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闭上嘴巴,张开双臂

2015-06-11甄颖

孩子 2015年6期
关键词:讲道理双臂胳膊

甄颖

她已经很生气了,我不能再生气。

甄小美上完钢琴课,和另外两个小朋友在过道里玩。我忽然想起有一件事情要跟老师说,就跟甄小美打了声招呼,折回教室去找老师。我们刚说了一会儿,甄小美就进来了,她安静地坐在我旁边,没有任何异常。

谁知跟老师道别后,甄小美突然露出非常生气的表情——紧紧地皱着眉,恨恨地瞪着我。

“你看起来很生气,发生什么事情了吗?”我边问边拉着甄小美往外走。

她不说话,依旧绷着脸,一副恨不得把我吃下去的样子。

“真的很生气呢,你能告诉我到底怎么了吗?”我又问。

这时,甄小美愤愤地挤出几句话:“他们都走了!我要等你,所以不能跟他们下去玩!现在他们都走了!”

原来如此。我赶紧解释:“我不知道你要跟他们玩呀……”谁知甄小美没等我说完,就大声喊叫:“都怪你!就是你!他们现在都走了!”

她这么一喊,我也有点来气,忍不住反驳道:“你又没有提前告诉我!而且我跟老师说的事很重……”等等,我心中有个声音突然叫停自己:你现在这个样子,和眼前这个因为生气而情绪激动的孩子有什么两样?

她已经很生气了,我不能再生气,否则,等着我们的只有亲子冲突。我得及时转换频道。

意识到这一点后,我马上就要爆发的不良情绪,以及后面一大堆要跟她讲道理的话,自然而然都消失了。

我对着甄小美张开双臂:“我知道你很生气,我抱抱你好不好?”

“不好!”甄小美气鼓鼓地说。

“那好吧!”

停了一会儿后,我看出她平和了一点,就又伸开双臂:“现在呢?要不要抱抱?不要也没关系。”甄小美看了看我,略微迟疑了一下,最后还是斜着身子蹭到我身上来。

我张开手,把她抱了起来。

几乎是一瞬间的事情,我和甄小美之间好像发生了神奇的化学反应——她顺从地把头埋在我的肩窝里,整个身子都柔软了下来;我突然觉得很满足,很幸福,为自己拥有一个这样的女儿而感动,有那么一刹那,眼泪都觉得要流出来了。

“我就这样抱着你回家吧。”我紧紧地抱着甄小美说。

“好。”甄小美一动不动地趴在我的肩窝里。

于是,我抱她进了电梯;在电梯里,我也一直抱着她,我俩都没有说话。可出了电梯,她却说要下来自己走。

“不是说好了要抱着你回家的吗?”我笑着问她。

“因为我太重了,抱回家的话,你的胳膊会断掉的。”甄小美头也不回地边走边说。以前我抱她的时候,曾开玩笑说过:“哎呀,你好重呀!我的胳膊要断掉了。”没想到她居然这么贴心,心里一直还记得。

“胳膊断掉了,我也要抱。”我追上去说。

“不行,胳膊断掉了,下次我就没人抱了。”甄小美见我追了上去,撒腿就跑。就这样,我俩你追我赶、嘻嘻哈哈了半天。

终于,我牵着她的手,安静地并排走着。

“我刚才确实不知道你要跟他们玩,也不知道他们要走。下个星期如果再这样,你提前告诉我吧。”我找到了“讲道理”的时机。

甄小美捏捏我的手,说:“我刚才进去想告诉你,但是你在说话。我知道不应该打断,要等到你和老师说完话呀。”

我吃了一惊:原来甄小美的怒气后面,还有这么让人欣慰的一面——幸亏我刚才没有跟她陷入争执,不然根本不可能看到这可喜的一面。

我也捏捏她的手:“谢谢你的耐心和控制力喔。”

甄小美小声说:“妈咪,对不起,我刚才不应该对你大喊大叫。”

“那你抱抱我吧!”我嘟着嘴,向她撒娇说。

“好吧!”她向上一跳,于是我俩又抱在了一起。

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