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浅谈如何上好小学品德课

2015-06-17郑小平

新课程·上旬 2015年4期
关键词:激发学习兴趣教育方法

摘 要:新课标的基本理念是“鼓励学生在实际的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展”。上好品德这门课程,需要教师运用多种手段进行教学。

关键词:小学品德课;激发学习兴趣;教育方法

俗话说:“十年树木,百年树人。”品德影响着人的一生,陪伴人的一生,一个人将来发展如何,将取决于他做人的原则。因此,品德教育非常重要。在新一轮课程改革中,品德这门课程是格外引人注目的。从这门课程涉猎的领域来看,它要比中学同类课程广阔得多、丰富得多,单单这一特点,已经令人颇有触动了。对于如何上好这门课程本人有以下一些肤浅的认识。

一、课前要做好充分准备

教师只有做好充分的准备才是上好一节课的前提和基础。上好一堂课,教师要做到:(1)对教材、授课内容备好备熟;(2)要把学生备透彻;(3)要耐心,不急躁,多鼓励。发现每个学生闪光点,因势利导;(4)要严格详实地制订教学计划,根据学生的自身状况和学习能力充分准备教学方法。

二、上课时要设有精彩的导入来激发学生的学习兴趣

导入也是一节课引入新课的亮点,它在一节课中所占的时间虽短,但其作用是不可忽视的。我作为一名品德课教师,在深入挖掘教材内容、精心搜集材料的同时,精心地设计课堂导入,充分体现学科特色,以最大限度地发挥品德课的教育功能。精心选择导入的内容来激发学生学习新知识的兴趣,提高自学的能力,也可以发展和培养学生广阔思维的能力等。因此,要上好小学品德课就一定要有精彩的导入来激发学生的学习兴趣。例如,在学习《秋天在哪里,秋天的收获》这一课时,我利用多媒体课件出示,根据学生看课件我导入新课,为了激发学生的学习兴趣,引导他们进行形象记忆,我又充分利用多媒体为学生出示了一个形象秋风落叶的背景,让学生身处于一个形象的秋日环境中,感受秋的气息。学生一旦进入了状态,就会自觉投入“秋天在哪里,秋天的收获”课程的学习中去,跟着教师的步伐,走进秋天的世界,学习秋天的气候与收获等知识。

三、上课时教师要采用多种教育方法,提高学生学习的兴趣,学生才能在课堂中有所收获

在小学品德教学中,要让小学生懂得深层的思想教育内涵,确实需要教师有创新地应用各种教育方法。一节课中,有一个好的教育方法能为学生展开一个更广阔的图景,也能使学生认识更深层的规律,从而让学生更有效地认识世界和合理地改造世界。上好品德课,还要根据教材选择好必要的方法:(1)民主讨论法。我认为民主讨论法是小学品德课教学中常用的教学方法之一。在教师的启发引导下,学生围绕本课的主题进行讨论,从而完成激情明理导行的全过程,充分发挥教师主导、学生主体的作用。如,教学《争做合格的小学毕业生》一文,本校一位教师是这样激发学生的:“通过这节课的学习,我们不仅懂得了为什么要做一个合格的小学毕业生,而且应该懂得怎么去做。从现在起,我们不但明确奋斗的目标,而且要落实在行动上。同学们,共同努力吧,老师预祝每个同学都获得成功。”这位教师用朴实的语言激发了学生的情趣,有了以情载理、以情育人的课堂教学氛围,学生就喜欢上这位教师的课,那么这位教师讲的品德课,学生配合也默契,小组讨论、回答问题也给力,这样的课堂能上不好吗?(2)故事讲解法。小学生爱听生动有趣的故事,教师讲述生动有趣的故事,能够把书中较抽象的知识具体形象化,便于学生在故事中理解,同时也使学生明理悟道受到启发教育。如,在教学《做一个有志向的人》一课时,教师讲了一段有关学习新课有关的故事,学生听后明白了一个道理:社会上有成千上万的人在不同的岗位上艰苦奋斗、无私奉献,而我们作为21世纪的小主人,应该追求什么样的理想,那就应该在平时树立远大的志向,追求崇高的理想,长大后把自己的知识和智慧奉献给祖国和人民。运用故事讲解法必须紧紧围绕我们上课的教学目标,紧扣教学内容和教学任务,结合不同年龄段学生的特点和认识水平,揭示故事所体现的思想道德观念。使用故事讲解法时,要注意切记单纯追求故事性、趣味性,而忽视我们所要追求的最终教学目的,舍本而求末。

四、教师上好课关键还要热爱学生

热爱学生是上好课的前提和起点,热爱学生既是教师高尚品德的表现,又是一种教育手段,在教育过程中起着十分重要的作用。热爱学生,教师要做到:(1)尊重学生,信任学生。(2)热爱学生,要一视同仁,不偏爱。(3)对学生有原则,不迁就、不放纵、不溺爱,关心爱护与严格要求相统一。

总之,小学品德课是一门十分重要的科目,它是学生健康成长的指导性科目,学好这门课程有利于对学生品德与素养的提高。教师要善于利用科学的教学方法,联系生活实际,用兴趣来引导小学生学习这门课程;利用好多媒体,直观形象地教学;引导学生喜欢上品德这门课程,并从中逐步引导学生走入实践,有效地开展教学;教师要利用各种方式来培养学生良好的道德与思想素质。一个人只有具备了高尚的道德素质与品行,才能在未来的生活与工作中站稳脚跟,才能被生活所接受。

作者简介:郑小平,女,汉族,1977年8月25日出生,内蒙古鄂尔多斯市达旗人,本科,小教高级,主要从事小学品德教学工作。

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