浅谈大学民乐队的组建与训练

刘 学，王 刚，樊 琪

（咸阳师范学院 音乐学院，陕西 咸阳 712000）

浅谈大学民乐队的组建与训练

刘 学，王 刚，樊 琪

（咸阳师范学院 音乐学院，陕西 咸阳 712000）

20世纪后，随着民族器乐地位的不断提升和国家对本民族文化的重视以及民间音乐的不断发展，民乐队如雨后春笋般蓬勃兴起。如今本土文化受到强烈冲击，为了更好地保护和传承本民族文化，当代高校组建民乐队势在必行。

民乐队组建；民族器乐；乐队排练

一、组建民乐队

（一）组建民乐队的前提条件

要想组建民乐队必先了解民乐队的构成。首先我们要根据自己的实际情况来确定民乐队的规模大小。一般民乐队由四个部分构成，分别为管乐组﹑弹拨乐器组﹑打击乐器组和弓弦乐组，并且将其分为高﹑中﹑低三个声部平衡分部。

管乐组：笛子﹑唢呐﹑笙﹑箫等；

弹拨乐器组：三弦﹑琵琶﹑扬琴﹑古筝﹑大阮﹑中阮等；

打击乐器组：鼓﹑板鼓﹑木鱼﹑大锣﹑小锣﹑小镲﹑大镲等；

弓弦乐器组：二胡﹑高胡﹑板胡﹑中胡﹑京胡等。

（二）民乐队的编制

一般民乐队可分为三种类型：大型﹑中型和小型。

1.小型民乐队总人数在14-30人：管乐组2-3人﹑弹拨乐器组4-6人﹑打击乐器组2-3人﹑弓弦乐器组4-8人；

2.中型民乐队总人数在36-60人：管乐组10-16人﹑弹拨乐器组7-17人﹑打击乐器组3-4人﹑弓弦乐器组18-25人；

3.大型民乐队总人数在60-100多人：管乐组13-19人﹑弹拨乐器组19-28人﹑打击乐器组5-8人﹑弓弦乐器组30-40人。

（三）民乐队成员的选拔标准与条件

首先，要选拨一些演奏技能好﹑专业性强的学生，要有勤奋好学的优良品质，为以后民乐工作能够顺利开展，打下良好的基础。

其次，大学民乐队要有足够的吸引学生参与的能力，本人认为一个民乐队能做到这点就必须要有一个专业的指导老师和资金的支持。学生参加这类活动的主要目的大多都是为了学习知识，增强自己的专业素养，因此一个优秀的指导老师必不可少。

最后，是乐队总指挥的选拨。指挥是一个要求非常全面的角色，不仅要求学生具备音乐专业素养，更要求学生具备广博的音乐理论知识和领悟作品风格的能力。指挥对于民乐队的整体水平非常重要。因此要选用合适的人来担任。

二、民乐队的排练

（一）民乐合奏的基础训练

1.音准训练。音准是音乐能力的最基本要求，更是民乐队中需要注重的一点。要解决这个问题就要在排练的过程中保持好每一个乐器声部的音准性。

2.节奏与速度的训练。由于乐队成员的节奏感不同，就会出现时快时慢的局面。在平时训练的时候要养成跟着节拍器练琴的好习惯，练习速度先以慢练为主，当乐队成员能够熟练地掌握乐曲的时候再逐渐加快速度。

3.强﹑弱能力训练。即力度的训练，力度的变化是表现音乐的重要方法之一，要做到情感到位就必须准确把握强﹑弱的处理。在平时训练时就要严格要求每个乐器组准确地做到乐曲强﹑弱的处理。

4.总谱的读谱能力训练。每个成员都必须熟练掌握视谱演奏（读谱能力），做到准确无误地掌握每个谱面的所有指法﹑弓法﹑节奏﹑速度与强弱等记号。

（二）乐队排练的步骤

1.排练的前期准备工作。首先，选取排练曲目，根据民乐队水平选取适合的乐曲进行排练。在选取曲目时应先选简单的乐曲进行训练，要能够代表乐队的特点，然后逐渐增加曲目的难度。必要时可以让老师或学生自己进行改编或删减。其次，是读谱。乐曲定下之后就要统一各个乐器组的指法等，指挥就要对合奏谱的旋律﹑和声织体等进行了解，做到准确地理解和处理乐曲。最后，向各个成员分发谱子，要求每个成员先自己练习，之后统一进行整体排练。

2.乐队进行细致排练。经过前期的排练后，乐队成员对自己的旋律都已熟悉，这时就要进行乐曲的细节处理。判断一个乐队组合的好坏和一个指挥的水平程度，关键是看这支乐队的乐曲处理情况。在细节的处理上要准确地把握谱面上的所有符号和掌握音乐作品的情绪与风格。

三、结语

民乐队要建立自己的管理机制，制定合理科学的目标计划。首先，要选出具有较强领导能力的乐队成员担任队长和每个声部长。其次是制定符合民乐队现状的制度，明确规定乐队成员的权利与义务。最后要规划出乐队在今后的发展方向和重心。要做好乐队的宣传工作，争取打出自己的知名度，就要积极参与比赛和公益活动，这样不仅能提高乐队成员的积极性，更能提高乐队的知名度和锻炼乐队。

［1］陈宁岚.浅谈少年民乐队的组建与训练［J］.大众文艺，2013，（22）：13-14.

［2］仆东生.合奏与指挥［M］.上海：上海音乐学院出版社，2007.3-9.

J617.14

A

1007-0125（2015）05-0090-01

咸阳师范学院省级大学生创新创业训练计划资助项目“‘小型民族器乐组合’的创新训练与艺术实践”，项目编号：1735。