成长与成功

宋佳慧

成长与成功，两个都是大概念，小女子才疏学浅，不敢发表鸿篇大论，只能大题小做，以一个小视角来略分析一二。还望各位看官勿见笑。

成长成功

成长本身就是一种成功。漫漫人生路，不断地积累、沉淀自我，当生命之地长出成长的金麦穗之时，自会有成功的赶车谣萦绕。哲学大家王阳明，一生淡泊名利。他没有刻意地去追求高官厚禄、名扬天下，而是穷尽一生去努力探求道的真谛。“守仁格竹”为当时人所嗤笑，但他毫不介怀，继续向未知的哲学世界迈进；弹劾刘瑾，无畏强权，只是坚持着自己那一颗光明之心；被贬龙场，蛮夷横行，他大彻大悟，创立了“知行合一”的心学。宸王谋反，他又以一己之力使天下百姓免遭战乱……王阳明在研究哲学的道路上不断成长，便获得作为哲学家、军事家、文学家的成功。可见成长之时即是成功之刻。一个人，不应该靠奔走钻营、奉承拍马来达成自己虚假的成功，那是一种失败的成长，也就更谈不上是成功了。来说一句最简单也是最正确的话：好好做人。若不求成长，休想成功！

成功成长

获得成功定是一个人成长的证明，那成功也就是成长的一部分了。如马克·扎克伯格离校创建脸谱网站扬名网络，在成为一名成功IT大鳄的同时，他也成长为一位富有责任感的公民；再如李娜纵横网坛，在捧得冠军奖杯的成功之时，也成长为一个具有优良素质的运动员；再如马克思成功完成《资本论》使他成长为一位学富五车的智者……一个人的成功必定与成长相伴。当然，成功绝不是狭义上纸醉金迷的物质生活，“富二代”子凭父势所拥有的表面意义上的光辉决不能称为成功，相反，唯有历经拼搏奋斗的成功才可谓之成功，才会拥有成长的内核。这种意义上的成功，才有资格跻身成长一列。

到这里，根据数学上的定义，A B，B A，可得A=B。而事实上，成功≠成长，可见生命之奥妙实在是不能从数学上粗浅地分析。在这里打个小比方：成功喜欢在外在的世界奋斗，成长喜欢躲在内在的世界悄悄地搞一些小反应，反应一结束，成功的奋斗也就有了成果。这兄弟俩便手拉手地一起向生命报告喜讯。生命是个有时会捣糨糊的家伙，导致不能很好地给这兄弟俩分开论功行赏。索性大手一挥：都好，都为你们的人生公司做出了大贡献。那就一起奖励吧！于是乎，成长与成功便一起美滋滋地继续人生创造新财富了。

说实话，小女子实在是难于辨认这长得极为相似的兄弟俩。而事实上，我们也并不需要纠结于成长与成功之间的关系。和我一起多收拾点正能量，背上美德包，穿好奋斗鞋，再叫上成长和成功，一起踏踏实实地走在人生的路上，不就足够了吗？

【点评】别出心裁，论述严谨。本文结构新颖，两个小标题，利用数学知识，辩证地分析成长与成功之间的关系——相互包容，然后否定之否定，真正的成长与成功其实是一体的。中间恰当运用事实论证、比喻论证、正反对比论证。语言之老练，思维之缜密，实属罕见。拍案叫绝之余启示我们：议论文要有“我”的独特思想，赋予创新表达，才能出新出彩，而这些则来自平日的勤读善思。

☆本文适用考场仿真试题

请以“成人与成才”/“成长的代价”/“成功的成本”/“成长=成功？”为题作文，要求不少于800字。