王承登的信给习总书记，但是茶油却没有送出。中央办公厅的同志告诉她：“中央有明确规定，领导不能收任何礼物。总书记也特别告诫，参会人员不能给他带任何礼物和土特产。”

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范例1.  2015年3月，在全国人民代表大会期间，江西代表明经华带着百岁老红军王承登的重托，准备将自己带来的两瓶兴国县生产的山茶油送给习总书记，却因为中央有会议期间领导同志不收任何礼品的明文规定，而被婉拒。这可能是共商国是的盛会里一朵不起眼的花，但却散发着清幽的香气。习总书记以身作则，这势必上行下效，形成人人廉洁奉公的良好社会风气。

百变视角：以身作则/社会风气

运用技巧：直接引入材料，从事件意义的角度对材料进行评析，起到开门见山之效。

范例2.“芝兰生于深林，不以无人而不芳。君子修道立德，不谓穷困而改节。”这是对廉洁的最好诠释，是对廉政者的最好赞誉。然而，廉洁不是一种临时的摆设，它必须成为一种习惯、一种风尚，才会具有社会价值和深远意义。要想养成廉洁的习惯，就需要有坚定的信念，需要有坚强的意志，需要从小事做起。古有廉洁官吏于成龙，公私分明到读家书时，不忘用自己买的蜡烛换掉府库配发的蜡烛;今有以身垂范的习总书记，廉洁奉公从小事做起，婉拒人大代表送的山茶油。廉洁路上，让我们坚定信念，防微杜渐，轻装前行。

百变视角：防微杜渐/廉洁

运用技巧：以“廉洁”为轴线，用同质组合的方式引入材料，串起两则时代上属于古今、性质却同属“廉洁”的系列材料，丰富文段内容，增强说服力。

素材二

“西点军校学雷锋”谣言被传34年，新华社退休记者微博致歉

2015年1月4日，已经退休的媒体人李竹润通过微博发文致歉：“把‘西点军校学员学雷锋的谎言引进中国，是我一生中所犯的最大错误。本人对自己的一切言论负全责，特在此承认错误并道歉。”

1981年，时任新华社记者的李竹润正在为中国社科院新闻研究所撰写教材。他看到一则来自合众国际社的消息称，西点军校学员学雷锋，高唱“学习雷锋好榜样”。消息的导语开头就引用了《学习雷锋好榜样》的歌词。他觉得消息的写作方式很新颖，于是就将这则消息作为案例分析写进了教材里。李竹润当时根本没想到那天是愚人节，也不知道西方媒体喜欢在这天开玩笑，发一些匪夷所思的东西。直到多年以后，他在《读书》杂志看到一篇澄清的文章，才知道自己上了当。

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范例1.人非圣贤，孰能无过？犯错误并不可怕。只要能够正确地对待错误，坦诚地面对错误，切实地改正错误，就会被人理解，受人尊重。著名媒体人李竹润曾经将西方媒体在愚人节报道的“西点军校学员学雷锋”的消息写进教材里，并被国内多家新闻媒体转载。当他得知这是一则假消息后，他真诚地发微博向社会致歉。他的致歉文字，让我们看到了一个媒体人对待错误的正确态度和敢于承担责任的精神。

百变视角：正确对待错误/承担责任

运用技巧：概括地引入材料，并能突出材料内容的要点，即“将西方媒体在愚人节报道的‘西点军校学员学雷锋的消息写进教材里”“向社会致歉”。

范例2.纷繁复杂的生活、浩如烟海的信息，容易使我们真假难辨，甚至以假当真，以致以讹传讹、贻笑大方。究其原因，还是自己缺乏求真意识和独立思考、鉴别真假的能力。著名媒体人李竹润先生不加求证，随便将西方媒体愚人节里的游戏文字编入新闻讲义，多次被媒体引述，造成不良的社会影响。我们应该从李先生以假当真的草率做法里汲取教训，在日常生活，特别是学术研究中，多一些求真务实的精神，少一点盲目轻信的态度。

