好想你呀，爷爷

看完此文，我仿佛看到一副画面：一个小小的孩童，手中捧着一本《唐诗三百首》，摇晃着头小声地背诵着，一边随着读书声来回踱步的老人，面色威严，看着孩子的眼睛里，却透出了浓浓的笑……

无意间，我翻开了那本《唐诗三百首》，一些温暖的回忆不由自主地浮现在我眼前……

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”“怎么还没背下来，又想挨板子吗？”爷爷严厉的声音萦绕在我耳边，我抽泣着，又怕，又恨。“啪，啪”几下震耳的声音，板子落在我的手上，手好疼。我更加努力地背着，月亮出来安慰我，星星也来陪着我。终于背下来了，我顺利地给爷爷背了一遍，爷爷夸奖了我，我好高兴。

爷爷，你真是严厉而又慈祥的爷爷，也是我的启蒙老师。上幼稚园的时候，老师经常夸奖我，这是您的功劳；上学前班的时候，经常获得大红花，这是您的教导；上小学一年级的时候，经常打双百分，也是您对我的严厉。小学时我的成绩一直很好，您也一直以我和姐姐为骄傲，爷爷，感谢有您……

你患重病时，我没有好好照顾您，您孤独地躺在那个小房间里，没有让您好好走完最后一程，我真的很后悔。想到这，我的泪水早已浸湿了我的双眼。

我抚摸着那本《唐诗三百首》，望着您曾经住过的房间，我完全沉浸在自责、想念和泪水中。爸爸进来了，看到我的神情，似乎很了解一样说：“今天是清明节，要去看爷爷吗？”我连忙点头。

随着爸爸一起去看爷爷，望着爷爷的墓碑，回忆着和爷爷在一起的快乐，美好而又温暖的时光，我心里在说：爷爷，我真的很想你。姐姐没有回来，但是她对您的想念我替她带来了，您感受到了吗？希望您在天上过得幸福，快乐。

夜深了，我躺在床上，月光抚摸着我的脸庞，我渐渐进入梦乡，我梦见爷爷拿着板子和《唐诗三百首》向我走来……

本文小作者采取倒叙的写法，回忆既严格又慈祥的爷爷，岁月如梭，往事的点点滴滴，都变成美好的回忆，多希望时光可以留住年老的爷爷，但是现实残酷，只能化作美好的回忆，常留爷爷的《唐诗三百首》。

本文作者对爷爷的深切怀念之情自然流淌，采用倒叙方式很新颖，语言朴实无华，开头结尾紧密呼应，构思细致巧妙。

（指导教师：李 云）