百变视角：求真务实/独立思考/鉴别真假

运用技巧：根据话题，找出材料与文题的内在联系，生发出材料与话题的另一个契合点——承认错误背后“求真务实”的科学态度，并在行文的过程中有意识地向该话题靠拢。最后，落到论点上。

素材三

“化缘校长”莫振高辞世，千人挥泪送别

2015年3月9日，广西都安高中校长莫振高因病辞世。几日后，数千人自发前来参加其追思会。一个普通校长的离世，为何会引起如此大的震动？

莫振高的一生，是让瑶山贫困孩子读书走出大山的一生。 30多年来，莫振高用自己微薄的工资以及四处筹集而来的3000多万元人民币善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，他也因此被称为“化缘校长”。出去筹款，都是吃闭门羹的多。有的企业直接叫门卫打发他;有的企业门卫则让他在门外等，然后进去半天才出来说他们的领导不在。不仅如此，有时还会遭到一些人的奚落和误解。

2015年3月4日，躺在病床上的莫振高专程打电话回学校，要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆。他吩咐学校食堂，要保证每名学生至少能吃到10颗汤圆。5天后，莫振高永远离开了他关爱着的学生们。

一名高二的学生说：“当我们在课堂上得知莫校长离世的消息，老师和同学们都一起哭起来了。那个每天第一个到校，每次刮风下雨都用学校广播提醒学生添衣的人永远地离开了。”

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范例1.责任感是人类最宝贵的情感。一个人有了强烈的责任感，面对国家才有尽忠之心，面对长辈才有尽孝之思，面对事业才有尽力之诚。广西都安高中校长莫振高，30多年来一直用自己的微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元善款，帮助了近两万名贫困生圆了上学梦。他用爱与责任，托起了数万瑶山孩子的读书梦。他用一生奉献，诠释着一位师者的崇高。斯人已逝，榜样长存。我们的建设事业，需要无数个像他这样的工作者——让爱和责任薪火相传。endprint

百变视角：责任感/爱的奉献

运用技巧：用夹叙夹议、组合排比的方式引述材料。“他用……他用……”将材料中“化缘校长”的事例进行精要地组合在一起，共同说明同一论点。显得滔滔不绝、理直气壮，有着良好的修辞效果。

范例2.为了让学生们读好书，都安高中校长莫振高到处去“化缘”，换来了校园里新的教学楼、教室里现代化的教学设备、学生崭新的生活设施。甚至在离世的前几天，他还躺在医院的病床上吩咐学校食堂为高三学生免费提供汤圆。他病逝后，他的学生们纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别。追悼会当天，数千人自发前来为他送别，队伍绵延数百米。莫振高的一生，是让瑶山贫困孩子读书走出大山的一生。他活着爱生如子，离去清名永驻。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。那些为社会、为人民的利益鞠躬尽瘁者，总会受到人们的爱戴和敬仰。相反，那些贪图虚荣却不为人民办实事的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了……

百变视角：爱人者人恒爱之/名声/虽死犹生

运用技巧：对比法。通过正反对比使论证更加周密，人物品格彰显得更加高大，给人以鲜明深刻的印象。

素材四

数万现金散落，好心路人帮捡钱如数归还

2015年3月10日下午，山东省济阳县一名女子在路上遭遇抢劫，包被扯烂，里面数万元现金散落一地。正当被抢女子手足无措的时候，一位路过的红衣女子停下电动车，开始帮忙捡钱。随后，不断有路人加入到捡钱的行列中。捡钱过程中大家都很自觉，没有人私自藏钱。有位女市民还一直在提醒大家把钱还给失主，并且主动帮失主整理收回的现金。

【考场速用】

范例1.在社会日益物质化、功利化的今天，面对金钱的诱惑，人们因为难以分清物与我的界线，也就容易因贪图钱财而迷失心灵的方向，无法在财与德之间做出正确的抉择。然而，2015年3月10日下午，山东省济阳县一名女子在路上遭遇抢劫，包被扯烂，里面数万元现金散落一地，路过的十多位市民纷纷帮忙捡拾。最终，现金都被好心的市民当场奉还。面对唾手可得的钞票，路人捡拾后“完璧归赵”。他们奉还的是钞票，拥有的是高尚。

百变视角：财与德的抉择

运用技巧：辩证地运用素材。为了突出某人某事，往往采用衬托的手法，用“他人常规想法”去突显“个人实际行为”，从而给人始料不及的思想震撼。

范例2.帮助是一朵花，她使受助者感受到温暖，也给帮助者留下余香，还使旁观者感受到美丽。生活中风雨无常，总会有人遇到困难或不幸，这就需要人们拿出一点热情，献出一份爱心，给平淡的生活添一朵帮助的花。前不久，山东省济阳县一名女子在路上遭遇抢劫，包被扯烂，数万元现金散落一地，幸亏十多位好心路人伸出帮助之手，使她避免了经济损失。这些好心路人的举手之劳彰显了文明，奉献了爱心。当一张张钞票得以归还到被抢劫的女子手中，我们看到，晴空丽日下，一朵朵文明之花在绽放。

百变视角：帮助/手留余香/文明

运用技巧：联想转化法。由材料中人性的闪光点，联想到自然景象中的鲜花。鲜花与爱心皆有着某种内在的共通之处，以此联想转化进行结合，托物寄意。

素材五

校园版“监听风云”

上海浦东新区一位小学老师发现，学校还没放学，自己上课说的话就进了一位家长的微信朋友圈里。幕后玄机是该家长给孩子戴了有远程监控功能的手表，使课堂里的声音都可以被实时传输到家长的手机上。这让这名教师感觉又是寒心又是委屈，她认为这是家长对教师的不信任、不尊重。让她更难受的是，班上其他学生的家长知道这件事情之后，反应竟然都是：“手表在哪儿买的？我也要给孩子备一块。”

一名律师表示，学校课堂属于公共场合，每位公民都有隐私权，家长没有权利监听或监控教师。而且，监控手表不仅可以录下教师的话，也会录下其他学生的声音，此举还涉嫌侵犯其他未成年人的隐私权。

【考场速用】

范例1.孩子的成长，需要家长与老师的共同努力。因此，家长与老师需要坦诚有效的沟通，相互交流孩子的生活、学习情况和对孩子的看法，帮助孩子制订合适的学习方案，让孩子在和谐的环境里成长。有一位上海的家长给孩子戴上了有远程监控功能的手表，监视老师的课堂言行。这让教师感觉头上有把悬着的利剑，伤害了老师的情感。这样的做法会造成家长与老师之间的误会，破坏原本和谐的育人环境，对孩子的成长是极为不利的。

百变视角：沟通/成长环境

运用技巧：欲抑先扬法。开篇以肯定的口吻来写，中途素材的插入给人以转折感，从而在反差中暴露家长“监听风云”丑恶的一面，达到情节曲折多变、段落波澜起伏的效果。

范例2.法制社会要求每一位公民知法、守法，在保障个人权益的同时，不去侵害别人的权益，如此才能人人平等、和谐生活。当前，我国法制社会建设任重道远，公民自觉学习法律、遵守法律的意识不强，侵犯别人合法权益的事屡见不鲜。上海浦东新区一位小学生的家长给孩子戴了有远程监控功能的手表，监视教师的上课言行。这位家长可能也没想伤害无辜的老师，只是想更全面地了解老师教学管理的情况而已。但事实上，这种监控行为已经侵犯了老师的隐私权。监听老师上课，再一次给我们敲响警钟——公民，不可任性违法。

百变视角：法制观念/任性

运用技巧：由“法制建设”话题打开思路，由此及彼地将素材的延伸意义聚于笔下，构成阐述论点的最终要件。

素材六

一袋坚果的沉重代价

据韩国媒体2015年2月2日报道，因为“坚果返航”而被拘留的前大韩航空副社长赵显娥被判处一年有期徒刑。法官在宣判时表示，赵显娥利用私人权威破坏法律秩序的行为，属于个人利用权力威胁航空器安全的重大犯罪。

2014年12月5日，大韩航空会长千金、时任大韩航空副社长赵显娥乘搭从纽约飞往仁川的飞机。在该飞机驶向跑道准备起飞时，赵显娥因发现空服人员朴昌镇给她的坚果没按规定放在盘子里，而是装在袋子里。为此，赵显娥扬言要开除朴昌镇，并让他下跪求饶，还用杂志的边角戳他的手背。随后，她高声喊叫并要求机长将飞机开回登机口，导致该班机因此延误了11分钟。endprint

【考场速用】

范例1.能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广阔、深沉。宽容，能使对方得到理解与尊重;苛责，将给自己带来麻烦和羞辱。大韩航空副社长赵显娥，仅仅因为空服人员给她的坚果没按规定放在盘子里这件小事，就要将这位空服人员开除，以致班机延误了11分钟。事后，赵显娥为此付出了惨重的代价。她除了受到众多质疑，还被判处一年有期徒刑。越显娥把“顾客就是上帝”，错解为“客服就是奴隶”，却没有料到这一顿任性的苛责换来的是冰冷的铁窗生活。

百变视角：宽容/代价/大事化小

运用技巧：对素材的故事情节进行压缩，当作论据使用。最后指出其行为、思想上的错误，用可怕的后果警示世人。

范例2.因为“坚果返航”而被拘留的大韩航空会长千金赵显娥被判处一年有期徒刑。法院认为她利用私人权威破坏法律秩序的行为，属于个人利用权力威胁航空器安全的重大犯罪。它让人们看到了法律的公平。不管你是平民，还是富家子弟，逞强违法，都会受到法律的制裁。在党和国家领导人倡导依法治国的今天，我们呼唤依法施政、依法判案能真正地变为现实，让公平正义以最快的速度走进中国的千家万户，而不是仅仅停留在法律条文和政府文件里。

百变视角：法律面前，人人平等/公平正义

运用技巧：摆事实、讲道理。截取材料的关键内容入文，然后进行对比分析，并提出自己的看法。

素材七

独脚小伙带母亲走遍中国

2010年7月，邱义松大学刚毕业就遇到严重的交通事故，左腿被截肢。不久之后，父亲因肺癌晚期去世。没能及时为父亲尽孝，让邱义松非常遗憾和痛苦。他突然悟到了一个道理：子欲养而亲不待。2014年7月，拄着双拐的邱义松，开着用车祸赔偿款购买的自动挡汽车，带着母亲开始了“尽孝之旅”。他计划用近一年的时间，带母亲游遍全国。

邱义松说：“还好我只是一条腿没了，要是命也没了，就什么都做不了了。母亲一直在支撑着这个家，所以我希望能及时尽孝。母亲喜欢旅游，我就想趁她身体健康的时候，带她痛痛快快地玩个够。”

【考场速用】

范例1.古人告诫：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”行孝就在当下。在车祸中失去双腿，父亲因肺癌晚期去世，双重的打击不但没有夺去邱义松对生活的信心，而且更加坚定了他要及时尽孝的决心。邱义松用车祸赔偿款买了一辆自动挡汽车，计划用近一年的时间，带着喜欢旅游的母亲游遍全国。在父母有生之年，抽出时间多陪伴他们，让他们感受到儿女陪伴在侧的欢乐与热闹，那是孝最简单的要求。

百变视角：及时行孝

运用技巧：先推出内涵丰厚的警句，再用叙议结合的方式引入材料，二者相得益彰。

范例2.河北青年邱义松，带着母亲行“尽孝之旅”，把孝情变成具体的行动，为青年人树立了现实的榜样。古语说得好：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”作为子女的我们又怎能不知“报得三春晖”呢？哪怕是做一次力所能及的家务，哪怕是一句发自真心的问候，哪怕是一份优秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能让父母疲惫的心得到无限的慰藉与满足……让我们踏着邱义松的足迹，将深情化作春风，将感恩的心付诸行动。

百变视角：感恩

运用技巧：对照应用法。将“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”与邱义松的“尽孝之旅”进行对照比较，使立意中心更具张力、更有形象感。endprint